1、实验教学中心总体情况
中心建设发展历程
山东交通学院始建于1956年，是一所以工学学科为主，以交通类专业为骨干，培养应用型高级人才的多学科普通高等学校。
学校'机械加工实验中心“成立于1957年2月，于2002年6月26日改名为'山东交通学院工程训练中心“（以下简称'中心“）。经过52年的发展历程，现有实验室面积4800m2，教学设备621台套，设备总值1147万元，职工47人, 承担学校车辆工程、交通运输、汽车服务工程、交通工程、物流工程、交通建设与装备、船舶与海洋工程、轮机工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化等专业的工程训练实践教学任务，同时依托现有设备、人员进行科研开发和成果转化，形成了产、学、研有机结合的鲜明特色。
2019年10月财政部批准立项建设中央地方共建'现代制造技术实验室“。该实验室已初具规模，极大地改善了中心的教学条件，使中心发展进入了一个崭新的阶段。
主要职责
1．制定中心中长期发展规划，针对教学、科研、生产相结合的综合发展目标，实现资源共享、成果转化、开放服务，实现中心可持续发展。
2．探索工程实践教学的新理念、新模式，包括中心建设、课程改革与建设、实践教学模式创新、实验技术、设备研发，组织申报和实施教改项目等。
3．负责中心的师资队伍建设工作，包括岗位设定、聘任、考核、业务进修培训等。
4．负责构建高效运行的中心管理机制和运行模式，包括通过制度化、规范化构建适合本中心特点的约束机制、激励机制及监控机制，积极推进教学、科研、生产和管理工作的信息化建设。
5．负责中心建设经费的筹措与管理工作，制定高效的实验设备运行保障措施。
6．负责中心实验室条件、环境维护与改造工作，技术安全及劳动保护工作，以人为本，营造良好的学习工作环境。
2、实验教学
2-1实验教学理念与改革思路（学校实验教学相关政策，实验教学定位及规划，实验教学改革思路及方案等）
山东交通学院是一所具有交通特色和工程技术优势的多科性、应用型本科院校。学校坚持人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作。在贯彻'关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见“（教高[2019]1号）过程中，大力加强实验实践教学改革，着力推进实验实践教学内容、方法、手段、队伍、管理以及实验教学模式的改革与创新。在实验实践教学方面，制定了...
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