篇一：清华学生的学习方法
我们真的应该学习清华学生的学习方法[摘]
刻 苦 拼 搏 攀越人生理想的巅峰
清华大学电子工程系2001级学生／洪峰
各位同学好！
今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和在大学三年所见所闻所感所想，通过一些事例向大家说明一些我们将会在高中遇到的问题及处理办法。我希望大家可以从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标、坚定信心，最终走进理想的大学。
我们如何确定目标，树立理想
在座的各位都是我们正中的尖子生，的确，我们正中每年考上重点大学的人数六七百，所以两年后的你们都有可能进入一流的重点大学或者超一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”、好多家长的答案是“为了光宗耀祖”、好多老师的答案是“为了你们将来的前途”、作家郑渊洁说：“我小学毕业一样当作家”、比尔盖茨说：“大学退学也能世界首富”??在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄，刘自鸿，他通过自己一年的钻研在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了。这样的例子在清华很多。
邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个例子：我们都该玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一只200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做出来了，别人没有，我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊？别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱鎔基教授的博士生——文科生，现在是中国招商银行的副行长——今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱鎔基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能需要几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
那么好，我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学？
现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标订的高一点（举清华科研经费的例子）。
在座的各位同学现在的成绩有高有低，可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大，靠后的同学可能在想河北工大也不错。我的观点是，在座的尖子生同学至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，你自己的行动上就会处处表现出你这个准清华的素质。
(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:清华大学学生学习方法)现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做一些什么呢？
（一）永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，失败者总是抱怨自己已经尽力了，只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心！”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛疾。到了清
华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”我现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而，人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
（二）怎样挤时间
下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想正中还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时间呢？
首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑的踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。
再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会，有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。现在在学校，我们每个寝室都有电视，但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福GRE考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其它学生的智商不会比在座的各位高到哪里去。他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：“Students of Tsinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday！”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
（三）给自己找压力
我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说：“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说：“清华的人才怎么培养出来的？就是压出来的！”不错，巨大的压力才会有巨大的动力。有的同学说：“正中学生的压力已经太大了”。我现在觉得，我们当时在高中时的压力太小了。
