小学暑期开展'三访三创“活动小结
根据中共福建省委教育工委、福建省教育厅《关于暑假开展'三访三创“活动的指导意见》和闽委教组〔2012〕10号文精神，我校及时召开行政会议，制定学校暑期开展'三访三创“的活动方案。并与7月25日召开全体教师关于'三访三创“工作动员大会。
短短的一个月，工作成效却是可喜的：
1、新上任的校长以最佳的精神状态投入工作，以最快的速度了解学校的全貌，并与学校书记、副校长等几位校领导以最优的方法走访了有关人士、校董、村居领导、以及群众家长，探讨、交流、解决学校周边交通拥挤的问题；学校未来三年的搬迁问题；教学楼的加固翻建以及校园的整体规划等问题。百忙中的校领导还深入到学校教职工中，调查了解学校教师、员工的工作生活情况，加强沟通访谈，思想交流，并努力引导青年教师正确认识和客观评价自己，加强职业道德教育和学校光荣传统教育，使青年教师普遍认同和自觉践行师德规范，增强他们的归宿感、自豪感和尊荣感。访谈中，学校领导虚心听取了教师们对于学校未来发展的一些意见和建议。修改学校常规制度，增设学校教学设施，提高教师的福利待遇、工作条件，切实解决了一些实际问题。
2、学校行政组的成员也积极配合，充分发挥自己的所长，认真关心、照顾、管理好年段中的每一位老师，及时给予指导、支持和帮助。引导全体教职工尽快融入学校，融入工作氛围。真正起到了领头雁的工作效果。
3、学校41个班级的班主任与科任老师分工合作，对镇区的学生进行全面家访，对一些家境困难、学习困难、起伏变化较大的特殊学生登门家访，有针对性地帮助他们解决了一些实际困难。对外地学生利用短信、电话、QQ等形式对学生及家长进行暑期安全的温馨提醒。很多家长回音感谢学校和老师的关心并表示将积极配合！真正达到'教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会“的教育效果。
通过这次暑期开展的'三访三创“活动，既加强...
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