篇一：步步高学习机游戏
习者学习的外部条件。狭义地讲，就学生的学习环境可分为学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境。学校学习环境是指学校的校舍、师资、教学条件、教学手段、校风、学风等，这些都是影响学生学习的因素；家庭学习环境是指家庭为学生学习而提供的物质条件，如安静舒适的房间，和睦的家庭关系，能够辅导学生学习的家庭成员。社会学习环境是指影响学生树立正确的人生观、世界观和学习目的的社会氛围。学习机是孩子用的，符合孩子的使用习惯，让孩子方便用、喜爱用，也很重要。基本上所有的学习机生产商都知道这一点，但是真正愿意这么用心的为孩子去做的厂家并不多，而愿意去做又能做得很好的则少之又少。如果给孩子们一个操作复杂、内容划分不清晰、使用起来不舒适甚至很累的学习机，那么他们用一会儿就兴趣索然，不再喜欢了。这样，内容再好也是枉然。所以，一定要为他们挑选一个操作简单、使用起来更舒适的学习机。比如，孩子的学习机要能随身携带，翻盖的，滑盖的都不太方便，孩子们都是毛手毛脚的，翻盖的，滑盖的，手里不好拿，从口袋里，书包里翻出来的时候，又很容易磕碰，甚至一个没拿住，掉在地上，那很有可能就报销了。我是最了解学习机的人，我见过很多这种事。
学习机是在学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信
息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。
学习机载通信能力上也在不断加强，从原来的无法通信、无法更新资料发展到通过数据线从计算机上拷贝资源，再到利用无线通信自动更新资料。市场上还出现配备单波段电视接收功能的电子词典。学习者不仅可以直接学习学习机上自带的学习内容、使用上面的辞典查阅单词等。
篇二：步步高学习机官网
生的学习过程是掌握间接经验的过程，因此，它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开始，而学生的学习则未必如此，他们可以从学习现有的经验、理论、结论开始，同时补充以感性经验。虽然学生的学习也要求个人有一定的经验基础，但学生的实践活动也与成人有所不同，主要表现在他们的目的性上，而且从总体上来说，间接经验的学习形式是主要的，学生的学习不可能事事从直接经验开始。在教学组织和教学方法上，特别要求教师能把学校学习与实际生活和学生的原有经验相联系。最方便的，永远是最好的，这就是为什么人人都知道方便面没营养，但是却一直在吃的道理。学习机是孩子用的，符合孩子的使用习惯，让孩子方便用、喜爱用，也很重要。基本上所有的学习机生产商都知道这一点，但是真正愿意这么用心的为孩子去做的厂家并不多，而愿意去做又能做得很好的则少之又少。如果给孩子们一个操作复杂、内容划分不清晰、使用起来不舒适甚至很累的学习机，那么他们用一会儿就兴趣索然，不再喜欢了。这样，内容再好也是枉然。所以，一定要为他们挑选一个操作简单、使用起来更舒适的学习机。比如，孩子的学习机要能随身携带，翻盖的，滑盖的都不太方便，孩子们都是毛手毛脚的，翻盖的，滑盖的，手里不好拿，从口袋里，书包里翻出来的时候，又很容易磕碰，甚至一个没拿住，掉在地上，那很有可能就报销了。我是最了解学习机的人，我见过很多这种事。
教材一年一小改，三年一大改，不但让学生们很是头痛，即使是老师，也有点难以适应。但教改却是势在必行的事，谁也没有办法阻止。所以在选购学习机的众多因素中，能不能有良好的售后服务，能不能及时的下载更新最新的学习资源，这也是至关重要的一点。很多学习机的厂家，都没有自己的题库，要么是外包给别人做，要么是直接购买，很难保证学习资源的准确性、及时性和充分性。所以选择学习机，一定要选择有教育出身、有自主研发的题库的品牌，比如每年的中考、高考真题，连这些基本的资料都没有的学习机，你还愿意买吗？
对于英语，大家都知道，英语作为一门语言学科，相比理科而言，方法性、规律性和技巧性都要小很多，所以其主要的学习方式是记忆学习，只要反复练习听、说、读、写，加强记忆，不断的积累新知识，并且不间断的使用，一方面积累新词，一方面培养语感，长期坚持这样学习，肯定能够学好的，所以学生们没有必要选用专门的学习机来帮助英语学习。即便要用，也没有必要搞得那么复杂，具备了听说读写这些基本的功能就可以了，各种各样的电子词典，就基本上能满足这一需求。
