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[在2019年新进教师岗位培训开班仪式上的讲话]

时间:2019-11-20 10:03:45 来源:东星资源网

各位新老师,同志们:

大家好!

在蕴育希望、怀揣梦想的八月,XX县2019年新进教师岗位培训如期举行。首先,对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家即将成为XX县教育人表示热烈的欢迎!很高兴,我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军,XX县教育又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的又一个转折点,更是你们投身教育事业的新起点。

走出求学的校门,相信你们都是豪情满怀、踌躇满志,急切希望在教育大潮中一显身手。但是,我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对XX县教育高质量发展的滚滚大潮,你们将面临着严峻的挑战。当然,这也是一个不可多得的发展机遇,如何在XX县的教育岗位上迎接挑战,抓住机遇,这将是各位准教师面临的第一个新课题。

大家来到XX县,就是这个大家庭的一员。XX县不仅是你大展拳脚的舞台,更是成就育人梦想的沃土。下面我带大家了解一下XX县教育。

一、XX县教育基本情况

近年来,XX县教体事业蒸蒸日上,我们立足规范集团化发展,不断强化外部合作,盘活现有资源,全县义务教育优质均衡发展持续推进,在全市乃至全省都有较大影响力。

(一)学校学生情况。全县共有公办学校、幼儿园40所(其中小学26所,九年一贯制学校10所,公办幼儿园4所)。另有,县管民办学历制学校4所,民办幼儿园61所。公办学校在校生4800余人。

(二)教师情况。全县共有公办在职教职工2400余人,其中高中教师18人,初中教师645人,小学教师1714人,幼儿教师60人。其中,高级教师348人,中级教师1230人。另外,省学科带头人3人,省骨干教师15人,市名师2人,市学科带头人32人,市骨干教师72人。

(三)教育硬件情况全县实施5个新改扩建校建项目,总投入预计XX元,扩容学位XX个。教育装备上,保障教育信息化水平,启动以云计算、大数据、物联网等新技术为手段的教育城域网建设,建成后,可以实现对学校办学,办公及教学教研情况线上实时监管,也为群众提供一站式教育业务办理和信息查询窗口。全县部分学校建设录播教室、中心机房和数字化校园广播先进教学装备,实现双师互动课堂实时教学,建立VR实验室,配备3D打印机打印教学模型。XX县教育硬件建设已经处于先进县(县)行列。

(四)教育投入情况。XX县一直坚持教育优先发展战略,在义务教育学校生均公用经费省定标准上,每年每生再增加150元,平均增幅达16%,三年来,县财政累计增拨XX万元,为每个学生提供更高质量、更高水平的学习环境和学习条件。

二、XX县教育教学现状

自XX县教育以“办人民满意教育”为核心理念以来,近两年的时间,全县教育实现跨越式发展,仅本学年,已是硕果累累。学校、教师积极性特别高。XX学校等6所学校获得国家级荣誉11项,XX小学等14所学校获得省级荣誉27项,XX学校等30所学校(幼儿园)获得市级荣誉126项。

成绩的取得,得益于我们讲究实效的工作作风。

(一)管理机制更实际。局里修订《XX县县教育教学质量奖惩指导意见》,奖勤罚懒,奖优罚劣。从局层面来说,8月拿出5个二类小学副校级岗位,面向全系统公开竞聘,由此发现人才,选拔人才。

(二)人才培养更多样。“XX”教研活动品牌创建以来,累计组织7次大型活动。依托我县市县级名师工作室,组织多个学科骨干教师“走村串乡”送教送研,让优秀教师在实践中不断成长。为了进一步提高现代教育教学能力,还组织全县中小学、幼儿园教师参加“互联网+教师专业发展”全员培训。

(三)办学模式更深化。经过两年来不断探索,集团化办学的优势不断显现,通过分析总结,规范考核等形式,固化特色办学经验。与市属深化合作,继续扩大优质教育资源,进一步打造XX县教育品牌。

本次培训,我们将聘请长期从事教师培训工作、有深厚理论储备的专家给大家授课。课程设置既全面又丰富,在纵向上,从县情介绍到班级管理;
在横向上,从教学改革发展动态到教师专业化成长,为大家了解全县教育实际、规划个人发展提供了宝贵的机会。学习方式既多样又灵活,培训以自学自练为主,采取集中培训、自我研修、交叉听课、教学观摩与实践相结合等多种形式开展,让大家的职业素养在交流、分享与实践参与中不断提高。

为了办好本次培训,在此我提三点要求:

第一,提高认识,积极参与。每位新老师都必须认识到岗前培训的重要要性,教师是专业性很强的职业,不经过专业训练是不能走上讲台的,因此有条基本原则是“先培训,后上岗;
不培训,不上岗”。可能我们当中有些人已有一定的教学经验,但是实际工作中,我们不仅要站在讲台上思考课堂教学,更要站在全县的立场上探寻教育发展。这次培训是一个心理适应期,让大家做好走上讲台的准备;
这次培训也是实践过渡期,让大家真正成为一名XX县教育人。希望大家严格遵守培训纪律,不迟到、早退,严格请假制度,以积极的态度参与到培训活动中来。常言说,态度决定高度,细节决定成败,你的态度是否积极,不仅决定了这次培训收获的大小,也决定了你今后工作的起点。

