篇一：写景作文精彩开头
">触发式开头(写景)1、窗外，又下雪了。那一片片洁白柔软的雪花正随风乱舞，像千万朵梨花和桃花一样扑到我窗前。随后又轻轻地扑到地上。转眼间，一切景物都变成银白银白的了。怪，一见到雪花，就让我情不自禁地想起故乡来。啊，故乡，此时此刻，是否也被这白茫茫的雪花包裹着呢? ——《故乡，我深深地思念你》
2、秋分一过，秋意越来越浓了。但我总觉得，城市里的秋天有些平淡、单调。于是，我想起了故乡的秋天。——《故乡的秋天》
3、当我从电视屏幕上看到六位肤色不同、语言各异的勇士，跋涉在茫茫南极大陆的动人情景时，真为人类的这一探险壮举感到无比的兴奋和鼓舞。——《我爱南极更爱和平》
4、 我舅舅在外地工作，每年都要来北京办事。每次来，他都会对我说：“嗨呀!我们北京变化真快，一年一个模样。不说别的，光是立交桥，就建了那么多，交通可方便多了!”——《路》
5、我最喜欢的散文是朱自清的“荷塘月色”。它是那么清新宁静，读起来就觉得周围那么静，那么美，仿佛进入了另一个境界。——《荷塘月色》
6、“还乡河水被污染得太厉害了。”“哎，什么时候才能使河水变得清澈呀!”近些日子，居住在还乡河周围的居民们的脸上都笼罩上了一层阴云，从人们的口里不时发出这样的话。——《救救还乡河》
7、蝉是树林中的小歌手，每到夏天，它就在树上用力地鼓动肚
子，大声唱着“知了”歌。一听到它的召唤，我就会加快脚步，向着屋后树林前的那条小溪奔去。——《蝉鸣树间》
8、今年寒假，大姨带我和姐姐去哈尔滨游玩。我们刚到哈尔滨，就被哈尔滨那整洁的街景吸引住了。大街上一尘不染，高楼大厦，四处林立，古老的俄罗斯式建筑也成为一景。真不愧为北国名城啊!——《我去哈尔滨》
9、是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快、动听的旋律? ——《春的讯息》
10、“万里长城永不倒，千里黄河水涛涛。”这是电视剧《霍元甲》主题曲开头的两句歌词。一唱这首歌，我就想起了巍峨的长城。——《天下第一关》
11、天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，那在池畔绿茵茵的草地，更引起我思念天山，思念天池的一片心……——《天池游览记》
12、每当我唱起“我爱家乡的山和水……”时，就会很自然地联想起我那可爱的家乡——两龙村。——《我的家乡两龙村》
13、我家门前有一条乌黑的柏油公路，每当我走在这条公路上，便想起了过去。——《我家门前的路》
14、 “泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆
听淙淙流水声的念头。——《酒泉》
比拟式开头(写景)
1、夕阳染红了西天。一片片晚霞像仙女起舞一样变化多姿，令人目不暇接。——《日落》
2、蓝湛湛的天空，几丝白云，明媚的阳光普照着大地，绿叶、青草，都在贪婪地吮吸着甘露，苍松翠柏，更加苍翠、挺拔……燕子从南方飞回来了，站在层脊上欢快地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春天来了”。迎春花也真像是欢迎春天到来似的，露出它那小巧玲珑的金黄色的笑脸。——《春雨》
3、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。一别七个月，这二百多天，你到哪里去了呢?啊!原来你已化作晨雾、夜雾、六月的甘霖。如今，你又穿上洁白的羽衣，娉婷地来到人间，来到祖国的最北方——黑龙江；来到我全心爱着的绥芬河畔，群山环绕的可爱家乡——绥阳林业局森铁处。——《雪》
4、春孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。夏姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙，美极了。但最迷人的，还是她手中那条长长的、雪白的纱巾——天上飘荡的白云。——《夏云》
5、 如果说冬天是一个童话般的迷人世界，那么冬天的哈尔滨就是这世界中的白雪公主。她美丽、可爱，给任何一个到过冰城的人留下难以磨灭的印象。——《欢迎你，朋友》
6、深冬的一个早晨，一起床，我就听到楼道里人们嚷嚷：下雪了。隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更似那
