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小学生作文孟达天池

时间:2017-03-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:七年级语文成长的烦恼2

河》

(闵集中学 董德喜)

一、活动目标:

1. 热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中

国文化之中的。

2. 关注母亲河,加强环保意识。

3. 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的

基本方法。

4. 培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。

5. 锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。

二、活动重点:

通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过筛选、整理、设计成果展示,加深对黄河的深刻了解。

三、教学内容和过程:

(一)导入新课,初步体会“黄河与中华民族”的关系。(大屏幕上打出黄河的图片)

导入语:自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼,来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝,来追溯过去,正视现在,展望未来。

(二)、第一篇章 溯源篇:黄河,中华民族的摇篮 ——黄河的历史

A、走近黄河的文化。 黄河——中华民族的文化发源地。

(把学生分成四组,学生相互讨论汇报)

(一)“成语小组”汇报成语。

1、“河清海晏”

2、“泾渭分明”

(成员讲解成语,并要求同学词语造句。)

(二)“谚语小组”汇报谚语

(三)“诗歌小组”汇报关于黄河的古诗、名谣。

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 (李白《将进酒》)

黄河落天走东海,万里写入胸怀间。 (李白《赠裴十四》)

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (王之涣《凉州词》)

白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

大漠孤烟直,长河落日圆。 (王维《使至塞上》

(四)“故事组”汇报黄河古战场发生的故事

牧野古战场:在今河南省卫辉市北,商朝时是都城朝歌的近郊。商朝末年,周武王讨伐殷纣王时曾在这里誓师,一举攻入朝歌,迫使纣王自尽,结束了商朝600年的历史。这就是历史上著名的牧野之战。

崤山古战场:在今河南省洛宁县西北。春秋争霸时期,本有联姻关系的秦晋两国,由于都想当霸主,一直明争暗斗。晋文公死后,由争夺郑国而矛盾公开,晋襄公在秦军的必经之路崤山埋伏下重兵,将有300辆战车的秦军全歼。这就是历史上著名的崤山之战。

巨鹿古战场:在今河北省平乡县。秦朝末年,陈胜、吴广揭竿起义,被秦章邯大军打败,章邯接着又镇压了项梁率领的另一支起义军,然后攻打赵国,并占领了赵国首都邯郸。赵王退守巨鹿,向齐、燕、楚等国求援,楚王派出两路兵马,一路由刘邦率领直接进攻秦都咸阳;一路由宋义率领北上救赵。因宋义胆小,途中被次将项羽夺去兵权,项羽即率军直扑巨鹿,

九战九捷,大破秦军,章邯向咸阳请求援兵,把持朝政的赵高为了篡夺国家大权,不仅不派救兵,反而向秦二世说章邯的坏话,章邯受责,进退两难,最后只好向项羽投降,巨鹿之战遂告结束。巨鹿之战是秦末农民起义推翻秦王朝统治的决定性一战,“逐鹿中原”这一著名成语即由此而来。

昆阳古战场:在今河南省叶县。西汉末年,王莽夺汉室皇位,为巩固统治,公元23年,王莽派40万军队包围了由刘玄率领的农民起义军占领的昆阳,农民起义军只有8 000多人,双方兵力十分悬殊。但起义军在太常偏将军刘秀的巧妙指挥下,打败了新王朝的军队,起义军光打扫战场就用了一个多月的时间。昆阳之战,是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战例。

官渡古战场:在今河南省中牟县东北。公元200年,“挟天子以令诸侯”的曹操基本占据了中原,便开始与强敌袁绍较量。袁绍的10万大军从邺出发进攻许昌,曹操率1万多人进驻官渡迎敌,因双方力量悬殊,曹操采取避实就虚,声东击西的战术,两次小胜袁军。袁绍自恃兵多,率大军直逼官渡要与曹操决战,曹操坚守官渡,袁绍无法前进,两军相持半年之久。后曹操采纳袁绍的谋士的建议,率精兵5 000偷袭了袁绍的粮仓,袁绍气急败坏,要去偷袭曹操的大本营,结果受到早有准备的曹军的两面夹击。最后将袁绍的10万大军消灭得只剩800余人。这就是著名的官渡之战。

