何勇
阅读必须重视读后感的训练与写作，只有扎扎实实地思考了、写作了，才能理解名着，思考名着，并有所创造性发现。
一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
三、要处理好'读“与'感“的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从'读“中悟出的道理。因此，读后感中既要写'读“，又要写'感“，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以'感“为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示'读“，从中引出'感“，在着重抒写感受后，结尾又回扣'读“。
四、叙原文不要过多，要体现出一个'简“字。
如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢？
（1） 引””围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在'感“，而这个'感“是由特定的'读“生发的，'引“是'感“的落脚点，所谓'引“就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录'引“发'感“的关键词、句，或概述引发'感“的要点。不管采用哪种方式引述，'引“都要简练、准确，有针对性。如所读书，文...
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