说实话，清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我们都要疯狂的学习。
比我们还恶心的还有美国的MIT，我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求：“上我的课，最后的成绩是一个A，两个B，一半C，一半D”。就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高，这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证就会被各大跨国公司高薪聘请的原因。
我再给大家举几个例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的cpu来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其它大学的电子系这门课要学一
个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书，回去废寝忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到3点，周四编了一天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上，老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵，周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前，我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。
还有一个例子，我们大一的英语课，要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的，但是第一次考试我只得了43分，没有办法。以后每天早上我5点起床，背单词到7点再去上课，最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。
在这里，我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须做的，并且现在的南方高中生就是这么干的。
（六）情感问题
在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题。相信咱们的班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事，三令五申不许谈恋爱。我个人觉得，我们在高中阶段的这种感情是非常美好的，我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战，我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也会不那么粗鲁了。那种感觉还是很甜蜜的。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的。接着又是一次又一次的被找去谈话。最后只顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。
就算是上了大学，清华的情侣们到了大四也是基本都分手了，所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，于是清华就有了本科僧、研究僧的说法，这正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。
（七）不要抱怨老师不好
当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张的说，咱们正中的老师都是非常不错的，至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。
清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件”。转身就走了，没办法，我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课，老师只说了一句：“没学过？回去学呀！”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具老师们都默认为你们已经完全掌握了，没有人教你怎么办，你不会倒是不正常的了。所以，我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好的，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候，成功也离你越来越远了。
（八）好的身体是一切的本钱
同学们如果真的要为自己的理想拼命的话，我告诉大家，我们必须好好锻炼身体。清华的口号是“为祖国健康工作五十年”。所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格，就是逼着大家好好锻炼身体。清华的体育传统的确非常好，我们刚上大学的时候的确身体很差，学习很容易累。现在，我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松（全国报名的大学生只有5000人，清华就有3000人）——一是为了体验一下，二是对自己的耐力很有信心。就我个人而言，现在我熬几个夜没有问题。我们千万不要忽视锻炼这一点。我的建议是，我们每天的间操大家一定要用力做，体育和体活课也要努力运动——我推荐大家多练习长跑，最好每天跑个1000米。相信吧，等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候，你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。
（九）一些学习的小技巧
前面我已经说过了，我们学习的最终技巧就是多做题。现在我再给大家讲一些学习方面的小经验。都是我从大学的同学那里获得的，都很容易，但很难持之以恒。
首先就是语文的题目，字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。我的技巧就是我们找一本新华字典，一本成语词典，一本古文鉴赏词典。每天看5页——不会超过半个小时。你们距离高考还有一年半，如果大家坚持下去，相信高考之前可
以把这些词典看几遍，对于高考语文的相关题目可以说非常有好处。