B、走近黄河的文明。 黄河——中华民族文明的发祥地

(学生以组为单位,展开竞赛,参考题目如下,小组之间也可相互出题对答。)

(一)、你能举出黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗?(三个即可)

参考答案:(1)旧石器文化:陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。(2)新石 器文化:仰韶文化、龙山文化、二里头文化(3)青铜器文化:商城文化、殷墟文化、岐山文化。

(二)、历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗? (至少说出三个。)

参考答案:夏朝定都阳城(今河南登封)、商朝定都殷(今河南安阳)、周朝定都镐京(今陕西西安)、秦朝定都咸阳、西汉定都长安(今西安市)东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京(今河南开封)。

(三)、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗?(三个名称即可,但要说一个具体的故事。)

参考答案:大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事等。

(四)、你知道“藐视黄河,就是藐视我们这个民族!”这句话是谁说的吗?

参考答案:毛泽东在撤退延安时说的。

(五)、黄河两岸风景知多少?

壶口瀑布——黄河在这里以雷霆万钧之势,奔腾过来,咆哮而去,壶口瀑布既是黄河的象征,更是中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前精神的象征。“风在吼,马在啸,黄河在咆哮,黄河在咆哮”这雄壮的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了中华民族战无不胜,奋发向上的英雄气概。

沿岸风光:阿尼玛卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟达天池、仙女湖、鸟梁素海、滩地牧场、日月山、黄河晚照——壮观、美丽、迷人。

第二篇章 奔腾篇:滔滔黄河水,悠悠中华情——黄河地理知识知多少。

A、 (大屏幕上打出黄河的流域示意图学生看图讨论)

1、黄河的长度在中国属于第二大河。

2、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓,流入渤海,全长5464公里,面积79.6万平方公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。

3、“黄”河的的盛名由来:黄河穿过世界上著名的黄土高原,这里因水土流失,每年向黄河输送巨量的泥沙。因此,“黄”河的盛名,实际上是黄土高原奉赠的。

抢B、(学生看大屏幕,抢答下列问题。) 答 1、黄河全长多少米? 题2、黄河发源于哪座山?

3、黄河流经哪几个省区?

4、黄河在哪里注入渤海?

第三篇章 忧患篇:拯救母亲河 ——黄河的未来。

A、学生相互讨论回忆,了解黄河的现状。

断流:从1972年至1996年的25年间,黄河下游有19年发生断流,累计断流57次,共计682天,平均每年断流36天。进入90年代,断流尤为严重。1997年2月7日,黄河下游利津河段首次断流,断流河段曾一度延至河南开封市柳园口河段,断流长度达700多公里。

污染:对 7247 公里长的干流和主要支流进行水质评价,其结果是:7 成以上的河段完全失去了饮用水源功能,其中,有 1779 公里受严重污染;劣于 5 类水标准,这种水实际上已成为“毒液”。

1995年6月下旬,断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会,然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发着一股刺鼻的臭气??

1999年初,黄河潼关以下河段发生了历史上范围最大、程度最重、持续时间最长的严重水污染,造成了一些城市供水困难,给人民的生产和生活带来严重威胁。水质恶化不仅直接影响人民生活和身体健康,而且大大加剧了水资源的紧缺程度。

在三门峡市,许多市民感到自来水有异味,只好花钱买邻近地区的井水、泉水吃,从而出现了“守着黄河买水吃” 的怪现象。

水土流失:黃土高原本來土壤肥沃,森林覆盖面广,却由于历代的砍伐,使土壤失去保护,任由暴雨冲刷,造成严重的土壤侵蚀,淤积下游河道,引致泛滥成灾。再者,光禿的地面,亦使地面径流加速集中汇入河流。黄河现在是全国乃至世界上含沙量最大的河流。

B、爱我黄河,我为黄河出点力。

(一)、让学生畅所若言,尽情地发表自己的想法。

1、你知道黄河容易泛滥成灾的主要原因是什么吗?

