第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
新学期,我校德育(少先队)工作将紧紧围绕学校工作重点,结合上级部门对德育工作的指示精神,在日常安全线的领导下,坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重, 在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以学生全面、和谐、主动发展为宗旨,开创我校德育工作新局面。
二、工作要点:
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
(1)、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
(2)针对重点内容进行强化。本学期我校以做好公共卫生,同学友好相处,言行文明礼貌为训练重点。各班要有规划地按月、周安排系列的主题教育内容及活动,要坚持做好分阶段训练重点,要把培养目标细化到一言一行、一举一动,包括上课姿势、写字规范、待人接物等,工作中加强指导、监督,多一些怎么做,少一些禁止,将行为规范养成教育与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
(3)强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
进一步健全学生日常行为规范日评、周结、月表彰的动作机制,加强红领巾督导队的指导与培养,通过检评推动学校的三风建设。一日规评比分为日评、周结与学期总评。每周评出六名班级,设流动红旗。学期末评出www.9xwang.com 总成绩,前四名班级为先进班级,并给班主任、科任教师以物质奖励,成绩与教师业务考核成绩挂钩,与教师评先评优挂钩,以引起各班班、科任老师对班级过程管理的重视。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查,并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造...
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