篇一：游记作文
如何写好游记类作文及作品赏析
游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。写好游记，要注意以下四点：
一、细心观察，手写心记
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取合
旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪，疏密有致
游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。
四、写好景物，注入感情
古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，
往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
品山水之情韵 抒个性之情思
——参观游记类作文指导
【文题展示】
祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。你曾外出旅游吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻？也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。
请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！题目自拟，不少于600字。
【技巧点拨】
游记类作品将山川风情写于笔下，将许许多多的让人心动不以的风景定格于文字中。用文字传达风景的情韵，也用文字抒个人之感悟。然而很多同学却有这样的感触，就是出外旅游，看到一处风景，当时心情十分激动，回来后总想写一篇文章将其记录下来。但尽管那美轮美奂的景致装满了全个心胸，当拿起笔来时，却不知从何说起。这是怎么回事呢? 别急，在此，我帮大家整理了几点写作方法，助你开启思路。
一、最需：线索井明。游记散文需要有一条清晰的线索。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。具体写一处景观时，可采用方位变换的写景顺序：由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。或依据景物的类别而分别介绍。
方位变换的写景顺序如：“站在远处，我遥望着??我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看??又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口??紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里??站在洞里??出了洞口??我恋恋不舍地行走在返回的路上??”（《游黄果树瀑布记》）
依据景物的类别而分别介绍的如：“千岛湖的水是那样的绿，又是那样的清??千岛湖的山蔚然挺秀，翠嶂青峰??她还是一个动物的大千世界??”（《美韵无限的千岛湖》）
二、最宜：只抓重点。一篇游记写下来，最怕的就是面面俱道，生怕哪个环节被落掉，从出发到路上，从到达到每一处行踪，甚至在每一处景点凡所眼前所见，耳中所闻，均写于笔下，将文章写成了流水帐，索然无味。应该把自己印象深的景物，或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来，其余的可以写简略点，有的甚至可以不写，做到重点突出，详细得当。看下面这段选文：
“随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。” （《连云港游记》）
因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。
三、最佳：突出感受。所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。行文中，情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达，不可为抒情而抒情，造成写景与抒情两张皮，不能贴合成一体。请看选文：
“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里??”（《通灵大峡谷游记》）
海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧??景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。
四、最美：语言灵动。景美可以用照机拍下来，从而留住每一个大自然的精彩的瞬间，那么，如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢？可以借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点，而用最恰当的语言去表达，尽明彰显出美景的本真美。就如绘画，不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文：
“瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上，淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花，又刀像一朵一朵的白烟往下落，仿佛在放着烟花，不过把瀑布比作纱，也是很确切的。瀑布从岩石上冲下来，分为几绺，仿佛是几匹纱皱着呢，晾在那里。薄薄的，如蝉翼上般，若有若无。透过这层层薄薄的“轻纱”，我们很清楚地看见后面的岩壁。”
