2.4 我的发展计划（IDP） 根据您的PDF的能力评估结果，针对您能力落差最大确定您2009年的个人发展计划（IDP） 计划有效日期：
2009.1.1-2009.12.31 个人基本信息：
姓名 邢华斌 工号 01014718 部门 人力资源处 岗位 薪酬经理 岗位级别 此项不用填写 在以后的一年里您计划要完成的学习活动将有助于发展您的能力素质，从而帮助您完成自己的工作任务和实现您的职业发展目标。
当您完成了自己的计划草案后，请主动约你的直线经理面谈，共同讨论计划的合理性与可行性，并获得直线经理的支持。
职业发展目标：（列出反映您目前的工作任务和职业发展兴趣的目标） 目标日期 通过对员工人事战略、员工关系、领导力与发展、绩效相关问题的学习并掌握，提升个人专业能力；
2009.12 一年内重点发展的能力素质 （列出你要着重发展的并与您的工作任务和职业发展直接相关的能力素质） 目前的 水平 计划达到的水平 计划实现的日期 1．主动负责 2 3 2009.12 2．思行结合 2 3 2009.12 3. 团队协作 2 3 2009.12 学习与发展活动的名称 （请列出您计划完成的培训与发展活动，从而帮助您提高一年内需要重点发展的能力素质） 编号 目标日期 实际完成日期 时间长度 参与人力资源领导力发展项目，执行观察学习先进项目 1.1 2009．12 6月-12月 共:7月 自学完成人力资源伙伴团队室、经理门户网上的材料 1.2 2009．12 5月-12月 共:8月 完成沟通基础能力课程中的关于演讲能力的概览和经验学习活动 2.1 2009．12 4月-12月 共:9月 完成Excel和PPT中级课程。
2.2 2009．12 1月-12月 共:12月 阅读《赢在执行》——余世维，并掌握其主要内容。
3．1 2009．12 8月-12月 共:5月 完成团队合作概览并通过团队合作基础能力课程提供的资料完成建立合作性关系的经验学习活动。
3．2 2009．12 10月-12月 共:3月 1.1-1.4项活动支持提升主动负责能力；
2.1-2.2项活动支持提升思行结合能力；
3.1-3.2 项活动支持提升团队协作能力 ☆您在发展活动中制定参与的课程项目，具体课程内容请在培育资源中选择。
用这个发展计划来提高您的能力素质，从而为客户、公司创造价值。
您和您的经理在阅读和讨论了这个发展计划后必须双方都签署这个发展计划。
签署文件：
x 我同意这个发展计划。
姓名 签字 日期 员工签名 直线经理
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