《人性的弱点》读后感3|人性的弱点读后感
美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》,汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。 在寒假
2019-11-29《文明美德伴我成长》读后感 文明美德伴我成长内容
《文明美德伴我成长》读后感 南方一小六(1)班 易如泰 这个学期我读了《文明美德伴我成长》这本书,这本书告诉了我文明的历程、内涵和外延,它也教会了我如何传承文明,践行美德。 人类诞生的时候,也是文明诞生的时候,文明的建立是一个漫长而艰辛的过程。 早在公元前4000年,埃及人就
2019-11-29班主任工作漫谈摘抄及感悟 魏书生班主任工作漫谈读后感
我们都会面临着一个又一个不尽如人意的环境,是埋怨,是悲观,是失望呢?失望过了,悲观过了,又能怎么样呢?我以前也有过这样的经历。但人不能让环境适应自己,只能让自己适应环境,只有先适应环境,才能改变环境。人应该学会自我更新。今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发展、新的能力。只有自己不断提高了,才会发
2019-11-29[麦田里的守望者读后感,麦田里的守望者读书笔记] 麦田里的守望者读书笔记
麦田里的守望者读后感,麦田里的守望者读书笔记 守望者 朱施洁 “我会站在悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得抓住他们。我整天就干这种事,就当个麦田里的守望者吧。我知道这个想法很离谱,但这是我唯一真正想当的。”——这是《麦田里的守望者》
2019-11-29我要当尖子生的读后感 《尖子生是这样培养出来的》读后感
李永雷 作为教师,要正确认识和了解尖子生,做好培优工作,积极引导,严格要求,满足他们强烈的求知欲,充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展,使全体学生成绩不断地进步。 尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对尖子
2019-11-29老人与海读后感1000字:老人与海的书评1000字以上
老人与海读后感1000字 [治理发愣功000]四川省成都外国语学校西区黎芸 我要用乐观忍受现实的苦,我要用勇敢打开生活的门,我要用坚强照亮前方的路! ——题记 深陷的皱纹饱含着岁月的沧桑,苍白的双鬓承载着生活的艰辛。缓缓翻开《老人与海》,舌尖似乎捕捉到了一丝海水的滋味……
2019-11-29[培根随笔读后感800字感想]培根随笔读后感200字
(原创2010级一班杜一鸣) 《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。 在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如
2019-11-29《这样教书不累人》读后感:这样教书不累人
《这样教书不累人》读后感 磁涧小学何会岩 看到这本书的题目,我就想我太需要读一读了。这几年教学确实感觉挺累的,没有教学的幸福感,每天都在压力、忙碌中虚度。这几天读了这本书常有茅塞顿开、深同感受之感。 书中说到:“教师的累会‘连累’到学生,要让学生学得不累,首先教师应该教得不累。”书
2019-11-28课外书读后感450字【《城南旧事》读后感450字】
章心怡 我从图书馆借来一本《城南旧事》,封面看起来很普通,可仔细阅读起来却能领悟出很多道理,让我受益匪浅。 这本书讲述的是作者林海音早年的童年趣事,书的故事纯朴、真实。最后一篇《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》更是让我领悟出许多。面对病逝的爸爸,如果作为自己,会有何感想?书中虽然没有写
2019-11-28丑丑走出红房子的读后感_读《假如给我三天光明》有感
——读《假如给我三天光明》有感 五(3)班陈凡哲 《假如给我三天光明》是一部伟大的励志书,被誉为世界上“无与伦比的杰作”。在阅读这本书时,我的心似乎早已被海伦·凯勒那顽强不屈、乐观向上的心征服了…… 这本书主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想
2019-11-28呼兰河传读后感1000字高中 呼兰河传读后感
