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【新部编人教版】三年级语文下册重点课文内容复习汇总精编:

时间:2020-05-20 00:16:59 来源:东星资源网

【新部编人教版】三年级语文下册重点课文内容复习汇总精编  第一单元  1 古诗三首  《绝句》[唐]杜甫  迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  [迟日]春季太阳落山渐晚,所以说'迟日“。

  [泥融]这里指泥土湿软。

  [鸳鸯]一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。

  诗人简介:
  杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为'诗圣“,其诗被称为'诗史“。杜甫与李白合称'李杜“。

  释义:
  江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

  赏析:
诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。'迟日“即春日,语出《诗经>豳风>七月》'春日迟迟“。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一'丽“字点染'江山“,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。

在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

 第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,'泥融“紧扣首句,因春回大地,阳光普照才'泥融“;
紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。

 第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应,因为'迟日“才沙暖,沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水,沐浴在灿烂的阳光中,是那样悠然自适。从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构...

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