选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴，尤其是几个不同角度切入的比喻句，简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。
当然，以上所说还不能囊括，游记写作的所有注意事项，还需同学们在平时写作中多积累，多思考，多动笔，不断的提高的自己的写作水平。
【同步佳作】
故宫一日游
可能从电视剧上看了太多的清代影视剧，因此，对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。今年暑假，正赶上爸爸要去北京办事，因此，我强烈要求带我一向去，去圆我看故宫的美梦。爸爸竟然真的答应了。到北京爸爸办完事后，便专门带我去了故宫。
在进故宫之前得先从天安门进，所以一定要登上天安门城楼，在登上城楼时，眼前便是天安门广场鸟瞰，这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方，我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。
下了天安门，经过端门，便来到了故宫的正门——午门。进了午门便真正进了紫禁城，迎面的便是太和门。穿过太和门，前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿，俗称“金銮殿”，是皇上升朝的地方。太和殿果然气派，飞檐重脊，黄琉璃瓦覆顶，装饰雍容华贵，气势非凡。爸爸说故宫里最大的数字是九，而太和殿的殿檐上却设有十个走兽，这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。听说，太和殿是当时北
接着又往后走，依次参观了中和殿和保和殿，还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方，参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。故宫里有很多展览是值得一看的，延禧宫有书画展览，几台先进的苹果机供游人免费使用。虽然只能在电脑屏幕上欣赏，但也是有一种看到宝物的感觉。欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅??他们的作品跃然于眼前，虽然我看不太懂，但仍感到一种艺术的陶冶。
说起我最想去的地方，还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋，但因为时间有限，而故宫里的建筑又太多，因此，漱芳斋没去成，成为此行的一个小小的遗憾。
走出故宫，清代帝王的权威与奢侈，建筑的辉煌与气派，岁月变迁的怅惘与无奈，全都在我的脑中回旋、激荡。我突然对清史产生了浓厚兴趣，以后有时间一定要学学，仔细研究一下故宫。
【在线点评】
文章按游览顺序写景,层次清晰,脉络分明。作者观赏的地方很多，如果平均用墨，一定是处处皆说到，处处皆平淡，作者选取了太和宫为主要描写对象，因
为这是故宫里最宏伟的建筑，写它才能体现整个故宫的特色。其次便是写了书画展览馆，因为对于一个10多岁的孩子来说，往往这些更能吸引孩子的注意。同时，本文用词生动、准确，能抓住景物特征细致描摹。观景的感受零碎的融于写景之中，情景自然交融。
【快乐演练】
生活永远都是忙碌的，让我们停一停奔波的脚步，去享受生活的从容，缓一缓紧张的心情，去品味自然的乐趣。让心在广阔的蓝天上、在浩瀚的大海上穿梭，在祖国的山山水水中、在美丽的城市中、在广阔的大地上穿梭，让我们醉在这灵山异水之中??
请以“陶醉”为话题，写一篇不少于600字的文章。
【素材积累】
1．绿云掩映间，山腰山巅忽的露出粉墙翘檐，远远近近地看，恰似童话中的幢幢木屋；那松皮桦木的香味，在你不知觉中悠悠飘入胸臆，但等你进屋住下，远离尘嚣溶入自然的快意就油然而生，那山香水气，会将你的梦境濡染得格外甜美。
2．翡翠般的碧波，清悠悠，波光粼粼，时时亲吻着青山翠岛；岛边那浓郁的、墨绿色的山峦，像起伏的海浪，连绵不断，紧紧环绕着一湖碧波。外来人进了千岛湖，眼瞳先被染绿，心也教水陶醉，伸手探一探，哟，好清凉！爽凉滑软恰似真丝软缎；掬起喝一口，嗨，沦肌侠骨的清洌中透着微甜，是甘露，也是山泉，无怪人称：天下第一秀水！
《青海湖，梦幻般的湖》助读
李明泉
提要·指津
学习《青海湖，梦幻般的湖》，首先要明确作者是按怎样的顺序观赏青海湖的。我们从文中可以看出，作者按游踪顺序来记叙：草滩——湖水——乌云——晴空——草滩与山峦——海岛。作者在观赏青海湖时，从哪几方而描写青海湖的美丽、富饶、可爱？作者是从青海湖的湖水、环境氛围的清新幽静、丰富的物产三方面来写的。同学在阅读时可以从文中查找相关语句进行体会。作者这样写的作用是什么，表达了怎样的思想感情，都是我们在学习时所要解决的问题。课文通过优美的语言，诗一般的文字，描写了青海湖如梦幻般的神奇美丽，表达了对青海湖的喜爱与爱护之情。作者希望青海湖为更多的游人所赏识，但又担心美丽
篇二：游记作文范文三篇
游记作文范文三篇
游东山公园
十月的秋天是多么美啊！一阵秋风把我们带到了风景如画的东山公园。
一进东山公园，我就看见了儿童乐园。那里一片金黄色的地毯，小草披上了一层金装；一棵棵桂花树带着淡淡的清香，仿佛一束束满天星；一棵红叶李的树顶上长了一束红红的叶子，好像一束红艳艳的鲜花，在树叶中间还加杂着红绿相间的叶子，零零星星地撒在叶子中间；一棵棵樟树下结满了沉甸甸的果实，一个个挤在一起，好像一个个胖娃娃，样子可爱极了。
