篇一：趣立方游记(250字)作文
精选作文:趣立方游记(250字)作文
昨天，爸爸妈妈带我去趣立方玩，到了趣立方，我发现有许多职业可以体验。我
首先体验了美发设计，然后又体验了育婴师、模特、寿司师、武装押运员等。我觉得最有趣
的是育婴师，那里的阿姨教我怎样抱宝宝，怎样给宝宝洗澡、喂奶、换尿布等常识。我想妈
妈把我从小带大多不容易呀！ 不知不觉四个小时过去了，我要回家了。这真是一次有趣
的体验，让我从中学到了很多常识。宁夏银川西夏区第九小学三（3）班三年级:刘凯宜
篇一：科普作文
中学生科普作文
九2
中秋节那天，我在家
看到一篇科普文章，这篇文章介绍了怎样焐豆芽菜。后来我亲自试验了一下才知道这可并不
是想象中的那么容易。我根据书上的介绍从爷爷柜子中扎紧的塑料袋里抓出一小把黄豆放在
杯子里，倒入温开水没过黄豆，等水凉透了我把黄豆捞出来，再泡在清水里。大约过了五个
小时，豆子变得胖乎乎的，有之前的两倍大。我用剪刀把饮料瓶剪成两段，留下瓶底的那一
段，用针在瓶底扎了十几个小孔，铺了五六层纱布在瓶底，然后将浸泡好的豆子放在塑料瓶
中，再盖上五六层纱布，把塑料瓶放入纸箱中。早晚各浇一次水在瓶子里，按照书上的做法
去做，应该两天后就可以收获白嫩嫩的黄豆芽了，可是两天后我的黄豆并没有冒出小芽，反
而变成了黑色，还有一股怪味。于是我跑去问爸爸，爸爸参观了我的“成果”哈哈大笑起来，
问我是不是拿爷爷扎在塑料袋里的黄豆做的，我说：“是啊。”爸爸向我解释说：“黄豆扎在塑
料袋里没有空气，它们在里面早被憋死了，就是死黄豆，根本焐不出来的。”我不相信，爸爸
就抓了一把在院子里的黄豆按照我之前的做法做了一遍，果然
你就能解释：云
的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海
洋，而海洋不见满溢出来？
淡水在哪能里 地球
上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸
又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的
绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，
它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
中学生科普作
文
九2
自从读了《善待家园》
这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着 怎样 的灾难。
人类的 生活 离不
开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然
气)。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不
呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊!但是，现在
工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，
使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤
器，把排放出来的烟雾转换成氧气(释放出来)和二氧化碳(降解为燃料)，我还建议,同样给汽
车的排气管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。
人们常说：“一定要
保护地球生态平衡!”可是人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害
了，比如,过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们温州的温瑞塘河变得黑不溜
秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船,”还有饭
店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇!可能不久的将来,我国的森林会变成荒漠??
这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀! 除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为
我们做很多事情： ① 可用吸尘器将房间清扫5遍; ② 可将一枚25w的灯泡点亮40个小时;
③ 可供一台家用电冰箱运转36小时; ④ 可供一台空调器运行1.5个小时; ⑤ 可供一台电
扇运行15小时; ⑥ 可将 8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所
以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋。现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是
其中一个很好的例子。 因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当
然， 其他 珍稀的国家级保护动物(如老虎、穿山甲、豹??)也没有逃过贪心、贪财的猎人手
