大学生休闲
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表1（资料来源:朱正平.试论当代大学生的闲暇生活和闲暇教育.硕士论文.2005）
2．低休闲技能
很多休闲活动没有一定的技能和鉴赏力是不能享受其中的乐趣的。马克思说：“对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”[4]对很多当代大学生来说，应试教育哺育下成长起来的80后，综合素质，特别是人文、才艺方面较弱。因此，由于缺少相应的休闲技能，使不少大学生不能准确的给自己的休闲生活定位。
3．低自觉性
1．2．1可以看出还有近25%的大学生对自己的闲暇时间没有科学系统的计划和安排，呈现“时时都很忙，却不知道忙什么”的状态，大量的时间被无意识的浪费掉。休闲生活基本上处于一种自在的状态，具有很大的临时性和随意性。
4．低健康性
首先，有很多休闲方式确实可以给我们的生活带来一定的精神愉悦，却不一定是健康的。比如，通宵上网玩游戏给很多人带来精神享受，但对人的生命健康构成威胁。其次，社会上一些颓靡消极的休闲生活对大学生造成了负面影响，例如当代在网络上流行的“非主流”泛滥，很多大学生在穿着打扮和文化欣赏上盲目模仿，要么无所(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:大学生休闲)事事，要么玩物丧志。再次，大学生毕竟自己没有收入，经济条件有限，属于低消费群体，有些大学生追求物质享受而轻视劳动付出，盲目超前消费，为谋得休闲经费，不惜欺骗父母，向他人借贷或者走上违法的道路。
2．大学生休闲教育
2．1休闲教育的含义
由1.1休闲的定义，就更容易理解休闲教育了。美国休闲教育学家曼蒂（Jean Mundy）认为“休闲教育是提升个人生活质量的整体活动，促进个人和提升休闲的价值、态度和目的的过程；休闲教育增进个人在休闲过程中的自觉、自促的能力，帮助个人决定闲暇在个体生活中的地位，增进个人对自我的认识；建立个人需求、价值、技能与休闲的关系并体会休闲经验，协助个人评价休闲行为与个人生活与目标的过程；休闲教育还是激发个人潜能以提高生活质量的最佳途径。”[5]在我国，也早有“寓教于乐”的思想，孔夫子曾自称他“好歌好和，好鼓瑟，好射，好乐”。在本文中作者认为，休闲教育就是告诉人们如何有价值地、明智地利用闲暇时间，学会能促进身心健康的各种技能，使人们获得自由而全面的发展。
2．2大学生休闲教育的必要性
英文“休闲”一词，间接来源于希腊语，意为休闲和教育，主要指“必要劳动之余的自我发展”[6]可见，“休闲”的文化内涵以一定的受教育程度为前提。而对在校大学生，一是有宽裕的休闲时间；二是由于大学生也具备一定的受教育程度，大学期间正是大学生成人成材的关键时期，全面完整的休闲教育和指导，不但对我们的大学生活很有帮助，而且对我们大学毕业之后的生活都将产生深远的影响；三是由于大学休闲生活中存在的一些问题（1.2.3已总结），休闲教育相对高等教育也是一种互补。
3．改进对策
3．1优化社会休闲气氛
随着人们休闲时间的增加，各种休闲产业、休闲文化、休闲经济蓬勃兴起。而在社会休闲的背景下，一些大学生常去的娱乐场所，如图书馆、体育馆、博物馆、电影院、歌舞厅、酒吧、学校周边网吧等，也添加了很多社会文化因素，应加强建设和管理。
在大学生休闲消费中，高校中校园网络使用便利、费用低廉等都使得电脑网络消费大幅上升，上网者容易浏览到暴力、色情等极具诱惑的不良网站。各类新闻媒体应宣传社会主流道德意识，弘扬社会正气，让大学生在有益的社会环境中健康成长。
3．2开展校园文化建设
日前，很多高校提出“建立和谐校园”的口号，而大学生健康的休闲教育在“和谐校园”中占据了重要的地位。在高等教育中，应设置一些休闲辅导的课程，可以通过网络、讲座等形式为大学生矫正不健康且不能自拔的休闲行为习惯。另外，大学生休闲生活与同辈生活观念有很大关系，而大学活动在寝室比较多，大学校园文化建设中也可以着重“宿舍文化建设”这个方面。
3．3理性的休闲素养
懂得休闲是一种人生智慧。[7]对我们大学生个人而言，学会合理、科学、有效地利用时间，学会选择生活态度，学会欣赏生命中和生活，学会发掘自己的创意并进行发明创造……这些理性的休闲素养对我们的生活起着积极的作用。在平时的生活中，我们应该注重个人自我教育，我们大学生自身必须建立科学的休闲价值观，主动加强多方面休闲技能的培养和强化。做一个积极、乐观、健康、向上的“休闲大学生”。
结束语
大学生“休闲”反映了当代大学生追求文明、健康生活方式的积极态度。本文是在查阅大量文献、书籍基础上对当代大学休闲生活和休闲健康提出的一些看法。由于作者本人学识和研究能力有限，加之研究时间还不够长，对许多问题认识肤浅、不全面。还望各位老师批评指正，使学生在日后的学习研究中加以进一步补充和完备。
参考文献
[1]马惠娣，刘耳. 西方休闲学研究评述[J]新华文摘 2001 (8)：170.
[2]魏小安. 中国休闲度假的特点与趋势[N]中国旅游报 2005 (5)：02.
[3]马克思恩格斯全集(第26卷，第3册)[M]北京：人民出版社 1974：281—282.
[4]邓蕊.休闲教育—一个值得关注的问题[J]山西高等学校社会科学学报2004(4).
[5]罗德燕，匡建超，王兴平. 休闲教育在我国大学的延伸[J] 国土资源高等职业教育研究2006(1).
[6]欣华，翟边. 解读“休闲经济” 南方网2007年1月.
[7]马惠娣.生命因休闲而精彩.Http://www.Chinese leisure.org/shengming.htm
大学生休闲
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大学生是一个比较喜欢玩，又有时间玩的群体。风华正茂的他们，有激情有活力，那么，他们喜欢的休闲方式是什么呢？就让小编为你盘点一下吧。文/村城
1，睡觉。
大学生喜欢睡觉，这可不是让人吃惊的一件事情。许多大学男生通宵打机，大学女生熬夜煲剧，连第二天上课会在课堂上睡着，难怪睡觉是他们喜欢的休闲活动啦。
2，逛街。
逛街是女人的天下，大学女生也概莫能外，但是不要以为只有女生会逛街，大学男生也会。为什么呢？因为他们要陪他们的女朋友逛街……
3，唱K。
每逢周六周日，KTV里都会涌进一大群大学的男生女生，现在唱K可是大学生聚会玩耍的必备节目，毕竟城市里的娱乐方式不是非常多样化。怪不得人们都说一个女生宿舍里一定会产生一个麦霸呢！
4，看书。
知识是人类的精神食粮。许多大学生即使在周末也会泡在读书馆，有的是在为了考试和学业做准备，有的是在看自己喜欢的课外书。
5，运动。
荷尔蒙旺盛的大学生们，会怎么发泄自己的激情呢！在运动场所挥洒汗水，无疑是个健康又尽心的好办法。
6，听音乐。
以前的时候流行MP3，大街小巷人人都带着。不过现在大学生听过的方式可多样化啦，电脑，耳机都可以。有不少大学生喜欢去看明星演唱会或者听音乐会。
7，旅行。
大学里，许多班级或社团会组织春游秋游，毕业游。除此之外，也有许多大学生会约上自己的三两好友，去各地旅游，甚至是单车行或徒步行。