然后就是英语，大家可以利用某个假期把大学四级单词都背下来。一个假期不够可以多用几个假期。这对于我们这些尖子生并不难，只要大家用心。还是那句话，相信自己的能力，现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分，两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语也有巨大的好处的。大家不要怀疑自己的能力，清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语，托福考了630分（满分670），清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和他聊几句，他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。他的英语基础教育和在座的各位根本没法比——农民工几乎没有受过正规的教育，但是他现在已经被北大录取了。看看积少成多的力量吧。
我对在座各位的一些希望
同学们听了这个报告可能觉得我好多地方说得太夸张了，根本做不到。而我说，只要你们心里有着不考名牌誓不罢休的信念。我相信，以你们的智商，绝对具有冲击超一流名牌的实力。现在我们省其它高中的学生还是按照原来的方式学习的，只要你们从现在开始向南方的高中学习，最后高考的时候，你们将会相对于吉林的其它高中生有着巨大的优势。我希望两年之后，你们当中会有人考入清华和北大。如果你坚持住像我说的这样做了，你身边的人没有的话，最后你将会发现自己的成绩一定会突飞猛进。
最后我送给大家几句话和大家共勉。第一句，是朱鎔基教授在给清华的学生讲话时候对大家的要求：“为人为学，追求完美”，你们的成绩没有任何大的问题，但是我们的目标是名牌大学，这就要求你们不能在细节上出问题，不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使是得了99分也要认真研究自己存在的问题。因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。
第二句，就是清华的校训：“自强不息，厚德载物”。我希望在座的同学们不要在任何困难面前退缩。即使是一时的失意，也绝对不能磨灭自己赢的激情。同时我们也要把自己的心态摆正，一定要尊敬自己的老师和竞争对手。
无论过去的一年你们的成绩如何，你们在高中还有两年的时间，足够了！拼命吧，同学们。命运掌握在你们自己的手中，抓紧时间从现在开始，从离开这个教室之后跑步回去开始。
篇二：清华北大高效学习方法总结
清华北大高考状元高效学习方法总结
李瑶（661分，长治市理科状元，北京大学）：
一.课本是最好的老师。在高中阶段，特别高三复习阶段，要注重基础，反复研读课本，巩固基础知识。每看一遍课本，都会有许多新的想法和收获。
二.要养成良好的学习习惯。为了深刻地理解课本，要注重课前的预习，课堂上认真听讲，课后及时总结。良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。
三.要多与代课老师交流。谨记老师的教导，代课老师有丰富的教学经验，也清楚地知道学生的薄弱点。有句话这样说：学生只参加一次高考，老师却经历了许多次高考。我们有什么理由不听老师的呢？
四.要保持良好的学习状态，自信踏实，刻苦努力，以饱满的精神迎接新一天的挑战。 胡晓（北京大学）：
一、学习习惯。
一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。
其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。
再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。
二、学习心态
首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。
其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。
最后，把学习当作自己的事情。你为什么要上学？面对这个问题，有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真思考过？一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是： 第1页
人生要活得精彩，要有理想；为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱；为了得到足够的知识和金钱，我要提高自己的能力；为了提高自己的能力，我要上学，我要读书。我要实现我的理想！上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，可以改变一个人的命运与道路。因此，请自己仔细思考：我为什么要上学？
三、自我激励人要懂得自己掌握自己的命运，自己要相信自己的能力，并且永远积极乐观地面对生活。学习和生活一样，有时看起来似乎没有出路，但是你只要向前走几步，试一下，才发现别有洞天。举一个真实的例子：我以前数学一直偏科，直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃，一如既往地做数学，老师也没有放弃我，仍然耐心地为我解答难题，后来我生平第一次数学考了140以上，而高考更是考了150。换在三年前，我是做梦也不敢想的，但是我做到了，并以此为傲。可见只要有恒心与毅力，就一定会有回报。
四、目标理想人生要有一个为之奋斗的目标，在高中学习时，也要有近期目标、中远期目标和最终目标。你要知道下一步该怎么走，才会最充分地利用好宝贵的时间。树立远大的理想，一经确认，便奋不顾身地向它前进，为它奋斗，这可以成为支撑你学习的精神支柱。以上浅谈了几点，尽管不是太详细，但的确是三年高中亲身所得，希望与渴望进步的人们一起分享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用，此时不拼，更待何时？
我在学习各学科时的具体做法：
语文：
1.早自习：朗读背诵课本上的重要篇目，学有余力的同学可以充分利用好语文读本，既紧密结合课本，又可以拓展知识面。早上的朗读很重要，对于学习文言文来说，可以增强语感，提高理解能力，而且朗读美丽的文章，本身也是一种美的享受与熏陶。早自习时，我就经常拿着一本古诗集，看着窗外绿绿的树叶，或是云飘的天空，时而朗读，时而背诵，也是调整心情的一个好办法。
