在英语学科中使用教学案的心得|优势学科英语心得

时间：2019-12-27 07:16:05 来源：东星资源网

《新课程标准》告诉我们：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学习至关重要。而教学案正是发扬教学民主，将教师集体备课的成果延伸、扩展到学生群体，让学生借助于它成长的有益尝试和实践。

全面推广使用教学案，构建高效课堂，提高教学质量活动自2010年以来在我校轰轰烈烈得开展以来取得了一定的成功。在教学案模式的引领下，我校英语教研组深入研究，认真实践，不断学习，及时总结，不仅大面积提高了学生的英语成绩，而且提升了教师的专业素养。

1 教学案的设计与有效实施

教学案的组成：学习目标、重点难点、自主预习、学习内容、达标检测、学习反思，共设置六个环节。教学案的设计要以引导学生自主学习、激发学习兴趣、发挥个人创造力、发扬集体协作精神、突出教学重点和难点为宗旨，要求由浅入深，既要有基础知识的学习、归纳和总结，又要有知识的运用和能力训练。编写教学目标、练习和测评时要考虑分层要求，用星号标出。在使用教学案的过程中，教师要做好编辑、导演，一切的活动都是以学生的学为主体，教师的导为辅，导学结合，练评促能。

1.1 要设定有效的学习目标

教学目标的达成是衡量教学效果的最佳标准。设定教学目标时要紧扣新课程标准、考试说明、教材和大纲，要充分了解学生的学情。学习目标制定时要全面，要包含知识技能、学习策略和情感态度等；要突出学生的主体性；要具体，可操作性强；要有层次性，学习目标的制定要分层，不同班级、同一班级的不同学生，在知识结构、理解能力、经验和经历存在差异，要考虑到不同层次学生的需求，既要有针对全体学生的目标，也要有针对部分能力较强的学生的高层次目标，以便尊重差异。

以下是牛津英语9B Unit2 Main task的教学目标的设计。其中第四点标注星号。

一、学习目标：

知识目标：

四会内容：词汇： specially 词组： keep away a guide to living on Mars

三会内容：词汇： laser electronic entertainment

技能目标：1.完成一份流程图。

2.能用流程图来组织话题。

3.能用流程图中的信息补全草稿。

★4.写在另一个星球上生活的指南。

情感、态度、价值观：抓住学生对奇妙宇宙的好奇，激发学生对科学探索的兴趣。

二、教学重点、难点：

讨论在火星上生活的构成部分，获取一定的信息，完成火星生活指南的写作。