看完了儿童乐园的风景，我沿着山路拾级而上。一路上，路边撒满了一片片落叶，好像是秋姑娘特地为迎接我们而铺成的地毯。一片片落叶那无丝奉献的精神感动了我，真是“落红不是无情物；化作春泥更护花。”“呼呼呼”那是北风？不是。那是秋风，它让人凉爽，让人心旷神怡；但是，路边的杜鹃花已变得稀稀拉拉的，一副可怜的样子；看，多美的花呀！走近去看，那不是花，而是一片片点缀在叶子上的黄叶子，很美丽。
走着走着，我来到了半山腰的观海楼，那里有池水，这池水静极了，在阳光照耀下，犹如一面巨大而透明的玻璃镜子。池水清极了，就像一块无瑕的大翡翠，岸边的大树倒映在池水里，在微风中，清漪涟涟，树影摇摇，好像一幅活生生的水粉画，美丽极了。岸边的一棵棵棕榈树上结满了果实，那一串串果实犹如蚕豆般大小，金黄色的，可爱极了。一束束剑疏花高高地挺立在形状似宝剑的叶子丛中，它有铃铛般大小，颜色是洁白如玉的，美丽极了。一棵棵矮小的黄杨树金灿灿的，漂亮极了。
人们都说椒江的东山公园秋天最美。是的，秋天的东山美得成熟，美得繁荣，美得丰富，美得内在??我爱秋天的东山公园。
游海洋世界
平时，经常听同学说海洋世界很好玩，我很想去，可都没时间。中午，我正在家做作业，妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界，我可乐坏了。
尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场，我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去，乘着电梯到了四楼。一进去，里面全是大大小小的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多鱼，看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼，它像一只横过来的铅笔，头尖尖的，身体细细的，浑身灰色的，漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了，很引人注目，它浑身红色和紫色相间着，竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入了我的视线,它圆溜溜的，像个球，浑身长满刺儿，用来保护自己。最后，我们看到的是射水鱼，它竖着身体像把漂亮的伞，美极了。
下了楼梯，我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物 中华鲟，它的家园真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去，脚就非常凉快，一看，原来是脚下有空调。抬头一看，天花板、墙壁全是透明的，可以看见一大群一大群鱼，还有珊瑚??
走出隧道，就看到了人鱼表演。我看呆了，一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼，跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁，饭量还真不小，潜水员给它条小黄鱼，它一口就吞掉了。
我们又要下楼了，没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看，原来是海豹在表演。只见驯兽员吹了声口哨，小海豹们就乖乖地滚上来立正了。全场观众都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了，跳到驯兽员的手算及格。小海豹使劲地跳，仿佛在说：“哇，好高，我怎么跳了10次还跳不上去。”，终于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场观众爆发出了哄笑声。小海豹得到了驯兽员的奖品，“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界，在门口，我还得到了一颗海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真开心呀！有机会我一定会再来的。
游天台琼台仙谷
今天，连续下了三天三夜的倾盆大雨终于恋恋不舍地离开了，和煦的阳光普照大地，仿佛要洗净雨天的痕迹，我们一家三口趁着这阳光明媚的好日子去天台感受一下琼台仙谷的那股仙气了。琼台仙谷大不大？是不是以前住着仙人，才叫仙谷？琼台??一路上，一连串的问题不断浮现在我的脑海里。正当我浮想联翩时，不知不觉，已经到达了目的地 琼台仙谷。
琼台仙谷的入口是一个山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。进入阴暗潮湿的山洞，我们朝着前面发光的出口走去，不一会儿，蓝天、青山、碧水展现在我们眼前。放眼望去，一座到处是些奇形怪状的岩石的山峰映入我眼帘，在这座山峰的半山腰地方，刻着四个鲜红的大字：琼台仙谷。
琼台仙谷景区面积有30平方公里，是国家级重点风景名胜区天台山最著名的景区之一。八仙湖、凌波栈道、悬空廊、悟真坛、跨鹤台等，我们都游了个遍，琼台仙谷全境为花岗岩地质地貌，典型的峡谷景观。沿峡谷北行，山崖对峙，山势峻峭，奇峰纷呈，怪石错列，愈入愈奇！绿水碧潭，波光粼粼，湖光山色，相映成趣。最后一个景点“登天”，因为大家太累了，所以只有我和爸爸“孤军”前往，我们边登边说说笑笑，不一会儿，便到了半山腰，这时，我们已气喘吁吁，满头大汗了。当我想放弃登顶时，爸爸便鼓励我说：“坚持就是胜利，不到山顶非好汉。”我一咬牙，使出九牛二虎之力，脚下生风似的,冲上了山顶，贪婪地呼吸着沁人心脾的新鲜空气，往山下看，我简直不敢相信自己的眼睛，游客们只有蚂蚁那么小！现在真有点“举头红日近，回首白云低”的感觉，还尝到了“一览众山小”的滋味。
琼台仙谷还有着深厚的人文底蕴。传说轩辕皇帝在此受金液神丹；周灵王太子王乔治理桐柏金庭，常乘鹤往返；八仙常在此度凡聚会??