中。救救我们的地球吧，救救我们的家园吧!千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密
的森林成为回忆，千万不要让月球成为
篇二：小学生作文欣
赏120多页
沙坪镇二小作文欣赏
数学日记
数学日记欣赏
范文一用数
学描述生活现象
2004年11月4日
晴
我的早晨
昨天我学了《吨的认
识》，觉得它在生活中的用处还真的大呢！你看：我今天早上6：30起床，很快的刷了牙、洗
了脸，然后吃了一个50克的鸡蛋，喝了一包大约250克的牛奶，就背起2千克重的书包匆匆
忙忙上学去。半路突然听到有人叫我的名字，我回头一看，发现原来是我们班体重只有20
千克的瘦个子李林。我和他边走边聊，正准备过马路，一辆载满6吨水泥的大货车开过来了，
好险，我们立即收住脚步，让车先行。看到这两车，我想到昨天的课堂上，李林说一辆货车
的载重是6千克，我便忍不住问：“李林，看到了吗？你昨天说的货车载重量是不对的。”李
林说：“我后来懂了，一个人的体重就不止6千克，一车水泥的重量肯定比人重得多”。我伸
出大母指：“你真聪明！还会用比较的方法来理解。”
等我们过了马路跑
到教室，其他同学和孙教师早到了。
范文二 用数学
解决生活问题
2005年4月15日星期六 晴
长江大桥
今天是星期六日,爸
爸妈妈为了不让我看电视,硬拉着我要一起到滨江花园的长江大桥工地走走,远远地,我们看
到了大桥工地上的民工们忙个不停,很多根柱子从水中长出来,漂亮极了.妈妈突然发了个怪
问:不知道这些柱子之间的距离有多远哈?老爸不以为然,信口而出::20米吧.他们的对话好
象没说清楚,因为我一
的小柱子吗？”妈妈回答是。我很想验证一下，老爸的判断是否正确。我先数了数左边有10
根,右边也有10根,中间没有,我就按左右的柱子所占的距离估了一下，照这样排大桥全长大
约可排40多根。于是我与老爸争论道：“我猜可能是30米，不信过试。”
我们一家三口来到
桥头，爸爸急不可待地问工地上的民工：“老师，你们建的这座大桥，柱子之间的距离是多少
米呀？”“30米”。妈妈打了爸爸一下：“你怎么搞的，还不如女儿”。爸爸问我是怎么搞的，
估得这么准？我就把我估的过程完整地给老爸作了汇报：“因我知道大桥长接近1300米，听
了妈妈提出的问题后，我立即估计了一下柱子的总根数，大约是40多根，那么再用数学中的
乘法一算就行了，三四十二嘛，老爸你真笨，这叫估算。”老爸笑了：“女儿真聪明，不过，
我早就知道柱间距是30米，我是以前从报纸上看到的，你是用数学算的。”
我的脸红了，我
突然有种上当的感觉，老爸明知答案却又故意装糊涂，我就知道老爸爱来这一招，喜欢在问
题面前装模着样，好让我来思考。不过，每当我听到老爸的夸讲时，心里总是乐滋滋的。因
为我老爸是一个数学教师。
范文三 记录自
己学习数学的过程
2004年10月28日 星期二晴
小数学除法让我更
聪明
今天的数学课，邹老
师经我们上《小数除法》，上课时老师叫我到黑板上去做题，题目是这样的：3.15÷1.5，我
认为这实在是太简单了，先将除数和被除数的小数点去掉，按照整数除法的计算方法算出答
案就行了，结果是21，但是同学们都说我错了，老师要我仔细想想，当时我还真不服气，怎
么会错呢？我又检查了一遍，还是认为没错。后来老师叫同学们讨论并裁判。其中谭话的理
由我记忆最深，他说：”不可能商21，就算把3.15看作4,把1.5看着1,结果也才4,正确的
商应比4还小,怎么会是商21呢?打死我也不相信.”老师现场问谭话用的是什么方法,这么快
就断定我的结果是错的,他说是估算.哇噻,估算这么厉害!全班同学都很惊呀。我担心邹老师
会批评我笨蛋，没想到她温柔地对我说：王酷，这时你相信错了吗？如相信了就自己找找错
的原因吧，我们相信你是最酷的！我的心一热，马上投入错误搜索之战，原来是错在去掉小
数点这一环，除数的小数点去掉，是扩大了10倍，而被除数的小数点去掉，是扩大了100
倍！被除数也只该扩大10倍商才不变呀，这么简单的问题，我怎么就没注意到呢？以后可不
能再犯同样的错误了。今天的数学课，我的收获真大，我虽然算错了，但我对自己的表现还
是比较满意的，因为我以后就不会再犯这样的错误了，同时，我还不到了估算是验证数学问
题的一种好方法。
我也感谢老师和同
学们对我的帮助，是你们让我变得更聪明的。
范文四 记录自己学习数学的观点
2005年5月5日 阴
原来数学可这么学 “整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。”五一黄金周，正当我玩的开心的时候，突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道，是我的妈妈再教训我。“妈妈，我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是做对了，我就奖励你玩一天。”哎，妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气，否则影响美容的。
妈妈出题了：“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长可能是多少？”我一听太简单了，真有点不想做，但一想到玩一天，做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中，这个嘛我的数学老师讲过多次了，说这叫新课程。