2.课堂上：紧跟老师思路，掌握学习语文的各种技巧，可以在考试中运用自如。学习语文需要同学们端正态度，不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的时间的确是重要的，老师的讲解会节约不少自己摸索的时间，我认为，高中语文教学的目的是让学生们掌握并能正确运用自己的母语，而不是培养几个文学怪才或天才，要重视基础。
3.课外：在日常学习中，语文不会占到课外的太多时间。但是，同学们应该有意识地多看书看报，拓宽眼界，增强理解能力，尤其要充分利用好双休日与长假的时间。学习时准备一个摘抄本是必不可少的，把自己心灵有触动的字句摘抄下来，时时朗诵记忆，有助于提高自己的作文的水平。
数学：
1.课堂上：专心听讲是第一位。不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下来，还不如我自己看。事实证明，自以为是的确是不好的习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此，数学课上专心听讲是绝对的第一位。
2.课外：数学是一个很重要的学科，也是以练习为主的学科。建议同学们在课外多投入些时间做题，并且要从心里重视数学。还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通。
3.特别提醒：请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科，哪怕到最后一学期，也不能放弃。只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。永远不要放弃拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上。
英语：
1.早自习：朗读课文，并背诵其中的重要段落，以增强语感。我不提倡早自习背单词，这很破坏语感，也容易让人的英语水平停留在一个较低的层次上。但是如果一定要记单词，就此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
遗憾比失败更可怕。
背笔记，背例句，背短语。尽量记长一点的东西。
2.课堂上：尽量多说英语，尽量多记一些东西，尽量弄懂每一句话的意思。个人认为英语课不是很累，但绝对不可以抱着玩的心态。即使老师在讲相对枯燥的语法，也必须打起精神，强迫自己听懂。每一分钟，都必须有收获，不然就是浪费青春。
3.课外：多用英语，多听英语，多看英语。课外的英语阅读与听力可以当作消遣，英语歌曲是一个不错的助手。多听英语歌可以提升听力，并增强理解能力，同时记忆短语。关于英语阅读材料的选择，我个人不太推崇《疯狂英语》，一是因为太贵，二是因为华而不实。平常看点《英语广场》《英语沙龙》之类的就够了，浅显，便宜，更深层次的可以试试《英语文摘》。
*文综：这里就只很笼统地说一下：不要以为文综就是死记硬背。背诵固然是绝对的重要，但是要背那么多本书，也必须有整体把握与串联的能力。这些老师都会有详细的方法，自己也要摸索适合自己的方法。笔记整洁会省不少工夫。因为我是文科生，所以不敢贸然地谈论理科的学习方法，但是都必须有毅力、良好的心态与诚实的付出、合适的技巧
朱凯（清华大学）
学数学，朱凯觉得最基本也是最重要的就是计算。而就是这一基本的环节却被很多同学忽视了。
在扎实掌握好基本功的同时，朱凯学数学的最大秘诀就是把高考题当习题做。他把历年来的高考题汇总到一起，再跟自己平常的学习进度结合起来。“我从高二时就开始做高考题，老师讲到哪儿，我就把高考题中所有相关的题目做一遍。长时间做高考题，挺有感觉的，收获不小。”
对于学习理综朱凯也有窍门。他觉得理综的三门科目中比较重要的科目是物理。“做物理最重要的就是要戒骄戒躁，拿到题目要先分析到位，千万别着急上手。”朱凯说。他认为，解物理题切勿着急得结论，其实最重要的还是解题过程，这样才能体现学习思路。“我的观点就是要把所有相关的方程都清楚地写出来，这样才不会冤枉地丢分。”
另外，课外的预习早已成了朱凯的习惯。“我高三下学期的时候就把大学要学的高等数学上下册都预习了一遍，习题也做了不少。虽然跟高中不太一样，但是感觉还不错。” 陈洪金（北京大学城市与环境学系）
我只谈谈化学
化学是一门含有很大文科性质的学科，要求理解记忆的东西很多。要学好化学，必须把这一关过好。
在中学化学中，主要的内容还是以某一种元素或某一族元素为主，学习它们的物理性质，特别是化学性质。
每一种元素都是与众不同的，所以学习单种元素的时候，对于元素表现出来的所有性质都要一一掌握。例如学习铁元素的过程中，就应该掌握铁的物理性质和化学性质等重要内容。而学习某一族元素的时候，首先应对这一族元素的代表元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等进行学习，然后从个别到一般逐步地展现这一族元素的性质及变化规律。这样掌握的知识全面牢固，在以后用到的时候就可信手拈来，而不用找课本。
化学是研究物质化学性质的学问，所以贯穿于化学始终的是化学反应，所以说学好了化学反应也就学好了化学。例如在有机化学中的种种重要反应，考到的很多，也很重要，是难点重点。但是也有解决这类问题的捷径：那就是对反应本质的理解，以及熟练掌握反应原理、装置、条件、注意事项等内容，这样大部分的题目就可以顺利通过了，剩下的题目也就是再加上数学运算，就可以很容易得通过。对于基础比较差的同学先掌握化学反应方程式的书写就可以提高很大一截。
在做题目时有很多的方法可以大大减小运算篇幅，并能起到出奇制胜的效果。下面就介学习的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
越努力，越幸运。
绍几种常用的方法，以供大家参考。
元素守恒法：在一个化学反应里，改变的是元素的原子的排列结构顺序，而元素的种类个数在反应前后是不变的，这样我们就可以略去很繁琐的中间过程，直接对要求的元素进行求解。例如有这样一个题目：在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜，把样品溶于水，放进足量铁粉，之后过滤放进足量盐酸，过滤，灼烧残留物得到物质的质量是样品的1/20，求样品的纯度。这个题目就是典型的应用这个方法的例子，虽然中间经过了很多变化，但铜最终都转移到了氧化铜中，则可以据此进行计算，显然要简单得多了。