而数学、物理、化学等理科知识，则完全需要通过提高逻辑思维能力，掌握学科规律及练习大量习题，才能提高成绩。为什么很多孩子小学成绩好，而进入初中以后，成绩却不明所以的下降，学习还是一样的学习，听讲，还是一样的听讲，作业还是一样的做，为什么成
绩会不稳定，甚至直接下降呢？这是因为小学和初中的学习方式不同，小学以记忆学习为主，中学以理解学习为主，而同学们自己是不知道这一点的，即使他们知道调整自己的学习方式，但是小学六年养成的学习习惯，一时之间是很难完全改变过来的。初中只有三年，有可能在同学们的学习习惯还没有完全扭转过来之前，就已经面临中考了。所以相对文科的记忆学习来说，理科的理解学习才是同学们急需要加强和帮助的，因此，如果能够选购一款非常专业的、学习功能强大的，能够帮助同学们学好数理化的数理化学习机，那对于同学们的中学生涯，肯定是有莫大的帮助的。
不管是从学习时间，还是从学习效率上面，在学校里面听自己的任课老师授课，才是最根本、最主要的学习方式，学习机只是一种辅助性质的课外学习的工具。
篇三：步步高视频学习机H2
>似乎所有与看视频相关的联想都不会与认真学习紧密联系到一起，但是近期，一直致力于电教产品的研发与生产的领先厂商步步高教育电子产品有限公司却推出了自己新款彩屏学习机——步步高视频学习H2（以下简称H2）。当看视频娱乐遇到认真学习会发生什么呢？答案将在我们的评测中揭晓。■古典外观
H2一改9388的神秘黑色，也冲破了H1的蓝白搭配的禁锢，以一种粉色搭配古咖啡色的全新面貌出现，给人一种古典、收敛的感觉，放在书桌上，在皮质日记本的衬托下，更有一番古朴典雅的味道。相对于H1，H2完全放弃了键盘设计，因此厚度更薄、造型也更紧凑。
H2厚度更薄、造型更紧凑
由于采用全手写操作，H2的按键非常的少，前面板也显得格外清爽、简洁，除了左右各有的方向键和确定、跳出键外便只有两个条状的喇叭。
简约的前面板
此外在屏幕周围古咖啡色的金属装饰框的妆衬下，前面板更显简约和美观，并且金属框还经过了精致的金属拉丝工艺，摸上去非常的细腻，也免去了留下指纹的苦恼。
细腻的拉丝工艺
H2的背面同样简洁，除了一些咖啡色的小圆圈作为“点睛之笔”之外还有一根用作支撑作用的支撑杆外别无其他设计，当然绝忘不了会印上自己的“LOGO”，来者何人？原来“系出名门”。
同样简洁的背面设计
总的来说相对于H1等机型，H2在外观和结构上作了较大的改动，舍弃了键盘设计的H2整机变得更紧凑也更简约，整体的设计思路依旧延续了步步高公司简约的产品设计风格。可以说，简约、古典、典雅的H2在整个学习机市场中绝对是一款“吸引眼球”的产品。
创新的人机界面
由于是一款电教产品，H2的人机界面除了采用了类似iPhone的精美滑动菜单外，还创新的加入适合年纪稍小一点的学生们使用的“卡通风格”。这是一个极其有创意的人机交互方式，在系统设置中选择“卡通风格”后机器会要求重启以便更换风格。“卡通风格”还有一个好听的“布丁乐园”的名字，在主界面，用户可以在趣味十足的地图界面上选择相应的功能即可进行学习，比如选择“学校”，则可以进入宠物单词、国际音标、计算器等功能模块，而如果选择“剧场”的话，则可选择进入动漫课文、飞天影音等。完全把整个学习系统变成了一个快乐的乐园，“游走”在乐园中相信是一件令人愉快的事情。
有趣的卡通风格
进入后便是学习模块
为了更方便和快速的到达各个目的地，设计者还特意设置了“简易地图”，通过它用户可以更加直观简便的使用地图。
简易地图更一目了然
而“经典风格”也是很精美的，采用了iPhone的滑动风格，并且支持更换图片作为背景，不过要是还能更换主题颜色就更好了。
类iPhone的经典风格
均衡的硬件配置
虽然相对于H1,H2没有在硬件配置上进行大的提升，甚至还有所“缩水”，但也绝对算得上是一款“内外兼修”的产品。H2依然采用了一颗32位CPU，支持多任务操作，也正是由于有了强大的处理器保证，在整个试用过程中，不论笔者进行何种操作，机器的反应和处理速度都令人满意，并且始终没有出现令人厌恶的“假死”现象。显示方面，H2配备了一块4.3英寸480*272的高分辨率液晶屏幕，亮度充足，色彩饱满，但可视角度一般，估计是台湾屏。另外由于采用全手写操作，屏幕的表面覆盖了
屏幕亮度高、色彩饱满，但可视角度一般
内存方面，H2机身内存为2GB，其中系统自占400MB左右（隐藏分区），而学习资料是很占空间的，所以H2还支持最高16GB的TF储存卡扩展，扩展能力很强，但是卡槽设置