于是我开始分析：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4*2+9=17厘米。”三下五除二，我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，但你敢对自己的结果负责吗？你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。
只要不让我学习，搭个三角形有什么不行的，搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。
就是两路车至少再过15分钟能同时发车。＂爷爷听了夸我：＂答案正确！100分。＂＂耶！＂听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
数学的乐趣 六（2） 4月10日星期四阴雨
家庭作业造就作完了，百般无聊的我不禁细细打量起周围的一切，生活中物品的形状真是千姿百态：有三角形、梯形的；有长方形、正方形的；也有长方体、正方体；还有圆柱、圆锥的，真是数不胜数。这些物品形状各异，给我们带来了美的享受。 随之我的眼睛紧紧地落在了漂亮的长方体铅笔盒上，我最喜欢这只铅笔盒了：它的底色是天蓝色的，盖子上有两只栩栩如生、胖嘟嘟的小熊，就像一对形影不离的双胞胎兄弟，可爱极了。这只铅笔盒已经跟随我五年多了，我对它已经有了特殊的感情，几次想用新的把它换掉，都没有舍得。可美中不足的是，因为长期的使用、磨损，铅笔盒有的地方已经变得斑斑驳驳了。我决定让它旧貌换新颜，这两天刚学了长方体表面积的有关知识，正好学以致用。对了，我就给它做件漂亮的外衣吧。 说干就干，我拿起笔、尺，先测量一下铅笔盒的大小：铅笔盒长18厘米，宽8.5厘米，高2.5厘米。接着我计算了它的表面积：（18×8.5＋18×2.5＋8.5×2.5）×2=438.5（平方厘米）。用什么材料来做外衣呢？有了！我包书用的包装纸还没用完呢，正好派上用场。大概量了一下剩下来的包装纸的大小，绰绰有余呢！接下来我又是量，又是裁剪，又是粘贴的，过了一会儿终于大功告成了。我看着自己的“杰作”，不禁露出了得意的笑容。出于好奇，我又计算
了一下铅笔盒的体积，18×8.5×2.5=382.5（立方厘米）。哇，小小的一个铅笔盒，胸襟还真宽广呢！ 看着焕然一新的铅笔盒，我好开心啊。对了，我明天还要给我的圆柱体储蓄罐做件新衣服。下星期再给外婆的旧写字台做件新衣服??忽然，我明白了一个道理，这不就是数学带给我们的乐趣吗？我们每天的生活中蕴藏着丰富的数学知识和各种各样的数学问题，我要把在课堂中学到的数学知识运用到课外的实践中去，让它更好地为生活服务。指导老师：王惠玉
有趣的简算
在遥远的森林里，居住着许多快乐的小动物：小熊、松鼠、大象??。一天早上，所有小动物都急匆匆地去他们的教室——大榕树下集中，原来今天要举行简便计算比赛呢。小动物们纷纷议论起来：“到底是怎样的题目呢？”“快拿出来吧，我们准备好了。”山羊老师说：“25*16，怎样简便计算？请说出它的答案。”话音刚落，小动物们就认真思考起来了。青蛙皱着眉头想，如果25和16的其中一个数一分为二，那么把16分成2*8，把25*2再乘以8就得400，这样比较简便。大象边甩着长鼻子边思考：如果把25拆成5*5，那么16*5再乘以5得400，这不更简便吗？狐狸眼珠“骨碌”一转，嘿，有了，如果把25与16拆成5*5与4*4，那么20*20就得400。啄木鸟灵机一动：只要把16拆成4*4，那么25*4再乘以4就得400。不一会儿，动物们就想出了许多好方法。乐得山羊老师直捻胡须。“我还有更简便的方法呢！”只见小猴子神气活现地说“??”。嘿，小猴子的一番话把所有的小动物都说傻了，他们对小猴子佩服得五体投地，甘拜下风。哎呀，真不愧为猴王的后代啊！ 聪明的同学们，你们猜出小猴子说的方法了吗？
（答案下期公布） 指导老师：袁绮蓉 点评：这是一篇充满童趣的数学日记，小作者采用童话的形式把数学课堂上枯燥的简便计算写得生动、活泼，引人入胜，小动物们摩拳擦掌，进行简便计算的比赛场面，栩栩如生地展现在我们眼前，令人有身临其境之感。小作者的创新意识和对数学浓厚的兴趣跃然纸上。点评老师：袁绮蓉
数学日记的写法。
1、可以写当天数学课上学习的回顾和反思。 2、可以写在生活中用到数学的情况。
3、可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。 4、你可以编写与数学有关的故事。
5、可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁。
6、可以写出自己对一道数学题的解答思路。
7、可以写你对学习数学的心得以及学习方法。
总之，数学日记的内容是丰富多彩的，形式也是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。
景色
篇二：导游词作文250字
导游词作文250字，以下这篇小学生作文以导游词为题，双龙洞位于浙江金华市双龙风景区中心，自然风景名胜，历史悠久。一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
导游词作文250字：