相关元素法：这是个很简单的方法，举个例子就可以说明问题：现有硫酸亚铁、亚硫酸铁、硫化亚铁三种混合物，其中铁的质量分数为a%，求氧在混合物中的质量分数。这三种物质仔细看就可以看出每一个铁原子对应一个硫原子，根据铁与硫的原子质量比就可以求出硫的质量分数，氧的质量分数只用100%减去铁和硫的质量分数就得到了。
特别的反应现象或条件，例如生成黄色溶液，产生红色沉淀，产生气体，需要高温，需要催化剂等，从这些现象或条件，我们可以联想到我们学过的元素的性质，来与之对应，很快就会找到正确的答案。
还有很多在做选择题时的方法：最简单的是代入验证法，即把答案代进题目进行验证；排除法，这个都知道，不必多说。在这种情况下是灵活多变的。
在考试的时候，不应当被题量所吓倒，要知道你觉得题目太多，别人也这样认为。要静下心来做题目，但头脑不能慢。要机动灵活的有选择的做题，即遵循先易后难的原则，先把会做的，熟悉的做完，在做简单题目时一定要细心，很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分。
尤其是对于后面的大题，不会做还不如保证前面会做的得分。这样才会把自己的所学知识显示出来，得到优异的成绩。
姚希：谈谈生物
因参加全国生物竞赛夺得银牌而被保送到北京大学医学部预防医学七年制专业。
她说自己生长的地方动植物物种很丰富，正是自己生长的环境激起了她对生物的最初兴趣。上了初中接触到了生物知识后她对生物的热爱更是一发不可收拾。在知识不断积累的过程中，姚希总结出了一些学习生物的诀窍。
姚希说，高考生物试题测试的知识点永远出不了课本，所以三本生物课本一定要吃透，一看到试题就要明白这是测试书中的哪一点知识。她在看书时每当看完一段课本就要在书页的空白处写出这一段的大体框架，总结出知识点。姚希说她之所以在生物方面能取得好成绩也要归功于答题时的思路，她说自己答题从来不拘泥于生物知识。“高考测试是源于课本而又高于课本的，所以在答生物题时我总是调动我所学过的数学、物理和化学知识，综合思考答题。我曾经听一位教授说理科知识是一个金字塔，最底端是数学，上面是物理，接下来是化学，最上面的就是生物了，所以考生物一定要综合理科知识融会贯通。”姚希说。
许多同学对待生物实验都很草率，姚希说要想生物进步快一定要重视生物实验。在高考中生物实验题是拉分的题目。遇到生物实验题考生要摆好心态，仔细回忆自己以前作过的相关实验，这样答题时心里就有了底。她说自己平时就认真上好每一次实验课，实验结束了还要做及时总结，下一次遇到同样情况就很熟悉了。
在高三复习阶段，姚希讲做题一定要认真，不能囫囵吞枣，做一道题就要真正的弄懂，然后达到举一反三的效果。至于做题的多少，她说理科知识有很强的规律性，因为数学需要非常熟练可以多做点题，至于生物、化学和物理只要吃透一本试题集就可以了。
【语 文】
基础题考查平日积累，可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考查，注音释义以语文教材、权威词典为准，不要盲目迷信教辅。 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
遗憾比失败更可怕。
对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。往知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。
阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，在考试中不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，纵使题目千变万化，依旧可以顺藤摸瓜。
【英 语】
读错误订正内容：把做过的材料整理装订，把练习中的错误好好进行分析消化，复习巩固。要重视单项选择题中的语言错误分析，更要注意完型、阅读中的理解错误分析。一则杜绝再犯同样的语言错误，二则提高完型、阅读能力。如果还有不明白的地方，可及时向老师请教。 读笔记内容：根据复习内容安排的先后和掌握的情况进行最后一次有针对性的复习，对那些复习过程中记录下的重难点要加强巩固。
读单词：重点抓住那些读音、拼写较难，用法比较灵活，搭配用法较多，形式上可有变化的大约350个左右的词。单纯记读音背拼写根本达不到要求。还要懂得如何使用，懂得掌握它们在实际应用中的变化，让这些词“活”起来。
加强专项练习：主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排。
模拟试卷：每周做2套模拟试卷。每套安排完整的l20分钟时间来完成，不要中断。不要光做选择题，阅读和书面表达最好都在规定时间内做完。知道答案后，要检查失分的原因。
【数 学】
1．要全面回归课本。把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进行整理，归纳形成知识网络。要注意课本上的典型题，特别是一些和规律、方法联系密切的典型题，一定要研究透彻。
2．全面查缺补漏，通过复习以往做过的题，整理出错题集，阅读这些以往做过的题，对自己薄弱知识点加深认识，进行再纠错。以往做错的题，表明在这方面比较薄弱，这段时间应该集中看一下，加深印象，避免高考时犯同样的错误。
3．要注意加强对知识点交汇处的掌握，如向量与三角，向量与解析、函数与导数、数列不等式的综合解析题的理解。知识点掌握透彻的基础上，加大综合题的复习。
答题要先易后难，做好会做的题，千万不要在会做的题上失分。数学卷考题一般是由易到难，按正常的顺序答题就可以了。遇到不会的题、难题不要硬“抠”，可以先越过去，做会做的题。不要在难题上浪费太多的时间，这样会影响自信心。
答题要规范，必要的步骤不能省。有些题是按照步骤得分，步骤全，可能最终题没有全答对，但可能得步骤分。
【理 综】
1．基础知识的准备：把教科书从头到尾认真地浏览一遍；对照考试大纲的要求进行查漏补缺。
2．物理实验的复习：把考试大纲所要求的实验在脑子里重新放一遍，即对于任何一个实验，应先从实验目的入手，依据其实验的原理，把握待测物理量或探求的物理规律，再联系有关因素，如用什么仪表测量一些相关联的物理量，为保证实验的准确度或操作控制的方便还需些什么器材等等。这样，就能把每个实验的原理、目的、器材、操作步骤、注意事项等联为一体，以利于理解和掌握。
3．习题训练的策略：一要看题，把以前做过的试卷、练习中曾经做错的题目重新看一遍，想一想现在是否会做了；二要做题，要有适时的适量的习题训练，以保持较好的应试状态。学习的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
篇三：清华大学学习方法
清华大学的学生是怎样学习的?
