教育培训工作现状及发展建议 一、现状分析 整体上看，培训中心工作运行模式是'一套人马、多块牌子“，具有国家三级煤矿安全培训资质，是省第90国家职业技能鉴定所、省专业技术人员继续教育基地，与公司党校合署办公，主要承担公司所属各生产矿井特种作业、重要工种、班组长安全培训、职工职业技能（考评）鉴定、成人高等函授学历教育、党员干部培训轮训、专业技术人员继续教育等培训任务。公司人资部是员工教育培训工作的管理部门，负责制定、调整公司各类员工的培训计划，监督、指导、检查培训任务的落实情况，公司培训中心及各单位培训机构按照培训工作职责划分，负责组织开展相关培训工作。培训中心（党校）主要负责煤矿特种作业、重要工种、区队（班组）长培训以及职业技能鉴定（培训）、专业技术人员继续教育、党员干部培训轮训，联系落实非煤行业特种作业人员培训、职业技能鉴定及公司安排的各项短期培训工作等。各生产单位负责本单位新员工岗前培训、在岗职工安全培训、职工上岗转岗培训、待岗职工及'三违“人员培训、操作人员技能培训以及因工作需要组织的各类专项培训工作等。
二、存在的主要问题 一是内设机构不健全，职责定位不准。如没有党建工作部， 综合办公室部分职责划归至教务科，教务科承担了大量的后勤服务工作，弱化了教务功能，教研科工作职责过于单一。
二是人员配备不足，影响正常工作开展。部分科室人员严重不足，日常工作疲于应付，双休日连续加班现象较普遍，导致工作质量和效率不高。目前中心没有水、电、暖等设施日常维护人员，门卫保安及保洁员均为劳务派遣工，且年龄较大，不符合劳务派遣政策有关规定，发生相关纠纷的风险较高。
三是员工收入待遇低。按照目前公司培训工作职责范围，煤矿安全培训是中心的主要业务。多年来，中心坚持服务于公司安全生产工作大局，在安全教育培训方面做了大量工作，为公司安全生产做出了积极的贡献。但公司安全生产给企业带来的红利未完全体现到中心员工收入增长上，公司与安全生产有关的奖金均与中心员工无缘，一定程度上挫伤了培训者的工作积极性。
四是人才引进困难。由于收入待遇低，培训中心在公司历次员工招聘工作中，很难招聘到真正需要的培训教师，严重地影响到员工队伍的稳定和教育培训工作的发展。
五是培训实效性不明显。教师缺乏生产实践经历，培训教学中多为理论灌输，达不到'针对性、可操作...
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