篇一：应用文写作(作业)
《应用文写作》作业（1）
一、填空（单选）
1.一般情况下，公文用纸要求采用（）。
A.A3型 B.A4型 C.B5型 D.16K型
2.公文排版正文采用3号（ ）。
A.仿宋字 B.黑体字 C.宋体字 D.楷体字
3.公文一般采用（ ）装订。
A.右侧 B.左侧 C.上边 D.下边
4.以下发文字号正确的标注是（ ）。
A.青教〔200X〕成字20号
B.青工商(200X)45号
C.京计生〔200X〕第5号
D.青人培〔200X〕12号
5.红色反线的作用在于把眉首与（ ）部分隔开。
A.主体 B.发文机关标识
C.发文字号 D.版记
6.发文字号位于发文机关标识下（ ）。
A.不空行 B.空1行C.空2行 D.空3行
7.发文字号按顺序排列是（ ）。
A.机关代字、年份、序号
B.机关代字、序号、年份
C.发文机关标识、年份、序号
D.发文机关标识、序号、年份
8.公文如需同时标识秘密等级和保密期限，秘密等级和保密期限之间（ ）隔开。
A.不用 B.用“★”C.空1字D.用“☆”
9.制发公文的目的和要求，一般是由（ ）确定的。
A.撰写者本人或团体 B.机关党政负责人
C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关
10.公文对结构的要求是（ ）。
A.完整 B.生动 C.突出 D.简明
11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（）。
A.平件 B.加急件C.特急件D.急件
12.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。
A.逐级行文B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文
13.下面公文写作中，语句符合规范的是 （ ）。
A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去
年同期增长200%的奇迹
B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费
C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理
D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然
遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪
14.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴
谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（ ）。
A.含义不明确不清晰，让人产生歧义 B.句子成分搭配不当
C.语序安排欠妥当 D.不合乎事理
15.调查报告的特点是（ ）。
A.具有明确的针对性 B.具有法定的权威性和执行性
C.作者广泛D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告
16.关于答复询问的报告，叙述错误的是（）。
A.用语简明，得体，分寸适宜B.可夹带请示事项
C.是下级机关答复上级机关询问的文种 D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真
负责的报告
17.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（
A.标题需写明会议名称与文种
B.标题须写明发文机关名称、事由与文种
C.标题需写明会议名称、事由、文种
D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想
二、多项选择题
1.应用文写作的表达方式主要有（ ）
A议论、描写、说明B议论、抒情、说明
C议论、叙述、说明D叙述、抒情、说明
2.下列没有歧义的句子是（ ）
A我看见你那年才九岁 B财务管理班和法学班的部分学生迟到了
C新职工的宿舍在开发区内 D校部采纳了一个学生的合理化建议
3.实用文的真实性是指（ ）
A艺术的真实 B事实的真实 C想象的真实 D本质的真实
4.实用文的叙述要做到（ ）
A详尽、具体 B简明扼要 C概括性强 D注意细节描写
5.实用文的议论要求是（ ）
A有完整的论述过程 B就事论事，不求全面，点到为止
C论点、论据、论述过程D客观公允，不带个人感情色彩
6.公文文头由（ ）等组成。
A.发文机关标识(公文版头)B.发文字号 C.红色反线
7.公文发文机关标识有（ ）。
A.发文机关全称或规范化简称后加“文件”
B.发文机关全称或规范化简称、统称后加“文件”
C.发文机关名称(全称)