啊！琼台仙谷真是人间仙境，令我流连忘返??。
篇三：关于游记的作文
关于游记的作文 游雪山彩虹谷 山东省淄博市临淄区齐都花园小学五年级四班 杨泽辉 十月一日，我们一家随民丰旅行社到沂水的雪山彩虹谷游玩。 汽车刚在景区门前停稳，便听到“哗哗”的飞瀑声，寻声望去，只见无数水流从一座长约二、三十米的假山上争先恐后地跳下来，那瀑布经岩石的撞击被切割成大小不一的水带，飞溅的水花象一朵朵洁白的雪花，轻盈地飘落，又象一个个晶莹的小天使，欢快地唱着歌儿扑入游人的怀抱，在这“飞雪流瀑”的左前方，有一片郁郁葱葱的竹林，我不由得想起了李白的诗：“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”。 我们首先来到了最有名的景点——彩虹谷。我们从工作人员手中接过清一色的橘黄油纸伞，便迫不及待地踏进彩虹门。顿时，秋高气爽的北国变成了雨雾蒙蒙的江南。头上是蒙蒙烟雨，脚下是淙淙小溪，耳畔回旋着幽雅飘渺的葫芦丝管弦乐，这不正是我梦中的江南吗？刚走两步，就听妈妈喊：“彩虹！”我回头一看，一道半米长的绚丽彩虹就横跨在入口处，可再走几步，回头看时，已不见它的踪影。我们边走边回头看，不时发现一道道若隐若现的彩虹，它们有大有小，时而飞在天空中，时而架在小溪上，时而挂在亭檐角。像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，把我们引入了神话世界。一路上，
只顾欣赏美景，等到晴谷门时，才发现我们浑身湿漉漉的，可是“不经历风雨，怎么见彩虹？” 欣赏完海市蜃楼般的彩虹，走不多远，我们就来到滑草道。登上高高的草山坡，往下一看，还真有点眼晕。大家你看看我，我看看你，谁也不敢冒险。这时，我挺身而出，高喊：“我要滑，我要滑！”妈妈有点担心，让爸爸先试一试。
爸爸刚平安地滑到终点，我就急不可待地坐到滑草盆里，两手紧握盆边，双眼紧闭，眨眼间从山顶飘然而下，108米的草山坡瞬间滑过，真是惊心动魄没商量。 玩过惊险的滑草后，我们继续前行，穿过温馨的情人谷和刺激的欢乐谷，就来到了战火纷飞的野战谷，当我在工作人员的帮助下，戴上头盔，穿上战术背心，扛起M16仿真枪时，我是多么自豪与勇猛。明确作战要求后，爸爸跟随红方先行进入战壕。我和妈妈却是蓝方战士，看来今天我们要和爸爸“决一死战”了。我们猫着腰在战壕里慢慢前行，选择好了理想的射击点，战斗便打响了。我躲在沙包后里，悄悄地瞄准了一名红方队员，扣动了枪的扳机，他“壮烈牺牲了”了。我非常高兴，虽然被“战友”称为“娃娃兵”，却像真的神枪手一样能干。随后，在我跟妈妈转移阵地时，突然看到前方有一个士兵，举枪便打，打中后才发现误杀了自己的战友。我想：这如果是真的战斗，我可就犯下了不可饶恕的错误。为了弥补过错，我赶紧全神贯注地投入战斗。就在我们打得难分难解时，工作人员宣布：时间已到。虽然战斗只有10分钟，却把我们带回到炮火纷飞的年代，经历了战争的残酷，体验了英雄的豪迈，体味了和平的珍贵。 下午我们依依不舍地离开了雪山彩虹谷。