（一）永远不要说你已经尽力了有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自
己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要 说你已经尽力
了，失败者总是抱怨自己已经尽力了，只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心！”我个人觉得，
当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没 有尽到力。我觉得人的潜力是无限
的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。 我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及 格。相信在座的好多同学
也对这项体育达标深恶痛疾。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的
传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不 许毕业，取消推研资格。怎么办？谁来到清华
都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的
自习教室关门，清华的 操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，
我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人 也在
15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”我
现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给 我的影响非常大。当你觉得自己
已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表
明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的 信息都装进去，然而，人类思维至今才仅仅开发出
百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。
什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
（二）怎样挤时间下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城
的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半 天。一年一
共放假9天。我想正中还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的
时间了，这也导致他们的基础比我们要好得多，也导致了清华 宁可在湖北扩招30人也不在
河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时
间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们 已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我
们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候就会感到那些南方
省市来的人对你的巨大压 力。 那么我们怎么挤时间呢？首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑的踱着步子慢慢
走。大家如果到了清华 可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有
必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，
多 做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。 其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课
间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面
子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧和别人吹。整天装出一副 不太用功但
成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就
是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是 如果我们把太多的精力用在那
些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是
在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚 会，有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电
视。现在在学校，我们每个寝室都有电视，但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之
后都没人看一场欧洲杯。 大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备
托福gre考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充
实自 己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。 同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分
之一。其它学生的智商不会比在座的各位高到哪里去。他们比你们多的东西我觉得只是对待
自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标
放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：
“students of tsinghua，no saturday，no sunday，no holiday！”就是这种精神铸造了清
华的神话。不这样就很难考上清华。有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。之
后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
（三）给自己找压力 我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说：“我觉得电子系的学生
压力太大了。”许教授说：“清华的人才怎么培养出来的？就是压出来的！” 不错，巨大的压
力才会有巨大的动力。有的同学说：“正中学生的压力已经太大了”。我现在觉得，我们当时
在高中时的压力太小了。
说实话，清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，比如我就有点厌学。但是清华的要求
极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了。所以清华有的
系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我们都要疯狂的学习。 比我们还恶心的还有美国的mit，我大一的辅导员现在在mit读书。他给我发的email
说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求：“上我的课，最后的 成绩是一个a，两个b，
一半c，一半d”。就是说有一半的人将会不及格。mit的淘汰率比清华还高，这也是为什么
