【教学计划】中学文科综合教研组工作计划 一、指导思想 新的学年到来，中学文科组坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。根据新形势下的考教学改革，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系，对所学知识形成一定的结构导图，对所学知识有系统全面的掌握。
文科教师应适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。史、地、政三科教师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。
二、教学要求 1.认真备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，单元测验要认真讲评，及时发现和纠正教学中存在的问题。
2.课堂教学中运用'学讲练“课堂教学，注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。
3、创新课堂教学方法，提高课堂效率。要通过举行公开课、示范课、课堂教学比赛、经验交流会、专题培训班、校本培训等多种方式提高教师运用新的课堂教学方式的能力，及时发现典型，树立典型，引导广大教师，不断巩固学习成果，不断深化创新课堂教学方法。'课堂因互动而精彩，学生因自主而发展“突出课堂教师为主导，学生为主体地位，采取'学讲练结合“的教学方法，高效地进行'教学讨论“，保证课堂教学的优质高效。
4.教学中教师对课本知识有一个清晰的思维导图，在课堂知识的讲述中方便对于学生的灌输，做到学生能够自己每节课形成应有的一个思维导图，一单元结束能形成单元思维导图，一学期结束有一个完整的思维导图，才能使知识更为系统化。
5.提倡同学科和跨学科教师互相听课，吸取他人之长，特别是年轻教师要多向老教师学习，不断提高教学水平。
6、落实'月考“工作，全面提高教学质量。认真出好试卷。
三、工作目标 教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促...
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