D.发文机关名称(简称)
8.公文份数序号的使用要注意（ ）。
A.标识在版心左上角第一行B.用阿拉伯数字 C.用七位数表示
9.（）应当注明签发人、会签人姓名。
A.平行文 B.上行文 C.下行文 D.请示
10.公文标识秘密等级应注意（）。
A.用黑体字 B.字要相连
C.在版心左上角顶格标识D.在红色反线的右下角标识
11.公文的密级分为（）。
A.绝密 B.机密 C.秘密D.特提 。）
12.公文提纲的内容包括（ ）。
A.公文标题B.公文开头 C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾
13.下面说法错误的有（ ）。
A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期。
B.一件联合发文，可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。
D.公文中的附注一般标注于主题词下方。
E.附注一般用圆括号标注于标题下方。
14.具备法定效力的公文稿本有（ ）。
A.副本 B.草稿C.定稿 D.试行本 E.暂行本
15.选定公文种类主要的原则方法是（ ）。
A.考虑行文的具体需要B.考虑本单位的权限
C.考虑公文撰拟者的写作水平 D.考虑行文走向
16.国家对公文的格式有具体的要求,其特点有（ ）。
A.结构完整 B.规范性 C.灵活性
17.规定公文的统一规范格式，其目的在于（ ）
A.维护公文的严肃性B.维护公文的有效性
C.维护公文的权威性D.维护公文的准确性
18.主送机关有以下几种（ ）。
A.上级机关 B.下级机关C.平行机关 D.不相隶属机关
19.通报有以下特点（ ）。
A.具有较强的时效性
B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理
C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D.内容单纯，行文简便
20.通报按其内容性质划分，可分为（ ）。
A.表彰性通报 B.批评性通报C.指示性通报D.情况通报
21.通报的总体结构包括（ ）。
A.标题 B.主送机关 C.正文 D.通报的日期
22.通报与通知的区别是（ ）。
A.通报用来传达重要精神或情况
B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响
C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行
D.通知有主送机关,通报没有主送机关
23.批复具有以下特点（ ）。
A.权威性 B.针对性C.被动性 D.公开性
24.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（ ）。
A.批复只印发给申报请示的单位及有关部门
B.批复的内容只答复请示的具体事项
C.批复的内容应予认真遵守与执行
25.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（ ）
A.查阅有关的规定和指示
B.调阅前案处理的材料
C.与内容涉及到的有关部门协商
D.调查研究请示的理由、事项与具体要求
26.请示的主送对象可以是（ ）
A.有商洽必要的平行机关
B.需请求其批准的不相隶属机关
C.直属的上级领导机关
D.上级业务主管部门
27.下列有关说法正确的是（ ）。
A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文
B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别
C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示
D.请示不能使用议论的表达方式
28.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（ ）等。
A.涉密程度 B.缓急时限要求
C.内容所涉及的职责范围 D.党和政府的方针政策
29.签收文件的工作由（ ）完成。
A.专职外收发人员B.兼职外收发人员
C．通讯人员 D.各机关的领导、负责人
三、不定项选择题
1.具有正式法定效用的文本有（ ）。
A.正本 B.试行本C.暂行本D.修订本
2.用于对下级机关布置工作、阐明工作活动原则的领导、指导性文件，称为（
A.命令 B.指示 C.批复 D.通知
3.公文中的词语应（ ）。
A.含义确切 B.韵味无穷
C.可圈可点 D.丰富多彩
4.下面说法正确的有（ ）。
A.党政机关应在各自的系统内部发布文件
B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件