mit的学生只要是拿到毕业证就会被各大 跨国公司高薪聘请的原因。 我再给大家举几个例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。大
二的时候，我们有一个夏季小学期共两 周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时
课，学了计算机的vhdl语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30m的cpu来。所
有的人都疯 了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其它大学的电子系这
门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂 的跑到
图书馆借书，回去废寝忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个
简单的程序，晚上开始正式编程，编到3点，周四编了一天加一个 通宵，周五早上8点通过
了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上，老师告诉我们周三下午交一个超声波
测距仪。又是疯狂的两个通宵，周三下午把超声 波测距仪交上去了。 在此之前，我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力
之下我们完成了。
还有一个例子，我们大一的英语课，要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能
的，但是第一次考试我只得了43分，没有办法。以后每天早上我5点起床，背单词到7点再
去上课，最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。 在这里，我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星
期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不 要觉得这些很过
分。如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须做的，并且现在的南方高中
生就是这么干的。
（六）情感问题 在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题。相信咱们的班主任老师和校长也不止一次
和大家提过这件事，三令五申不许谈恋爱。我个人觉得，我们在高中阶段的这种 感情是非常
美好的，我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班女生的
尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战，我肯定会 拼命作出几个漂亮的动作。如
果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也会
不那么粗鲁了。那种感觉还是很甜蜜的。主 要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈
恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的，
不能被老师和家长知道 了。但是一定会被发现的。接着又是一次又一次的被找去谈话。最后
只顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没
听说 有什么成功的案例。篇二：清华学子谈学习方法刻苦拼搏，攀登人生理想的巅峰——清华学子洪峰谈高中学习经验 为了使七中学子受到启示，少走弯路，坚定信心，刻苦拼搏，最终考上理想的学校，我
们费尽心思找到此讲稿，希望身为初中生的你们能从本文中借鉴一些学习思想和学习方法，
为大家今后的求学之路打下一个良好的基础。）我非常荣幸地站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告。下面我将结合自己在高
中三年和在大学三年所见所闻所感所想，通过一些事例向大家说明一些我们将会在高中遇到
的问题及处理办法。我希望大家可以从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树
立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。第一部分：我们如何确定目标，树立理想 我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，
我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的
答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”。作家郑渊洁说：“我小
学毕业一样当作家”，比尔?盖茨说：“大学退学也能世界首富。”??在经过 了三年清华的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径。” 这里我举几个例子证明这个观点： 我在清华电子系的一个师兄，刘自鸿，他通过自己一年的钻研在全国大学生挑战杯科技
竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”被一家企业以300万元买走。看
看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了。这样的例子在清华很多。再给大家举一个例子：我们都该玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的
一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美
国买一只200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做出来了，别人没有，我们就可
以决定一切。
这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能需要
几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全 面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这
就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。那么好，我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取
考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学？ 现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不
同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点
大学没有办法相比的，所以我希望大家都把自己的目标定得高一点。 不要怀疑自己的能力，举我自己的例子， 我在高一入学的时候曾经排在年组140多名，
再往前我在白城三中的时候一般在年组得30名左右，但我从来都认为我将来一定会走进清华，
并且向这个目标不懈地努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇
妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，你自己的行动上就会处处表现出你这个准清
华的素质。
第二部分：学习中经常遇到的几个问题及解决办法
这里我总结了我高中时代遇到的九个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在找到答案
了，在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。
（一）偏科问题
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考， 并且可能我一辈子也用不上。我们的文科同学也一定非常讨厌物理、化学和数学吧？还
