我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的教师师德师风整改个人心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
师德师风整改心得体会一
20xx年是师德师风年,整整一年我们教师通过学习、自我评价、提出整改方案等一系列活动,切实提高了我们教师的师德素养,对这一年的学习我作如下心得:
自己在热爱学生方面还做得不够,我偏爱那些守纪律、学习好、听话的好学生,对那些后进生缺乏深厚的感情,缺乏正确的教育方法,要么对他们不闻不问,要么严厉训斥,向其家长“告状”,借家长之手打骂学生,这样大大损害了学生的自尊心,挫伤了他们的积极性,使他们对我产生对立情绪,不愿意接受我的教导,和我顶嘴,当面就说“我就是不听你的”,进而对我所教的语文也不感兴趣,作业就是不做,后果是非常严重的。对教师的这种偏爱,学生非常敏感,偏爱使好学生产生骄傲自满情绪,而使后进生产生自卑感、自暴自弃。在热爱学生方面我的确做得不够。
教育家夏丐尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。”十年的教育生涯,不仅使我明白师爱是教师的基本美德,而且也是搞好教育教学工作的法宝。人间需要爱,对于成长中的少年儿童“爱”更是必不可少的“营养素”。要做好一名教师,就应尊重学生,理解学生,并给予真挚的爱。用自己的真情去温暖学生的心,去拨动学生情感的心弦,使他们通情达理,在快乐中、在自信中健康成长。我决定今后努力做到以下几点:
一、爱的平等
陶行知提倡“爱满天下”,鲁迅强调“教育植根于爱”。从古到今的教育家,思想家都说教育是“爱的教育”。现在提倡的素质教育更是充满情感的教育,离开了情感,离开了爱,一切教育无从谈起。作为一名教师对全班学生的爱应是平等的,无论是那些成绩优秀的“王子”、“公主”...
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