小学一年级班主任述职报告 示范小学 韩俊仙 伴随着时间的脚步，转眼间，紧张而充实的一年的又过去了。本年度我担任的是一年级四班的班主任兼语文学科的教学工作，一年来，我兢兢业业，踏实工作，圆满完成了学校交给的各项任务，下面我从班主任工作和教学工作两方面谈一谈：
一、班主任工作 我们都知道，班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作，特别是一年级的班主任。说其艰巨，是指学生的成长、发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用；
说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。我是从去年9月份接任这个新班的，刚带完六年级毕业班的大孩子，一下子又接这么小的孩子，还真有些不适应。不过，有这么多年的班主任经验，我很快地调整好自己的状态，投入到新的工作中。
1、培养学生良好的习惯 刚入学的一年级学生对学校的纪律制度认识模糊，更别说是形成习惯了。比如说，上学迟到者多，不知做课前准备的多，上课铃响后依然在外晃荡的多，甚至课堂上都有随便出入走动的，总之一句话，问题多多。而且一年级的学生忘性大，叮嘱两次、三次，四次、五次，依然如故，这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心，所以我从一入学就开始进行习惯养成教育，比如从坐姿、握笔姿势、举手姿势、课间活动、作业习惯等诸多方面都对学生提出明确的要求，并反复示范，直到形成良好习惯为止。特别是第二学期，我又结合学校开展的'八大习惯“养成教育活动，通过丰富多彩的活动对学生进行培养，使学生养成了良好的学习习惯、读书习惯、卫生习惯等等。
2、注重班干部的培养 班干部是班主任的左右手，对整个班级的精神面貌起着决定性的作用，因此应该正确选拔，精心培养。作为班级干部，应具有较强的号召力和自我管理的能力。入学初，我就发现我班的庞**和张欣怡这两位同学有很强的组织管理能力，继而发现她们各方面也非常优秀,所以我就委托她们负责班里的一些工作，并时时指点她们的工作方法，更对她们的纪律、学习,卫生等各方面严格要求，让她们真正起到表率作用。除了这两个同学之外，每天都有两个同学负责到校后的早读和写字，如果发现谁没有认真读书或写字，就会走过去提醒一下。经过一段时间的训练，我班学生已经养成了到校后自觉跟读和自觉写字的习惯，再没有一个学生随地乱跑或说话或做小动作了。有了这支得...
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