有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主课。但是教育部为什么要让我们学这些我们一
辈子都可能用不到的东西呢？这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在
清华学电子我们完全没有用到这两科，有理由相信我这辈子也不会再配平一个化学方程式了，
用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，
相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。 我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝。我们是
电子系的画这个干嘛啊？的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。好多同学当时非
常不满，系主任为此给我们讲了一个故事：他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计（16周）
他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机是ibm公司赠送给电子
系的，他使用的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。
经过几周的努力，弄明白了。第二周直到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最
后一周写论文。这位同学顺利完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了
大学四年的哪门课程啊？微积分？”“没有。”“线性代数？”“没有。”“c语言？”“没有。”“微
机原理？”“也没有??顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么
了？”你所学的所有的课程都没用啊。这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚
毕业的学生，你能16周完成这个课题吗？”“显然不可 能。”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都
要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。” 这个故事给了我很多的启发，
我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目的时候总结的各
种各样学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候你可以利用以前的经
验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家，千万不要偏科，任何科
目对你都是至关重要的。
（二）永远也不要说你已经尽力了 有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自
己“我已尽力了。”记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，
失败者总是抱怨自己已经尽力了，只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心！”我个人觉得，当你
还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。
举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。到了清华之后，第一节
体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，
取消推研资格，我的同学大部分和我一样体育很差，于是每天晚上10点30分，我们的自习
教室关门，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我
瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15
分钟以内跑完了。清华的校训中“自强不息”给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的
时候，往往篇三：考上清华的学习方法 《让你孩子考上清华北大学习方法》 各位家长各位朋友有些家长非常的苦恼，比如说孩子的一些毛病提醒了一遍又一遍可就
是改不掉。所以我说这是我们的共识，我可以负责任的说即使你的家庭环境和其他的条件不
做太多的调整，如果孩子把我接下来讲的这套学习方法掌握了，并且按部就班去执行实行的
话。孩子的成绩也会直线向上攀升，因为我接下来所讲的东西，是提升孩子的素质，提高孩
子的能力，目标直接指向考分，那麽现在有个很普遍的现象，我们大家都发现65%的孩子家
长和老师都觉得他挺聪明，可是学习成绩就是不如意。 还有20%左右的孩子每天学习真的很辛苦，在我们现在初二每天晚上就有学习到晚上
2:30的。实在太苦了，但是学习成绩却总是徘徊不前，这到底是为什么？他付出了时间、精
力他连睡眠都保证不了，所以这些孩子急需我们的帮助，教育研究院本是反对公利色彩的应
试教育，提倡并推广素质教育，但是这并不排斥考取高分。就像在坐的家长们如果你的腰包
很鼓，你的经济收入很高的话，背后说明什么？说明你赚钱的能力一定很强。反过来说你一
个月只能赚200块钱的话，潜台词是什么？是你赚钱的能力一定很差，一定是这样。孩子的
学习也是这样。
所以我们的家长要不断的培训不断的学习，孩子学习不好在他的背后反应的就是他的学
习能力出了问题，成绩是能力素质外在的表现之一，那麽作为高素质的家长，培养出高素质
的孩子从而最终考入清华北大的一等学府，成为我们国家的栋梁之才，这是顺理成章的，是学生家长老师都高
兴都认同的一件事情。
教育研究院，用了五年的时间对清华北大超过500名的天之骄子大学生们，尤其是各省
的每年考入清华北大的高考状元，进行了定向追踪问卷调查分析。得出这样的结论，在这两
所高校的孩子，他们绝大部分没有头悬梁、锥刺骨，三更眠五更起，恰恰相反他们很有规律，
他们是掌握了有效适合自己学习方法。 并且在这些天之骄子背后他们的父母很极端分成两种：绝大部分是不能直接辅导孩子的
课业，但他们能向农民对待庄稼一样尊重、信任、理解他的孩子。打骂的极少，甚至超过50%
调查的孩子，问：“父母打过你们吗？”打过。因为考试成绩或学习打过你吗？超过50%的孩
子回答从来没有。
那么另一部分是，这些父母可以信任，可以理解宽容孩子，而且他们也可以直接的辅导
孩子，当然这个辅导主要是指小学初中。到了高中往往这一代人也只能是在旁边看课了，因
为他们所掌握的知识还不如这个孩子优秀，还不如孩子掌握得多，不光是课业知识，包括社
会知识，网络知识计算机的知识。所以对成功的案例进行了大量的研究，总结出来了共性的部分。就是每一个孩子只要这
样去用这样去实施，只要这样去做，不要讲为什么，结果100%截止到目前追踪的案例没有一
个例外，都考上了重点高中重点大学，为什么有这麽强的自信心因为不光是今天告诉大家。
因为清华、北大、人大、所使用的学习方法。 还有在北京四中使用的都是这套学习方法，04 年北京四中的两个班级没有一个被漏的全
部考进清华或北大100%。那么这就说明什么说明清华北大已经成功的这些孩子，他就是不自
觉地用这套学习方法在学习。说明我们考入四中的这些孩子也是用这样的方法学习，所以他
成为第一最优秀的，所以在经过北京四中三年学习的孩子就100%的进入清华北大。 所以说我不敢承诺你的孩子进入清华北大，至少上重点高中重点大学没问题，那么接下
来我给大家仔细的讲这份提高学生学习方法的核心部分 学习能力？学习能力他分三部分或称他为学习三要素：
一、规范的学习行为。
二、良好的学习习惯。
三、有效的学习方法。什么是规范的学习行为？举个例子来说：如果我们现在在单位上班的话，每天早上8：30上班每天你8:30前就到
单位你这个行为就规范。8:30以后你就迟到，你的行为就不规范，当一个行为持续30天以