C.行政机关可直接向党的组织汇报工作
D.党政机关尽可能地增加联合发文
6.公文词语要求（ ）。
A.选择最贴切，最能表情达意的
B.尽量使用同音调
C.使用口语词、歇后语，谚语
D.为反复强调、突出重点，大量用同义词
E.使文章新颖，可用方言词汇
7.维护文件的高度严密性是指（ ）。
A.公文的保密性
B.公文语言结构的严密
C.公文行文程序的严密
D.施行办法的严密
9.承办公文工作的依据主要是（ ）。
A.有关法律、法规、制度 。 ）
B.一部分群众的要求
C.上级领导做出的批示
D.上级领导传授的意图
评改下列公文格式上的毛病
X X 市 府 公 文 「紧急」
（08）X府发21号
（红色反线 ）
XX市人民政府严厉打击非法出版活动的通知
当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物
内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重的
影响了社会主义精神文明建设，破坏了社会的安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府
应采取有力措施，衙门里打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。
（以下略）
附件：如文
XX市人民政府
2010年08月09日
报：（单位略）
送：（单位略） （黑色线）
2010年08月09日XX市人民政府办公厅印 （共印500份）
根据下面材料草拟一份发布令
2006年7月24日，XX省人民政府第12次常务会议上讨论通过了《XX省城市公
共安全与卫生管理规定》，并决定从2006年8月1日起施行。《 XX省城市公共安全与卫生
管理规定》要以XX省人民政府令的形式予以公布。请你代写这份公布令。
篇二：应用文写作要义
篇一：应用文写作的语言要求
应用文写作的语言要求
蔡梦月
摘要：应用文是人们日常工作、学习和生活中处理公私事务时所使用的一种实用文体，应用
文的语言具有规范、准确、得体等特点。
关键词： 应用文
写作 语言
应用文撰写的目的在于运用，所使用的语言是一种规范化的陈述性的实用语言。因此，为了
表意明确、无歧义，应用文体要使用规范化的书面语言、严格遵循语法规则行文、如实的表
达事物的本来面目。
一、应用文语言的
特点
（一）规范性
应用文使用人们长
期以来形成的、约定俗成的较为规范的书面语言。
应用文的语言规范，
主要体现在专用词语的使用方面，这些词语具有特定的含义、明确的表意，使用时不能随意
替换，比如：应用文写作开头所使用的“兹因、根据、依照、鉴于“等；正文的过渡用语如
“通知如下、公告如下”等；文章结尾的“为盼、为荷、特此证明、现予公布、请速函复”
等。
（二）准确性
应用文写作中要使
词语的含义确定、单一，所用词语的概念及其内涵在理解上趋于一致，一个字、一个词、一
个句子，含义只能指向同一个意思，同一种理解。
为了使应用文的语
言确切、无歧义，一方面，要准确把握每一个词的确定含义。比如“定金”和“订金”，在合
同文书里，“定金”和“订金”在法律权责上具有完全不同的解释。“定金”是规范的法律概
念，在合同双方的买卖交易中，买家履行合同后可抵作价款或者收回，若违约则无权要求返
还，若卖方毁约，则需双倍返还定金；而“订金”相当于预付款的性质，若卖方违约，只须
原数退还“订金”，无需双倍返还。
（三）得体性
语言得体，是指应
用文在语言的语用上要根据行文目的、场合环境、发文者的身份、受文对象等和谐一致。应
用文种类繁多，所以语言表达也要“因文而异”，用词、用句在语言的表述上不仅要含义准确，
而且全乎文体要求。
二、不同种类应用文写作的语言要求
（一）应用文的语
言使用要“因文而异”
（二）应用文的措
辞要符合撰文者的身份和行文关系
行政公文中，撰文
者的身份是代笔人，代表的不是个人，而是所在单位的行政机关，所以行文不能以第一人称
行文，不要出现“我认为、我决定”等主观化的用辞。
应用文的行文方向
分为上行文、下行文、平行文。上行文是下级机关向上级机关报送的请求、报告等，下行文
是上级机关向下级机关发送的公文，如决定、通报等，平行文指同级机关或不相隶属的机关
之间的行文，如函。上行文的语言应平和委婉，尊重而不阿谀讨好；下行文的语言，应谦和
但又不失度；与平行机关往来函件的语言，则应以诚以礼相待，平等协商；惩戒坏人坏事的
通报，要义正辞严；表彰好人好事的决定，应热情褒扬；对上级的情况报告，不必有过多的
宣传议论，对下级布置工作的通知要切实可行；报喜祝贺要热烈欢快，庄重场合要严肃认真。
叶圣陶先生曾指出：“应用文不一定要好文章，但是必须写得一清二楚，十分明确，句稳词妥，
通体通顺，让大家清楚地了解你说的是什么。
参考文献
[1].赵云生、熊光红.《应用写作教程》[m].昆明：云南人民出版社，2012.
