一学年的工作即将结束，本学期，我能够立足岗位，求真务实，教书育人，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务。总结如下：
师德修养
2005年9月”2019年7月期间，在师德上严格要求自己，以做一名合格的人民教师为目标，认真学习和领会党的精神和'三个代表“重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。在工作中兢兢业业，不计较个人得失，任劳任怨，以勤恳工作、踏实做人为准则，严以律己，宽以待人。备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一名受学生尊重和信赖的老师。
教育教学
在教育教学工作中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况，钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过学习、听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。让学生天性和个性得以自由健康的发展。作好教学工作的同时，还负责七学科每学期的两轮备课、两轮作业检查及两轮抽测等教导处常规工作以及校内的宣传、少儿艺校等工作。
工作实绩
获全国'希望星杯“书画印艺术竞赛委员会特等集体奖。
获中国青少年研究中心、中央广播电视大学出版社举办'星星河“杯
全国少年儿童美术书法摄影大赛集体二等奖。
举行了'文明礼仪校园行“活动，（由我校和鼓楼区团委、开口ABC徐
州分校共同举办）西方专家对学生进行了互动式交流，学生对中西方文明礼仪有了初步了解。
组织学生参加第三届全国劳动技术大赛，学校精心准备选送5件陶
艺作品，三篇学生学习心得。送交教师课堂实录和教案各一份和全国陶艺教育'十五“规划课题阶段性成果报告书。
寒假组织学生艺术三项作业，提高学生艺术修养，热爱中国传统艺
术，开学后，经过认真评选从班级到年级再到学校评奖，选出60名同学分获刺绣、剪纸、陶艺作品的金奖，并给予了...
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