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高三生物最新说课稿精编

时间:2020-11-24 16:08:29 来源:东星资源网

  高三生物最新说课稿精编

  说课稿是教师讲课前必备的一种文稿,你知道说课稿有哪些格式呢?下面就是东星资源网小编给大家带来的2020年高三生物最新说课稿范文,希望大家喜欢!

  高三生物最新说课稿1

  一、说教材

  本节课选自人教版生物必修1第4章第2节,主要内容包括科学家对细胞膜结构的探索历程,以及生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。第四章共有3节内容,第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜,为什么具有选择透过性?功能与结构相适应,于是进入第二节内容膜结构的探索。而第二节内容又是第三节内容“物质跨膜运输的方式”的学习基础。因此本节课在第四章起着承上启下的作用。通过科学史的渗透,认同科学研究是一个不断探索、不断完善的漫长过程。

  二、说学情

  本课所面对的学生为高一年级的学生,通过前面章节的学习,对“化合物”、“细胞膜”、“生物膜系统”等内容已经有了一定认识,在这一前提下学习本课内容可以做到深入浅出,层层深入。在初中阶段已经学习相关的生物学科的知识,初步掌握生物学科学习的方法,认同生物结构决定功能的生物学观点。

  基于以上分析,结合新课程标准对于教学目标多元化的要求,我将确定如下教学目标:

  三、教学目标

  【知识目标】

  1.阐述科学发现的一般规律。

  2.简述生物膜流动镶嵌模型的基本内容。

  【能力目标】

  1.培养分析、质疑、探究、合作交流的能力。

  2.增强动手操作能力,提升科学探究能力。

  【情感态度与价值观目标】

  1.认同科学研究是一个不断探索,不断完善的漫长过程。

  2.树立生物结构与功能相适应的生物学观点。

  四、教学重难点

  【重点】

  理解生物膜流动镶嵌模型的基本内容。

  【难点】

  在建立生物膜模型的过程中渗透结构与功能相适应的观点。

  五、说教学方法

  1.教法

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标签: 高三 生物 新说课稿
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