四史思政大课第四课大学生观后感11篇
【导语】由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,观后感要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受。以下是东星资源网为大家精心整理了四史思政大课第四课大学生观后感,供大家的品读。
【篇一】四史思政大课第四课大学生观后感
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习"四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征,要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。“四史”的学习让我更加增加了自己对革命对社会发展的知识,并让我认识了各种时代楷模,时代先锋。理解了我国远大的历史以及发展过程,以至于到如今的创新发展。"一带一路”工程让我国增强了与别国的合作共赢,和平相处。“人类命运共同体”的提出更是让我国在国际地位大大提升,成为了一个有责任有担当的大国。学习“四史”让我的知识更加充足,让我打开了新的大门,学习更多的时代精神。作为一名青少年,更应该努力为社会贡献出自己的一份力量。
【篇二】四史思政大课第四课大学生观后感
通过学习“四史”,可以帮助青年学生建立正确的世界观、人生观、价值观,让我们成为有信仰、有理想、有担当的时代青年。在我们党的历史中,一代又一代共产党人为追求民族独立和人民解放,保护人民利益,不惜流血牺牲。
通过对“四史”的学习,青年学生可以在自我实现的基础上使之能坚持正确的历史观,学史明志,为党立下鸿鹄志、为国志做奋斗者。积极贡献出自己的一份力,为实现伟大的中国梦努力奋斗。
仰望长空,历史的星光依旧闪烁,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。
通过“四史”的学习有助于理清历史脉络,有助于认清历史事实,有助于坚守初心牢...
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