参考答案:上游流经黄土高原,带来大量泥沙,使下游河床逐渐抬高,甚至高于农田、乡村、城市,一有大水,必然泛滥成灾。

2、你知道黄河断流的主要原因吗?

参考答案:是人类对水资源的用量超过其自然的限度,及人类的需求与脆弱的生态环境之间的剧烈的反映。

3、面对着黄河,你最想对黄河说的一句话是什么?

4、如今,黄河的现状令人堪忧,你为黄河最愿做的一件事是什么?

5、请你为改造黄河献一计。

(二)、学生4人小组展开活动,完成下列两则题目:

1、请你为保护母亲河设计一则公益广告

2、请你为黄河母亲和设计一则公益广告语。

优秀的广告语如:

1、 母亲河消失的每一滴水,都是我们心中的每一个悔——保护母亲河,刻不容缓!

2、黄河母亲在哭泣,中华儿女齐救娘。

3、保护黄河,珍爱生命。

4、万里黄河在咆哮,祖国母亲泪满流。风吹雨淋黄土坡,水土流失愈严重。炎黄子孙同携手,积极保护多绿化。

5、心系黄河,共建家园。

优秀的公益广告赏析:

1、 黄水滔天,浊浪滚滚中,祖国地图上满目疮痍:一棵棵残树在洪水中随波逐流,一根根树桩无奈哭泣。画面中,一座小楼在大浪冲击中岌岌可危,小楼上的人哭叫着抛出了残缺的斧头。

标语:我“爱”黄河母亲,砍光了“绊脚石”,永远在她“怀抱”中!

点评:画面布局合理,含义一目了然,色彩鲜明,令人有触目惊心之感。标语言简意赅,颇具讽刺意味。

2 、标题一:曾经——

一条碧蓝的河流蜿蜒流淌,绿树成荫,鸟儿在蓝天白云之下欢快的飞翔。伴随着悦耳的音乐,河水中浮现出“河”这一古老的名称。

标题二:现在!

刺耳的闪光灯声中,拍摄着黄河的现状:触目惊心的树木残桩中,浊流肆虐,天空不再澄澈,鸟儿不再歌唱,沙尘弥漫在画面上。“黄河”这个名称的出现,发人深省。 标题三:未来?

只有一片干涸龟裂的土地。

点评:富有节奏感的画面,具有强烈的对比效果。以三个表示时间变化的词语做连缀,简洁明了,标点的使用颇见匠心。

活动小结:我们的黄河之旅马上就要结束了,可是我们对黄河、对地球的悠悠关爱之情是永远不会结束的,本次活动我们将语文与地理、历史等学科有机结合在一起,拓宽了语文学习和运用的领域,使学生在跨学科的学习中,开阔了视野,增长了知识,加强了环保意识。小组汇报的形式激发了同学们的主角意识,人人参于,互助合作,又有创新。在学习的过程中,学生不仅学会了获取资料的方法,而且也学会了整理资料的方法,潜移默化地培养了学生探究、创新、团结合作的精神。

同时,请从下列各题中任选一题完成。

1、以“我心中的黄河”为题,写一篇作文,抒发你对黄河的感情,写出你对黄河的希望、祝愿。

2、请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告,呼吁人们保护母亲河。广告要件应包括图画或照片、广告词、设计思路说明。可以用手绘,也可以利用电脑设计,力求有创意。

篇二:第二单元·黄河,母亲河

标:

1. 热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。

2. 关注母亲河,加强环保意识。

3. 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。

4. 培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。

5. 锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。 活动重点:

通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过筛选、整理、设计成果展示,加深对黄河的深刻了解。

活动过程:

(一)导入新课,初步体会“黄河与中华民族”的关系。

导入语:自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼,来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝,来追溯过去,正视现在,展望未来。

(二)、第一篇章 溯源篇:

黄河,中华民族的摇篮 ——黄河的历史

A、走近黄河的文化。 黄河——中华民族的文化发源地。

(把学生分成四组,学生相互讨论汇报)

