高中一年级'培养责任感“主题班会课
主题:培养责任感 主持人:余丽娟 参加人员:高一(8)班全体学生, 教学目标:学生,首先是作为一个人而存在,则需要有一定的责任感;通过本班队课主旨在于通过学生的讨论、交流,在游戏中让学生感悟到人与人相处需要有一定的责任感,只有有了责任感才能取信于他人,才能让自己成长更为有成就。 教学过程: 【导入】说图解词 '碧水共蓝天一色,青春与旭日争辉“””要让我们的青春更加的灿烂,则需要从各个方面提升自己,尤其是一个人的责任感意识。 【正文】 (一)'不是我的错“ 以学生平时的一些对话及表现来引起学生的思考 '是爸爸妈妈叫我来念书的“ '作业我忘做了“ '作业本我放在家里了“ '时间太紧了,所以我就借鉴了同学的作业了“ '我外语基础本来就比其他同学差,··“ '妈,我的袜子呢?“ '这个题型老师都没有讲过,我怎么可能会做? '昨晚某某也讲话了,而且讲得比我要多“ 问:'这两天怎么学习没精神呀?“ 答:'刚开学呀,还没有调整过来“ ””'不是我的错“ 1、责任感: 是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。 2、培养责任感的重要性 1)有助于我们摆脱以自我为中心的思想,养成自治、自理能力。 2)有助于我们明白,自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。 3)有助于我们理解、体谅别人,养成合群的好习惯; 4)有助于我们关心别人、疼爱别人。 5)有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。 3、负责任的人的特点: 有责任感、自信,有条理,可依赖,追求成就,自律,深思熟虑。 不负责任的人的特点: 无责任感、自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。 (二)小测试 责任感心理小测试 1、与人约会,你通常准时赴约吗? 2、你认为你这个人可靠吗? 3、你会因未雨绸缪而储蓄吗? 4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? 5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗? 6、你经常运动以保持健康吗? 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 8、你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗? 9、你从来没有错过任何选举权利吗? 10、收到别人的信,你总会在一两天内就...
== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/月,98元/年,微信支付秒开通!) |
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册 或 登录会员 |