我是导游干雨佳，大家就叫我干导好了。现在由我来带领大家去游览沿途风光。请大家坐好了，出发！
游客朋友们，我们今天要游览的双龙洞属于岩溶景观，最奇特的一点是洞中有洞。我们现在正在通往双龙洞的路上。请朋友们往窗外看，这儿一丛，那儿一簇，开得正艳的是油桐和映山红。看，粉红色的山、各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，大家一定觉得眼前一片明艳了，是不？
随着山势的变化，我们的眼前出现的是一条什么呢？对，是溪流！你们看，这条溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子，真是优美极了。迎着溪流，我们继续往前走吧。请看，前面就是双龙洞口了，原来溪水就是从那儿流出来的。
好了，我的解说到此结束了，接下来请大家好好游玩吧。
以上这篇导游词作文250字为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
篇三：奇妙的探险(250字)作文
精选作文:奇妙的探险(250字)作文
有一天，小猪和小猴到森林里探险。他们听说森林中有许多蛇，便格外小心。 他们发现，这片森林好像走不尽似的。很快他们就厌倦了。当他们转身时却发现路被无尽的藤蔓包围。当他们意识到时危险正在步步逼近。那藤蔓慢慢的向他们靠近，很快与他们只有1米之隔。小猪和小猴正以为快死亡时，一位少年将藤蔓砍断，帮助他们解了围。他问小猪和小猴：你们怎么到这儿来了？小猪和小猴说：我们只是来探险。少年只是摇了摇头，告诉他们以后别在来了，这儿很危险。 小猪和小猴走了，心中仍有余悸。五年级:黄诗雨 篇一：探险王国 作文
探险王国 作文 收藏本文
作文《探险王国》约600字左右，作者佚名，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
探险王国在南通，大多是在室内的空调房中探险的，所以十分好玩，让我流连忘返。
我们先进入了“史前探险”是3d的，管理员给我们每人一副眼镜，然后坐在车子上，对我们说：“车子会按屋中的路自己向前开，不同的地方有不同是画面受不了的人可以摘下眼镜。”
车子慢慢向前开，一只大恐龙，仿佛突然从画面中跳出一只打恐龙向我们张开它那长满大牙的
嘴，全车人都叫起来，不少人都摘了眼镜，可我却觉得好玩没摘下眼镜，走着走着出现了一大画
面，许多飞行员飞在空中，举着在与恐龙对战，广播中传来；“快保护乘客离开这里。”说完车子
便浮在空中，广播中又播；“不好，翼龙突袭。”说完车子不动，可画面却突然变成从空中掉下去
的图，两只翼龙想夹攻车子可却又撞到一起，“咚”车子撞在了钢管上，连画面变幻时，我好像真
的要掉下去，紧紧地抓着扶杆，下车后，我的心还未平复。
接下来又去看了4d，坐在位子上，一个正义的大章鱼在幕上出现，它的手一直伸到我面前，可
摘下眼镜，手却是往下伸，4d真是太奇妙了，在快结束时，几只鱼儿在一起跳舞，突然他们一起
面向我们，调皮地往我们脸上吐水，可真有一股水喷在我们脸上十分好玩，这时大蟹王召出无数小
蟹跳舞，脚下就有两根须在摆动吓得我把脚盘在椅子上。
一游探险王国后我不得不佩服现在的高科技。
探险王国 佚名 600字
篇二：奇妙的梦奇妙的梦
今天早上我一醒来，发现太阳公公正笑眯眯的看着我，我突然发现老师、美羊羊、肥羊羊和喜洋洋站在我的床前一起说道：“今天我们去探险吧﹗”我马上说：“好啊﹗”。
我穿好衣服，老师带着我们来到了一个四季如春的地方，一个我没有去过的地方。便好奇的问老师，老师说这里是小羊儿们的家园，他们要喊上懒羊羊和暖羊羊。我问为什么，“因为懒羊羊不愿意探险，暖羊羊一直在家里劝他”，老师无奈的说
等人们都到齐了，我们便出发了。我们一起走了好几天，来到了一个被破坏的城市里，那里的天空黑乎乎的，无论白天黑夜都分不清。我们就进入一个长满旧藤的山洞里。一只小狗向我们跑来，我们一想，有动物就有人家。我们就跟着小狗往前跑，然后看见一个老太婆坐在那里，老太婆的长相很吓人，但是她用柔和的声音对我们说：“别怕，虽然我长得难看，但心眼很好，天都黑了，你们先去吃饭，我会告诉你们一切的”。我便安心的吃起饭来。
过了一会儿，老太婆告诉我们有一个叫军太的怪物，他会吐火，才把世界弄成这个样子。我们下定决心去拯救这个世界
我们一起来到怪物的家，里面没有人，我们便躲了起来。过了一会儿，一直庞然大物走了过来，发现了我们，大声的说到：“哈哈﹗终于有饭吃了好啊﹗我们连忙把包里的肉拿出来说：“别吃我们，你吃肉吧﹗”我们连忙跑了。那怪物知道自己上当了，于是三步两步跑
到了我们跟前。老师挡在我们面前，对怪物说：“听我给你讲个故事，再吃我们也不迟呀﹗”
老师刚说完这话，那怪物一头倒在地下了。我们都很奇怪，老师笑着说：“我早就在肉里下了迷魂药”于是我们把怪物灭掉了。 这时我听到有人在喊我，一睁开眼睛，原来是一场梦，是妈妈喊我起床了。
篇三：我的香港迪士尼奇妙之旅作文50字
我的香港迪士尼奇妙之旅作文50字 这个寒假，我和妈妈、姐姐一起去了香港迪士尼乐园玩。香港迪士尼乐园设有一些独一无二的特色景点，以及多彩多姿的娱乐设施。乐园里有四个主题区，包括美国小镇大街、反斗奇兵大本营、探险世界、幻想世界和明日世界。所有的景点我们都玩了，其中最令我难忘的是太空过山车，非常刺激！ 乐园内还可以看到很多迪士尼卡通人物，像米奇老鼠、小熊维尼、花木兰、灰姑娘、睡美人公主等，我还看见了高飞！ 我和姐姐都玩得好开心，这真是一次愉快的奇妙之旅。