[一]“成语小组”汇报成语。

1、 泾渭分明 渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊,两者互不相融。后引申为两个人行事 ,作风完全不同。

2、中流砥柱 黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体

3、河山带砺 黄河细得象条衣带,泰山小得象磨刀石。比喻时间久远,任何动荡也决不变心

4、河清海晏 黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

5、河清难俟很难等到黄河水清。比喻时间太长,难以等待。

6、黄河水清 黄河之水常年混浊,如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

[二]“谚语小组”汇报谚语

1、跳进黄河洗不清。

2、黄河富宁夏,最富是吴忠。

3、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。

4、不到黄河心不死,不见棺材泪不流。

[三]“诗歌小组”汇报关于黄河的古诗、名谣

1、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(唐)李白《将进酒》

2、黄河远上白云间 ,一片孤城万仞山。(唐)王之涣《凉州词》

3、黄河落尽走东海 ,万里写入胸怀间。(唐)李白《赠裴十四》

4、欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山。 (唐)李白《行路难》

5、九曲黄河万里沙 ,浪淘风簸自天涯。(唐)刘禹锡《浪淘沙》

6、大漠孤烟直, 长河落日圆 。(唐)王维《使至塞上》

7、河落天走东海,万里写入胸怀间。赠《裴十四》

8、白日依山尽,黄河入海流。《登鹳雀楼》

9、黄河走东溟,白日落西海。(唐 李白《古风》)

10、阳台隔楚水,春草生黄河。(唐 李白《寄远》)

11、黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻。(唐 杜甫《黄河》)

12、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯” (唐代刘禹锡)

13、独树临关门,黄河向天外。 王维

14、土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍黄。李商隐

15、黄河水白黄云秋,行人河边相对愁。白居易

[四]“故事组”汇报黄河古战场发生的故事

牧野古战场:在今河南省卫辉市北,商朝时是都城朝歌的近郊。商朝末年,周武王讨伐殷纣王时曾在这里誓师,一举攻入朝歌,迫使纣王自尽,结束了商朝600年的历史。这就是历史上著名的牧野之战。

崤山古战场:在今河南省洛宁县西北。春秋争霸时期,本有联姻关系的秦晋两国,由于都想当霸主,一直明争暗斗。晋文公死后,由争夺郑国而矛盾公开,晋襄公在秦军的必经之路崤山埋伏下重兵,将有300辆战车的秦军全歼。这就是历史上著名的崤山之战。 巨鹿古战场:在今河北省平乡县。秦朝末年,陈胜、吴广揭竿起义,被秦章邯大军打败,章邯接着又镇压了项梁率领的另一支起义军,然后攻打赵国,并占领了赵国首都邯郸。赵王退守巨鹿,向齐、燕、楚等国求援,楚王派出两路兵马,一路由刘邦率领直接进攻秦都咸阳;一路由宋义率领北上救赵。因宋义胆小,途中被次将项羽夺去兵权,项羽即率军直扑巨鹿,九战九捷,大破秦军,章邯向咸阳请求援兵,把持朝政的赵高为了篡夺国家大权,不仅不派救兵,反而向秦二世说章邯的坏话,章邯受责,进退两难,最后只好向项羽投降,巨鹿之战遂告结束。巨鹿之战是秦末农民起义推翻秦王朝统治的决定性一战,“逐鹿中原”这一著名成语即由此而来。

昆阳古战场:在今河南省叶县。西汉末年,王莽夺汉室皇位,为巩固统治,公元23年,王莽派40万军队包围了由刘玄率领的农民起义军占领的昆阳,农民起义军只有8 000多人,双方兵力十分悬殊。但起义军在太常偏将军刘秀的巧妙指挥下,打败了新王朝的军队,起义军光打扫战场就用了一个多月的时间。昆阳之战,是中国历史上著名的以少

