调研报告 牢记宗旨狠抓学习 不断提高医务人员的业务能力和水平 ””新时期如何提升医务人员业务水平的方法与途径 随着社会经济的发展，人民群众对医疗服务的需求越来越高，医院作为典型的科技知识密集型组织,其管理和建设都离不开知识的更新，医务人员加强学习，牢固树立终身学习的理念，不断提升业务能力和水平，是医疗卫生事业健康发展对医务人员的必然要求，也是医院工会组织在新形势下所必须履行的职责。为准确把握提高职工技能素质的总体情况，笔者围绕'新时期如何提升医务人员业务水平的方法与途径“这一课题对*****进行了调研，并就调查情况进行逐条梳理和系统整合，以求探寻出提高职工素质的正确途径。
一、*****人才队基本情况 *****是一所二级甲等综合性医院，被国家卫计委'全面提升县级医院综合能力第一阶段500家*****“之一。医院占地面积1.5万余平方米，建筑面积2.1万余平方米，在岗职工542人，其中大专学历224人，本科学历221人，研究生学历4人。拥有专业技术人员402人，其中初级职称305人，中级职称54人，高级职称43人。
二、医务人员技能水平提升面临困难和问题 对提高职工业务水平面临的困难和问题的调查，笔者主要采取了个别走访，调查问卷等方式，经梳理汇总，共收集25条意见和建议。归纳起来，主要存在以下六个方面的问题：
一是医院专业技术人员紧缺，受县域经济、交通条件相对落后及人员编制限制，医院人才引进难。二是人员流动性大，别是合同制人员，经医院多年培养，但因多种因素辞职，影响了医院的长远发展。三是人才培养周期长，引进本科毕业生毕业后需经过3年住院医师规范化培训，一年后才能取得执业医师证，每年医院还需派遣大量医务人员外出进修学习，在一定程度上造成了人员短缺。四是人才培养资金短缺。医院一方面要更新换代医疗设备、加强电子病历和信息化建设，另一方面又要进行基础设施建设，无法在人才培养上投入过多的经费。五是就医患者增多，医务人员工作量大，劳动强度大，无较多的时间和精力投入学习。六是一是部分职工进取意识不强，学习热情不高，安于现状，只求过得去，不求过得硬。
三、方法与对策 近年来，*****紧跟县域医疗卫生需求，以'抓学习、补短板、提能力“为主线，以创建'学习型医院“为载体，不断强化为民服务宗旨，把狠抓职工学习与提高医疗服务水平相结合，努力提升全院医务人员的业务技能与水平，全院上下形成了比学习、比干劲、比业务...
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