篇四：作文训练1初中作文_写作技巧
作文训练2：作文写作技巧
一．开头技巧 ⑴欲扬先抑，开发胃
口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色??唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
⑷自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⑸歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你??”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光??——《同桌》 ⑹排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》
⑺设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》
⑽倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那
一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》
⑾拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的??这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思??——《淡泊》⑿泰山压顶，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天??——《期待》
⒁环境描写，渲染气氛
十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
⒂题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》 ⒃博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中??——《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
⒅以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它??这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》
⒆解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人??人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒇设置矛盾，引人入胜
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？??”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了??我怎么能不爱我们的班级体呢？”
二．“结构”技巧 中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构全文的“分”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解读。
1、排比段式。 例：2005年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。 解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。
例：2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》，在个小节的开头，分别是以下四句：春天——纸鸢初飞，春暖花开；夏天——小荷初露，蜻蜓点水；秋天——稻谷飘香，硕果累累；冬天——雪落无声，瑞雪丰年。
解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。
2、提示段式
例：2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法，
写自己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美在和谐；三、小街是美的，美在古朴；最后以诗化的语言结尾。
解读：每一个方面的提示语，都作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，除有引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起别人重视的作用。
3、总结段式
例：2005年广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构。开头写“多情的江南，让多少文人墨客梦萦魂绕”，中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味；二、