篇二：应用文写作主要文种定义及写作模板
应用
文写作主要文种定义及写作模板
1.通知
1.1定义
1.2模板
国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
国务院办公厅
一九九七年九月一
日
1.3 写作要点
1．标题
2．主送机关
3．正文
4．落款和日期
落款和日期。在正
文的右下方，按照公文要求格式写上发文机关的名称和发文日期。
2.通报
2.1定义
通报是适用于表彰
先进，批评错误，传达重要精神或者情况的一种文体。
2.2模板
国务院办公厅关于
部分地区违反国家棉花购销政策的通报
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
今年新棉上市以来，
各地认真贯彻国务院棉花政策，采取坚决措施整顿棉花流通秩序，棉花收购大局是稳定的。
一、江西省万年县
珠山乡政府自办轧花厂??（略）
对上述违反国家棉
花购销政策的问题，有关省人民政府的态度是明确的，已责成市、县政府采取措施，予以查
处纠正。但从了解的情况看，有的市、县政府已经采取措施纠正，有的尚未处理。请有关省
人民政府按国务院 ?1994? 52号文件精神继续严肃查处，将结果报国务院。同时，各地都要
引以为戒，要毫不放松地加强对棉花市场的管理，密切注视收购动态，严肃查处棉花购销活
动中的违法违纪案件。
国务院办公厅 （盖章）
二00九年十月二
十三
2.3写作要点
通报的标题通常由
“发文机关+事由+文种”三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，由“事由+文种”构成，
或只写“通报”二字。
通报正文的结构通
常由开头、主体和结尾等部分组成。
一般在开头部分概
述事件情况，说明通报缘由。
主体部分对上述事
件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。
结尾部分明确提出
表彰，提出希望和要求，号召大家向先进学习。
3. 通告
3.1定义
通告是行政公文的
主要文种之一。
3.2模板
中华人民共和国公
安部关于确保民航安全实行安全技术检查的通告
二、除经特别准许
者外，所有旅客及其行李物品，—律进行安全检查，必要时可进行人身检查。
中华人民共和国公
安部
一九九八年十月十
五日
3.3写作要点
1．标题
公文标题的常规写
法。由“发文机关+事由+文种”共同构成。
2．通告的正文
⑴通告缘由。
⑵通告事项。这是
主体部分，文字最多，要写清楚告知的事项或政策法规。事项为要知道和遵守的内容。
⑶通告结语。
4.决定
4.1定义
适用于对重要事项
或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的
文种。
4.2模板
全国人民代表大会
常务委员会关于教师节的决定
（1985年1月21
日第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过）
全国人民代表大会常务委员会
一九八五年一月二
十一日
4.3写作要点
1、标题
2．正文
⑴缘由。
⑵事项。即是决定
的具体内容，处理的问题或部署的重大行动等。 ⑶要求。
3．落款
5.报告
篇三：应用文写作专项训练
应用文写作专项训练
一、拟写短信：1．圣诞节来临之际，请为自己的亲人或朋友发一则手机短信，要求：①适合特定情境；②感情真挚。
2．你的在外校读八年级的同学，他（她）给你发来短信说，面临期末考试，有些信心不足，自己很苦恼。请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对中考，并祝愿他（她）中考取得好成绩。
3．（山东滕州）用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
4．春节是中国人民的传统节日，请你在新春佳节来临之际，为自己的亲朋好友发一条短信，表达对他们节日的祝福。
二、拟写广告语类：
1、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
(1)提示语：()禁止喧哗，不许打闹。 改写为：
(2)提示语：(阅览室)报刊不得带出，违者罚款。 改写为：
2
产品： 广告：
3、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）
4益广告词。
三、广告语赏析类：
1、根据提示按要求做题： 敬业如天重法如山唯正义是从
<1>行简要的评析。
<2>每一种职业都有自己的特性，请你从下面三种职业中任选一种，拟写3－4句话，既要突出其职业内涵和职业精神，又要简洁凝练，隽永典雅。（每句不超过7个词，不得套用上面的例子，也不要照搬古诗句） 选项：护士 农民 环卫工人
四、1．鲁迅是中国文学史上的第一面旗帜，请你结合你对他的理解，请你仿照“感动中国”人物颁奖词，为其拟写一则颁奖词。 颁奖词：__________________________________________________________________
2．中国历史上涌现了许多的历史名人，请你从下面备选人物中任选一位，根据示例的描写刻画，谈谈你对这个人物的评价。（不少于30字）备选人物：荆轲 苏武
示例：烛之武 国难当头，临危受命，不畏艰险，只身说服秦王。他利用矛盾，采取分化瓦解的方法解除危机，避免了一场战争，拯救了一个国家，可谓有勇有谋。
我的评价：__________________________________________________________________
3．仿照“感动中国”人物颁奖词，从下列人物中任选一个，为其写一则颁奖词。
苏轼 辛弃疾 张衡
颁奖词： __________________________________________________________________
4.曹操是中国的一位杰出的政治家、军事家和诗人，他在历史上被称为“奸雄”，在当时也是推动力的历史的发展，请你仿照“感动中国”人物颁奖词，为其拟写一则颁奖词。 颁奖词：
