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[县委常委关于学习实践科学发展观的民主生活会个人分析材料情况报]

时间:2020-05-25 07:09:53 来源:东星资源网

自今年年初开展深入学习实践活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻,触动很大,把本人工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出  

具体问题,并从自己内心深处反思如下:  

一、存在的问题   

1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、'三个代表“重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。   

2、深入基层开展调查研究较少。虽然平时下乡较多,但时间都较短,不能充分了解基层情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层单位调查研究少、指导意识形态部门和分管工作不够细致。   

3、理论知识与实际工作不完全适应。而在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,把精神文明建设真正为经济建设提供精神动力、智力支持和文化条件。  

4、锐意改革、开拓创新意识不够。在实际工作中发现,意识形态工作被许多部门和同志认为是'对经济社会发展没有直接贡献“,工作可做可不做,可紧可慢,对社会经济发展不会造成什么影响,理论研究成果社会重视程度不高,总认为按时完成日常工作任务就行,不给领导找什么麻烦就行。由于处在这样的工作环境中,努力做好宣传工作受到一定影响。同时,意识形态工作要求要比别人先学先懂,特别是要把抽象的东西变成具体成果,工作难上加难,所以存在畏难情绪。因此,宣传提升XX对外品牌的力度不够。  

二、对存在问题的根源分析  

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的  

认识不够,缺乏科学发展的理念。虽然XX的宣传工作现实问题不少,工作有一定的难度,除体制和政策性因素外,认真查找,还是思想上有畏难情绪。主要表现在:  

1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是:一是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,...

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标签: 县委 科学发展观 常委
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