胜多、以弱胜强的战例。

官渡古战场:在今河南省中牟县东北。公元200年,“挟天子以令诸侯”的曹操基本占据了中原,便开始与强敌袁绍较量。袁绍的10万大军从邺出发进攻许昌,曹操率1万多人进驻官渡迎敌,因双方力量悬殊,曹操采取避实就虚,声东击西的战术,两次小胜袁军。袁绍自恃兵多,率大军直逼官渡要与曹操决战,曹操坚守官渡,袁绍无法前进,两军相持半年之久。后曹操采纳袁绍的谋士的建议,率精兵5 000偷袭了袁绍的粮仓,袁绍气急败坏,要去偷袭曹操的大本营,结果受到早有准备的曹军的两面夹击。最后将袁绍的10万大军消灭得只剩800余人。这就是著名的官渡之战。

B、走近黄河的文明。 黄河——中华民族文明的发祥地

(一)、你能举出黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗?(三个即可)

参考答案:(1)旧石器文化:陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。(2)新石 器文化:仰韶文化、龙山文化、二里头文化(3)青铜器文化:商城文化、殷墟文化、岐山文化。

(二)、历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗? (至少说出三个。)

参考答案:夏朝定都阳城(今河南登封)、商朝定都殷(今河南安阳)、周朝定都镐京(今陕西西安)、秦朝定都咸阳、西汉定都长安(今西安市)东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京(今河南开封)。

(三)、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗?(三个名称即可,但要说一个具体的故事。)

参考答案:大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事等。

(四)、你知道“藐视黄河,就是藐视我们这个民族!”这句话是谁说的吗? 参考答案:毛泽东在撤退延安时说的。

(五)、黄河两岸风景知多少?

壶口瀑布——黄河在这里以雷霆万钧之势,奔腾过来,咆哮而去,壶口瀑布既是黄河的象征,更是中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前精神的象征。“风在吼,马在啸,黄河在咆哮,黄河在咆哮”这雄壮的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了中华民族战无不胜,奋发向上的英雄气概。

沿岸风光:阿尼玛卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟达天池、仙女湖、鸟梁素海、滩地牧场、日月山、黄河晚照——壮观、美丽、迷人。

第二篇章 奔腾篇:

滔滔黄河水,悠悠中华情——黄河地理知识知多少。

A、 (观看黄河的流域示意图学生讨论)

1、黄河的长度在中国属于第二大河。

2、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓,流入渤海,全长5464公里,面积79.6万平方公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。

3(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:小学生作文孟达天池)、“黄”河的的盛名由来:黄河穿过世界上著名的黄土高原,这里因水土流失,每年向黄河输送巨量的泥沙。因此,“黄”河的盛名,实际上是黄土高原奉赠的。

B、(学生抢答下列问题。)

1、黄河全长多少米? 2、黄河发源于哪座山?

3、黄河流经哪几个省区? 4、黄河在哪里注入渤海?

第三篇章 忧患篇:

拯救母亲河 ——黄河的未来。

A、学生相互讨论回忆,了解黄河的现状。

断流:从1972年至1996年的25年间,黄河下游有19年发生断流,累计断流57次,共计682天,平均每年断流36天。进入90年代,断流尤为严重。1997年2月7日,黄河下游利津河段首次断流,断流河段曾一度延至河南开封市柳园口河段,断流长度达700多公里。

污染:对 7247 公里长的干流和主要支流进行水质评价,其结果是:7 成以上的河段完全失去了饮用水源功能,其中,有 1779 公里受严重污染;劣于 5 类水标准,这种水实际上已成为“毒液”。

1995年6月下旬,断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会,然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发着一股刺鼻的臭气……

1999年初,黄河潼关以下河段发生了历史上范围最大、程度最重、持续时间最长的严重水污染,造成了一些城市供水困难,给人民的生产和生活带来严重威胁。水质恶化不仅直接影响人民生活和身体健康,而且大大加剧了水资源的紧缺程度。

在三门峡市,许多市民感到自来水有异味,只好花钱买邻近地区的井水、泉水吃,从而出现了“守着黄河买水吃” 的怪现象。

水土流失:黃土高原本來土壤肥沃,森林覆盖面广,却由于历代的砍伐,使土壤失去保护,任由暴雨冲刷,造成严重的土壤侵蚀,淤积下游河道,引致泛滥成灾。再者,光禿的地面,亦使地面径流加速集中汇入河流。黄河现在是全国乃至世界上含沙量最大的河流。

B、爱我黄河,我为黄河出点力。

(一)、让学生畅所若言,尽情地发表自己的想法。

1、你知道黄河容易泛滥成灾的主要原因是什么吗?