5.司马迁是中国古代伟大的史学家、文学家，后人尊称为“史圣”。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。请你仿照“感动中国”人物颁奖词，为其拟写一则颁奖词。 颁奖词： __________________________________________________________________
6.“一花一世界，一叶一菩提”，万事万物总会引起我们的感动。为感动我们的一点一滴写颁奖词，让感动在你我心中涌动传递！请你为你身边的“与时间赛跑，赢得了非凡”同学写一则颁奖词。
7.阅读2012年第二届“寻找最美乡村教师——马背上的校长徐德光”的材料请你为他拟写一则颁奖词。五十四岁的徐德光在扇子林教学点坚守了35年，山里的孩子上学遥远危险，他就用双手为孩子们砍出了一条上学方便的山路，每次大雨滂沱他都会牵着一匹老白马接送学生，几年前他摔断了两根肋骨，但是他却一直坚持了下来。
颁奖词：__________________________________________________________________
8.阅读下面材料，请你为李白写一则颁奖词。李白，字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜，中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。有《李太白集》传世。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。李白诗篇传诵千年，众多诗句已成经典，例如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。李白在诗歌上的艺术成就被认为是中国浪漫主义诗歌的巅峰。
颁奖词：
五、应用文写作专项训练
（一）写作1、为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知。要写清楚晚会的主题(自拟)，开会时间、地点和参加对象。
2、请以育英中学八年级(4)班学生金石的名义，写一份加入该校"雏燕"文学社的申请书。 要求：①格式正确。②写明申请的理由，表明自己的态度。③语言简洁明白，正文不超过120字。④书写工整。
3、自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款198.3元，由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空：①汇款金额(大写)__________________________ ②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字)__________________________________________________________________
4、按要求写一份电报。太原市春苗小学10岁学生吴昊7月5日要从太原乘19次火车到北京姐姐家，她买到6车厢8号卧铺票。出发前，吴昊父亲向北京发了一份电报，让吴昊姐姐接站。
请写出这份电报的正文，做到文字简明，字数限在12个之内。
电文：
5 、"十·一"快到了，育英中学决定在全校发起一次"歌颂祖国"的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《"歌颂祖国"征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格
式行款要正确，字数在150左右。
6、请你代育英中学初二(一)班全体同学写一份倡议书。内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记，看一部革命历史题材影片，学唱一首好歌，写一篇心得体会文章的活动。
7、根据以下材料，以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信。据4月28日《南京日报》报道：南京外国语学校学生许磊不久前被确诊患了白血病，急需治疗费20多万元，许磊家长焦急万分。得知这一消息以后，外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款，连一些外籍教师也慷慨解囊。近日，在《爱的奉献》歌曲中，外国语学校的领导将全校捐资3万元交给了许磊的家长许华发。许华发万分感激。
要求：①写明对方帮助的原因、事实及意义。②语言要符合双方的身份，感情要真诚，表达谢意的行为要切实可行。③格式要正确，文字要精练，正文不少于200字。
8、根据以下材料，请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。望园里煤店洪涛自88年以来，每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。要求： ①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。②行款格式要正确，行文要简洁。③语言要热情亲切，符合写信人的身份。④正文不超过200字。
9、根据以下材料，请你给羊盛老师的父母写一封慰问信。1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小学代课教师羊盛老师为抢救不慎落水的学生，不顾自己不识水性，毅然跳入水中，奋力救起落水学生，壮烈地献出了年仅26岁的年轻生命。羊盛从小就立志当一名人民教师。他因病而高考落榜后，不久便来到父亲任校长的那大第七小学，先任校警，后任代课教师。他一边工作，一边刻苦自学，终于考入海南教育学院函授班。取得大专文凭后，他仍然在那大第七小学任代课教师。在全校教师中，他的工作负担是最重的。但他从不叫苦叫累，从不多要报酬。他几次谢绝了朋友介绍的月薪1000-1500元的高薪聘请，却留在了月薪只有150元的小学代课教师的岗位上。他不仅经常牺牲休息时间给学生补课，不索取分文回报，反而还多次用自己微薄的收入资助学生。由于羊盛老师热爱教育事业，热爱学生，他担任班主任的 四(1)班由昔日的落后班一跃成为全校班风最好的班，各方面都在全校或全年级名列前茅。
