时光飞逝，我在****工作生活快两年了。自参加工作以来，我时刻以高标准严格要求自己，争做一名优秀共青团员。
在思想上，我积极向党组织靠拢，关心国事、时事，认真学习相关文件，做好摘抄笔记，并时刻用理论指导自己的行动，时刻牢记毛主席的'实事求是“和江总书记'三个代表“的重要思想，无论在工作和生活中，都坚持实事求是的原则，踏踏实实工作，端端正正做人，一切为学生着想，为学生服务。一切以集体利益为重，不做任何有损于学校名誉的事情。积极参加党团组织的各项活动，踊跃报名参加义务鲜血活动，用行动表示对党组织的热爱与向往。平时认真学习和贯彻《教师法》和《未成年人保护法》，遵守《教师行为守则》，履行教师的职责。工作热情高涨，团结同志。虚心向各位老师请教，乐于与老师交流，关系和谐融洽。教育观念上，我以'没有教不会的学生，只有不会教的老师“做为我教育教学工作的座右铭，时刻用它提醒和警示自己的行为，用自己的爱感召、浇灌学生，用人格和知识引领学生。
在班级管理和教育教学能力方面，通过校领导和老师们的关心、帮助以及自己的努力下都有了很大的提高，刚接班时，班级整体形象很不稳定，学生的行为习惯不好，学困生教多。我便从养成教育抓起，大力培养培养学生的日常行为习惯，加强养成教育。为了加强班级日常管理工作，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自觉性及竞争意识！我主要采取了个人及小组评比的方法。结合'文明小标兵“评比表，把学生每天的日常活动进行分数量化，力求做到公开、公平、公正。再结合民主推荐选举文明小标兵，每周四各组组长根据组员一周的表现进行小组提名。全班举手表决。然后大家共同评议小标兵的长处及不足以及其他未被评上同学应注意及努力的地方，使学生明确自己的优点，及努力的方向。这样每个同学都做到了心中有数。其次努力培养小班干部。 班干部的选举，首先我让每个学生到台前做自我推荐，再由我宣读班干部职责并给予解释，然后全班进行表决。班干部选举结束后，我耐心细致手把手，教给他们工作方法，提供机会，放手让他们锻炼。逐步发挥班干部的榜样作用。经过半学期的努力和训练，中队长每天认真检查课前准备情况，使全班秩序稳定安静的等待任课教师。每天早自习由组织和学习委员轮流值班，组织同学朗读和读词句。学生已基本养成早上一进班先把作业教到组长桌子上，然后自觉主动读书的习惯。第一节课前可以收齐作业。卫生委员能井然有序的组织各组同...
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