第二,记好笔记,引发思考。俗话说:好记性不如烂笔头。大家对各位专家、名师讲授内容不一定都能理解,但工作中可能会遇到类似的问题,今日的学习对你未来的发展是大有裨益的,所以记好笔记是必须的。然而更重要的是通过学习要引发我们的思考,“我思故我在”,思考使我们变得睿智,变得理性,变得更懂得如何学习、生活。这就要求我们在培训中,要根据老师的讲授,对比自己原有的对教师工作的认识,思考自己未来的工作策略,做好上岗准备。

第三,完成作业,通过考试。本次培训要求每个学员都需要完成一定量的作业,这些作业都与我们上岗后的工作有密切联系,如备课上课,听课评课等,我们希望大家通过完成这些作业,通过教育情境的实践和交流,形成初步的组织教学和组织班级活动的能力。而且这次培训包括过程考核与理论考核,考核成绩将记入本人业务档案。只有考核合格,才可以上岗,成绩合格者,我们将授予合格证书。希望大家通过每一次的学习和练习,不断提升专业知识储备与专业能力,获得好成绩。

纵观国内外名师,可能教育思想、教学技能有些许差异,但是他们身上都有一个可贵的品质,就是具有教育情怀。而教育情怀最重要的一点就是“爱”。本次培训以后,你们就要走向教学一线,进入为期半年的岗位实习期。为了让大家顺利完成实习期间的工作,具备“爱”的品质与能力,我再提四点期望。

一是要爱职业。爱岗敬业是教师职业的基本要求。你喜欢教师这个职业吗?如果喜欢,这是你的选择,那么恭喜你,你已经成功了一半。在教学实践中,你会逐步体会到当教师的乐趣。在孩子们的心中只有你最好,在孩子们的眼中只有你最美。现实中有的人并不是因为喜欢而选择教师这个职业,而是因为选择了当老师进而爱上这个职业的,这其中不乏名师、大师。如果你是因为喜欢从教而投身于此,那我相信你一定能更快地在XX县开辟一方教育新天地。

二是要爱学生。关爱学生是师德的灵魂。教师对学生的爱,是学生成长的力量之源,是激发学生向上的动力。教师所面对的是渴望认同、渴望呵护与关爱的稚嫩的心灵,教师的一举手,一投足,一个信任的目光,一个勉励的动作,都会给学生以情感上的滋润,行为上的激励,甚至会影响学生的一生。爱的情感犹如一座桥梁,沟通师生之间心灵的交流,又如涓涓细流,进入学生的心田,还像一场春雨,能滋润干枯的荒漠,萌发一片绿洲。赞可夫说:儿童对于教师给他们的好感,反应是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱的。“亲其师,信其道。”学生得到教师的爱,会将其转化为学习的动力,增强信心,健康成长,从而也会热爱和尊敬教师,使教师的威信大大提高。

三是要爱学习。终身学习是教师专业发展的不竭动力。学高为师,学生之所以崇拜老师,除去尊敬老师的高尚人格外,还在于他们能从老师那里获取知识,提升能力,得到指点,受到启迪。“腹有诗书气自华”,在实施新课程的背景下,教师应该站在学科专业知识前沿,能熟练掌握学科的知识体系,了解最新的学术动态。那么,是否有了良好的知识修养就可以成为一个合格的教师呢?答案自然是否定的。教师的职业具有双专业性,“怎样教”的方法和技能是教师必须掌握的,这是教师职业的特殊要求。《学记》提出的“君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”,就是要求教师必须掌握学生学习的心理机制和学习成败的心理原因,根据学生的学习特点进行因材施教,才能达到扬长避短、长善救失的效果。

四是要爱同事。对同事团结友爱,创造良好的共事环境有助于新教师的快速成长。成功者离不开他人支持,作为新教师,工作经验还是一张白纸,更需要同事们的帮助才能快速成长。你爱他们,他们才会爱你,才会主动热情地帮助你。今后的工作中,你将更能体会到,大到一个县域,小到一个班级,优秀的背后不是一个人的奋战,而是一个团队协作的成果。因此,新教师应该具有谦虚的态度,阳光的心态,友善的性格,礼貌的言行。这些要在生活和工作中的一些细节上体现出来。

总之,希望大家通过本次培训,作好充分的心理、精神和实践方面的准备,以科学、先进的理念指导自己的发展,尽快适应和胜任教育教学工作,尽早成为一名合格的人民教师,作为一名优秀的教育人,描绘XX县教育事业的诗和远方。

最后,预祝本次培训取得圆满成功,谢谢大家!

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