为了表彰羊盛老师舍己救人的英雄壮举，中共海南省委决定追认他为中国共产党党员，省人民政府决定追认他为革命烈士，共青团海南省委追认他为"优秀共青团员"。一个"学英雄羊盛，树文明新风"的热潮正在琼州大地掀起。
要求：①慰问信要符合书信的格式。②文中除羊盛及其所在学校外，其他的姓名和校名一律用"××"代替。③字数700字左右。
10、结合自己的学习实际，制定一份"中考复习计划"。
要求：①行款格式要符合计划要求。②要写明制定计划的目的意义、具体内容、实施的方法与步骤等。③字数在500字左右。
11、以育英中学初三(1)班班委会的名义，订立一份"初三(1)班卫生公约"。
要求：①格式要正确，语言要简明。②正文要条文化。③字数在250字以内修改
（二）、病文修改:12 根据文后的问题，修改下面的"寻物启事"。
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病：①__________ ② _________
(2)它在内容上有两个问题：①__________ ② __________
(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
13、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处
3月1日
(1)格式方面的错误是：① ________ ② __________
(2)内容方面的错误是：① ________ ② __________
14、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。 申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有"四有"、"五爱"品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为"四化"贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三(2)班 杨澜
(1)指出行款格式的三处错误：①________ ；②________；③ ________。
(2)改正文字表达的四处毛病：① __________；② _________ ；
③___________；④__________。
15、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的"天兵天将"，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见：① ____________________
② ____________________ ③ ____________________
④ ____________________ ⑤ ____________________
16、下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。
贺信
亲爱的国家乒乓球队运动员们：
值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉，取得更大成就。 谨致
敬礼
×省×校×级×班学生×××
17、广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广搞的头两段，其中有五处不得当(已用横线标出)，请加以修改。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88∶85力克②了松柏中学代表队，取
得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午，骄阳似火。我校男蓝队员，发扬"一不怕苦，二不怕死";③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见：① _________；②__________ ；③_________；④_________；⑤ ___________；
18、下面是一封感谢信，读后作题。
××中学领导：
①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的"身残志坚"的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致
敬礼
学生家长胡××
(1)改正文中的两个错别字：____(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:应用文通知教师节游园会)_ 改为_____；_______改为________。
(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)
(3)信中第____句应放在第______ 句的前面，这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：①___________；② __________
19、据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
2003年5月20日请假人：李明
20、读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
此致
敬礼！
方旭的家长 方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：
2、有语病的句子是应改为：
3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出并改正。改正：
21、按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1、 这封信格式有两处错误：