又一学期过去了,这学期与班上的孩子用拼搏与汗水收获了不少喜悦:班级被评为晋江市先进班集体、文明王国之旅主题班会获街道二等奖、王煌权同学获晋江市低年组硬笔三等奖、许梵怡获街道围棋一等奖一学期以来班上班风良好,同学们好学上进,所有的这些带给我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的两个方面进行总结。
一、规范班级制度,培养学生自理
班上的学生已经是三年级的学生了,他们已经觉得自己是小大人了,希望老师能够给予他们一个民主的发展空间,让自己的潜力发挥出来。我也相信他们在老师的引导下,能逐步学会自己管理自己,如果什么事都要班主任亲历亲为,是培养不了他们的自主的习惯,对班干部的能力提高也没有帮助,而且学生也很反感老师什么事情都不放心让他们做,他们也迫切希望老师能充分地信任他们,放手让自己来做,基于这样的学生情况,我在这学期的主要尝试就是放手让学生学会自己管理自己,在实践中探索学生学会自理的方法。
1、制定班规
要让学生学着自己管理自己,我在这方面也进行了一些思考。看过《贞观长歌》后,唐太宗李世民的治国方法给予了我一些启发,治理国家要法制健全,管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这一点,我在培养班级民主气氛的同时,利用班会和学生讨论之后形成并制定了详细的班规,使班级管理有法可依。而且将班规上墙,使每个学生都知道以班规来规范自己的言行。
2各司其责
我们班除了10位班委及课代表,每组设有语文组长、数学组长、四人小组组长,还有一个小老师,负责督促学生的作业完成情况。
每天有两位值日班干部,和一位值日生。班里的同学差不多个个是干部。组长管小组学生的纪律并负责收发作业。值日的两位班干部负责组织学生早读、课间检查学生保洁情况和文明玩耍的情况,下午就很辛苦,两位值日班干部要留下来检查完清洁卫生再走。值日班干部的职责在班规中都有明确的规定。
值日生的职责就是负责教室和公区的保洁工作,以及捡拾垃圾,提醒学生做好课前准备、擦黑板、整理讲台、对桌子、换水等等。
清洁委员、纪律委员、文娱委员等班干部都有自己的职责。在清洁安排、班队课、放学排队集合的检查以及上课纪律的记录等方面小干部们各就各位,互相配合,互相督促,使我的工作很轻松。
3.及时点评
因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在...
== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/月,98元/年,微信支付秒开通!) |
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册 或 登录会员 |