参考答案:上游流经黄土高原,带来大量泥沙,使下游河床逐渐抬高,甚至高于农田、乡村、城市,一有大水,必然泛滥成灾。

2、你知道黄河断流的主要原因吗?

参考答案:是人类对水资源的用量超过其自然的限度,及人类的需求与脆弱的生态环境之间的剧烈的反映。

3、面对着黄河,你最想对黄河说的一句话是什么?

4、如今,黄河的现状令人堪忧,你为黄河最愿做的一件事是什么?

5、请你为改造黄河献一计。

(二)、学生4人小组展开活动,完成下列两则题目:

1、请你为保护母亲河设计一则公益广告

2、请你为黄河母亲和设计一则公益广告语。

优秀的广告语如:

1、 母亲河消失的每一滴水,都是我们心中的每一个悔——保护母亲河,刻不容缓!

2、黄河母亲在哭泣,中华儿女齐救娘。 3、保护黄河,珍爱生命。

4、万里黄河在咆哮,祖国母亲泪满流。风吹雨淋黄土坡,水土流失愈严重。炎黄子孙同携手,积极保护多绿化。 5、心系黄河,共建家园。

优秀的公益广告赏析:

1、 黄水滔天,浊浪滚滚中,祖国地图上满目疮痍:一棵棵残树在洪水中随波逐流,一根根树桩无奈哭泣。画面中,一座小楼在大浪冲击中岌岌可危,小楼上的人哭叫着抛出了残缺的斧头。

标语:我“爱”黄河母亲,砍光了“绊脚石”,永远在她“怀抱”中!

点评:画面布局合理,含义一目了然,色彩鲜明,令人有触目惊心之感。标语言简意赅,颇具讽刺意味。

2 、标题一:曾经——

一条碧蓝的河流蜿蜒流淌,绿树成荫,鸟儿在蓝天白云之下欢快的飞翔。伴随着悦耳的音乐,河水中浮现出“河”这一古老的名称。

标题二:现在!

刺耳的闪光灯声中,拍摄着黄河的现状:触目惊心的树木残桩中,浊流肆虐,天空不再澄澈,鸟儿不再歌唱,沙尘弥漫在画面上。“黄河”这个名称的出现,发人深省。 标题三:未来?

只有一片干涸龟裂的土地。

点评:富有节奏感的画面,具有强烈的对比效果。以三个表示时间变化的词语做连缀,简洁明了,标点的使用颇见匠心。

活动小结:我们的黄河之旅马上就要结束了,可是我们对黄河、对地球的悠悠关爱之情是永远不会结束的,本次活动我们将语文与地理、历史等学科有机结合在一起,拓宽了语文学习和运用的领域,使学生在跨学科的学习中,开阔了视野,增长了知识,加强了环保意识。小组汇报的形式激发了同学们的主角意识,人人参于,互助合作,又有创新。在学习的过程中,学生不仅学会了获取资料的方法,而且也学会了整理资料的方法,潜移默化地培养了学生探究、创新、团结合作的精神。

同时,请从下列各题中任选一题完成。

1、以“我心中的黄河”为题,写一篇作文,抒发你对黄河的感情,写出你对黄河的希望、祝愿。

2、请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告,呼吁人们保护母亲河。广告要件应包括图画或照片、广告词、设计思路说明。可以用手绘,也可以利用电脑设计,力求有创意。

教学后记(反思)

篇三:2013年西北五省旅游景点门票

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备注:以上地区的景点门票价格可能还有变化,届时我们会及时通知贵社。

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