这个暑假,我读了萧红的著作《呼兰河传》。作者把无意识记忆中的串串童年生活符合像串红辣椒一样地把它挂在我们的眼前,书写着她温暖的回忆,慰籍着自己孤独的心灵。 呼兰城并不繁华,而且十分落后,在那里,由于人们的迷信和愚昧无知,发生了一个个悲剧,另我印象最深的是命运凄惨的小团圆媳妇。她年仅12岁,本是
2019-11-28《妈妈的爱,绕个弯再回来》读后感 妈妈的爱的读后感
五(3)班木瑾瑾 这本书主要讲了作为一班之长的马乐,成绩很好,却因为他和杨小羊之间的友谊,成绩下降了,妈妈认为马乐与杨小羊早恋了,和马乐吵架了。杨小羊送马乐一朵“鸟尾巴”,妈妈看到了把“鸟尾巴”折断了,杨小羊知道后很生气,和马乐吵架了,一直到圣诞节,马乐去买一盒磁带,碰见了杨小羊,他们和好了,
2019-11-28《赢在执行》读后感 赢在执行员工版读后感
爱执行,更成功 ----《赢在执行》读后感 李东亮 我想以大家熟知的两个人物导入今天的演讲。一个是马谡,诸葛亮让马谡围着山安营扎寨,马谡却另行一套,到山上安营扎寨去了。结果大家也都知道,街亭失手,马谡被杀。 另一个是《士兵突击》里面的主人公许三多,就因为班长的一句命令,确切的
2019-11-28【《世界上加一个我》读后感】世界上的另一个你读后感
我读过许多辫子姐姐的书,其中最吸引我的就是《世界上的另一个我》。当我看到这本书的书名“世界上的另一个我”时,我就十分奇怪,世界上怎么还有另一个我?我带着疑问走进了这本书中。 这本书的主人公就是姚果粒和蓝泰格。她们俩就像两条小鱼一样,外表一样,内在相反的两个小姑娘,而且没有任何血缘关系。在她们刚
2019-11-28班主任方法策略 做一个会偷懒的班主任读后感
做一个会偷懒的班主任读后感 很多时候,我们总想管住学生。因此,当我们管不住学生的时候,我们总是想方设法去制定规章制度,想方设法去说服压制,想方设法去各个击破。但是,我们可能没有想过,管不住,就是因为我们的管理方式有问题,我们可能一开始的管理方向就错了。读完这本书后,我的感触颇深,尤其对培养学生
2019-11-28【围城读后感600字】 围城读后感600字高中
围城读后感 《围城》表达的是一种文化困境、一种时代的困境,这座没有围墙的“城”,围住了多少人的心。小说的主人方鸿渐就生活在这个围城当中。方鸿渐是个典型的知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,这样的性格、这样的态度构成了他的“围城”,似乎影响了他的一生。 读《围城》好
2019-11-28【乱世佳人读后感】 乱世佳人读后感800字
乱世佳人读后感 《乱世佳人》是美国女作家玛格丽特·米切尔(1900—1949)十年磨一剑的作品,也是惟一的作品。小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景,描绘了内战前后美国南方人的生活。作品刻画了那个时代的许多南方人的形象,占中心位置的斯佳丽、白瑞德、艾希礼、梅勒妮等人是其中的典型代表。他
2019-11-28[关于交通安全的格言]有关交通安全的格言警句
1、遵守交通法规,关爱生命旅程。2、遵守交规,善待生命。3、一人安危系全家,全家幸福系一人。4、一秒钟车祸,一辈子痛苦。5、一看二慢三通过,麻痹大意闯大祸。6、要想车祸不上身,交通法规牢记深。7、学好交通安全法,平安幸福千万家。8、行人过路要小心,提前准备防万一。9、行路慎为本,开车礼当先。10、心
2019-11-28关于信仰的格言|关于信仰的励志句子
1、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。惠特曼2、没有信仰的人如同盲人。弥顿3、没有信仰的人是空虚的废物,没有原则的人是无用的小人。列宾4、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的柳青5、每个人
2019-11-28命运的格言 [阳光心态格言 你将收获一种命运]
1、要学会接受那些无法改变的事实,不失望,也不生气。2、“立即行动”是建功立业的秘诀之一。3、播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。4、不愿冒风险的人,通常只能选择别人剩下来的东西。5、成功的人虚怀若谷,并且无所畏惧。6、当你得到一条一闪而现
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