线上教学总结 2020新年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情向我们袭来，为 最大限度降低延迟开学对学生学习的影响，我积极响应学校和教育 局'停课不停学“号召，充分利用'互联网+教育“的功能，借助钉 钉办公软件开展教学工作，做到离校不离教，将新知识传授给可爱的 孩子们。
一、 充分的前期准备 自2月4日起接到录制微课的通知就开始工作了. 首先明确工作要求，认真制定了线上授课计划，网上学习微课 的录制办法，与同组教师切磋方式最简单、效果最完美的录制方式, 努力克服录课过程中出现的各种问题，充分利用家里的现有资源认 真备课，制作精美PPT课件，为了克服录制时的紧张心理，把课上 说的每一句话都进行了反复琢磨，充分的备课是上好课的重要环节. 二、 直播课堂上电脑加手机两种直播方式交换进行 数学课直播是需要有即时的板演，电脑不方便，为了保证课堂 效果我们就利用手机边写边讲与录屏直播交互进行，课上利用声音 的抑扬吸引学生注意力、采用提问方式跟踪学生听课情况，及时鼓 励表扬学生，充分调动学习的积极性，由于备课充分课堂进展的非 常顺利，同时鼓励接受较慢的学生及时观看课堂回放。
三、 课后作业一落实学习效果 同时我们把作业当成线上教学的核心，每天花费很多心思布置 作业。精心设计每一道题目，严格把握'质和量“，督促学生及时在 线提交.没有监管，学生的学习会偷懒；
没有点评，学生的作业会应 付。老师在线批改，做错的题目在线指导订正，消除了家长们对网 络授课效果的顾虑。老师们把优秀作业、笔记发到班级群供其他同 学参考，也会对进步明显的学生提出表扬。虽然师生见不到面，但 老师的关心时刻都在孩子们身边。
另外每一周我们还安排了 15分钟的在线测试，及时阅卷公布成 绩。
疫情防控给新学期教学带来了新挑战，我正在不断努力让学生 的线上学习效果达到最大化。
春已到，花枝俏。让我们携手共进，期待校园再见那一刻久违 的拥抱! 线上直播教学工作总结 突如其来的新冠病毒疫情犹如2011年的日本海啸一样以摧枯拉 朽之势呼啸而来，裹挟了每一个家庭、每一个行业，每一个人，甚 至是整个世界。在这个特殊时期，所有的医护人员都行动起来，冲 入抗疫第一线，在这场没有硝烟的战场上流汗、流泪、甚至牺牲了 自己宝贵的生命；
所有的警察武警部队也积极行动起来维护着社会 秩序、组织...
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