教职工见习（试用）期工作总结
姓名 张
潭 岗位 科 学 教 师
自去年 7 月初始，今年 7 月初终，历时一年，我光荣的成为教师队伍的一枚新人。因为热爱，所以用心。怀揣着崇高的职业理想，我开始用心的做好自己的工作。在学校紧张有序，忙而不乱的工作氛围下，各项工作有条不紊的开展。现就个人工作情况，予以小结。
本着一颗热爱之心，责任之感，认真投入教育教学工作。谈不上紧紧围绕什么教育方针，学习什么教育名家的奇思妙想，只是恪守“为人师者，传道授业解惑”的教育精神，浏览一些关乎教育培养的细节指导，关注社会家庭学校教育的一些典例。教育关乎人性，人性根植于社会，而社会的发展又依托于教育。所以在尊重人性与个体发展规律的基础上，开展教育教学工作。由于刚走向新岗位，加之个人性格特点，在教育教学过程中，有些方式方法并不合适，理论应用于时间还有一段路要走。
本学年我担任小学部的科学老师。小学的科学课程，涉及理化生地数各方面的知识，更多的是对自然世界的探究认识。是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。做为一名新晋科学教师，我对自己的课程定位是：培养兴趣，开拓思维，享受课堂。带领三年级的孩子们认识植物动物的生命周期，种植花草，饲养小动物，学会使用温度计，会读出温度。了解水三态之间的相互转化。和四年级的孩子们一起认识电和电路，学习知道不同动植物的繁殖方式，种子和花的结构，卵生和胎生的区别。学习知道食物中的营养成分以及如何储存食物，根据食品包装袋上的信息来检验食物。了解不同地质的岩石矿物的特质。在实验的基础上，带领五年级的孩子认识浮力，感受热，体会热传导，感受时间的流逝与不可逆转，学习机械摆的规律，在昼夜交替中学习人类认识宇宙的历史，感受地球的运动以及宇宙的运动。
集生物地理化学物理历史学科基础为一体，在影音图文加动手实验中开展科学课。根据知识特点...
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