轻盈可爱的小芭蕾女，踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野，山冈和幢幢屋舍，亲吻着脚下坚实的土地，用她典雅的身姿掩盖了世界的喧嚣，使这古老的土地愈显得神奇可爱。——《雪中即景》
7、我和太阳是一对亲密的好朋友。清晨，我躲在被窝里，想多睡一会懒觉，太阳便会爬上窗台，把柔和的晨光洒地我的房间，亲切地对我说：“好朋友，天亮了，该起床。”我便会从床上一骨碌爬起来——《我和太阳》
8、不知不觉，秋天已经来到了人间。
9、柔和的太阳光普照在人们身上暖洋洋的。看，瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正在南飞，领头雁“嘎、嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”——《乡间的秋天》
10、雪停了，太阳从云彩里露出了红红的、微笑着的脸。六角形的，美丽的小雪花变成圆滚滚、亮晶晶的小水珠，在屋檐下“滴答、滴答”地唱着欢乐的歌。——《融雪》
11、下雪了，好大的一场雪!雪花啊!小雪花，三九天时等你你不来，现在小草已经绿了头，楼前的丁香花也从那小小的褐色“睡袋”里钻出了嫩嫩的芽，你才慌慌张张、匆匆地从天而降。那副着急的样子，真像是迟到了的小学生。——《“迟到”的小雪花》
12、我有一个精致的地球仪。我在这小小的地球仪上，经常寻找着我们的祖国。啊，找到了，找到了!瞧，她挺立在亚洲的东部，像昂首挺胸的雄鸡，正迎着东方的晨曦要“喔喔喔”啼唱，显得朝气蓬
勃。——《在地球仪上寻找……》
13、春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄来到了人问，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……——《春风》
14、今晚的夜空又是星光灿烂。星星忽闪忽闪地，像顽皮的小孩似的在天空中眨着眼睛。田里，青蛙欢唱着，阵阵晚风吹来，驱散了夏日的闷热。我静静地看着星空，轻轻地说：“小星星，我又可以高兴地看你们了，伤心的日子过去啦!——《寻找春的足迹》
15、俗话说：春雨贵如油。昨天晚上，这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻地撒向大地。——《春雨》
16、 我说的笼中的“鸟”，不是自然界中自由飞翔的“鸟”，而是在当今社会生活中被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中的鸟。——《我们就像笼中的乌》
17、 杭州西湖“水光潋滟”，早已闻名天下，而“沈阳西湖”的质朴与灵秀，却鲜为人知。“沈阳西湖”位于新民市前当堡镇，是一个以湖为主的人工景区。导游介绍，如今农村富了，要美化家乡的山水，丰富生活，于是，镇政府顺应民意，集资兴建了这一乐园。——《“沈阳西湖”游记》
18、春雨稍停，我登上学校的四楼。深深地吸进一口气，啊，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，凭栏眺望，雨后别致的水乡风光叫人分外喜爱。——《雨后水乡》
19、当夜幕悄悄降临以后，爸爸、妈妈、哥哥和我一起来到屋外，
篇二：游记怎么写
按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。 二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、 抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“?哈哈……?我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。 ☆聪明伶俐又爱旅游的我，在爸爸妈妈的带领下，我不仅去过历史悠久的西安、延安，而且还去过美丽的九寨沟。特别是去盘龙森林公园的那次最让我难以忘记。
在上个星期的星期六，我去了盘龙森林公园，去到那里我看见了哥哥、姐姐，因为他们就住在这里。我就去玩沙，我很高兴。我还看见了一块块奇石，有的像猛虎下山等等……我还去爬山，往上面滑下来，还有一个聚鸟园，有许多小鸟在那。我还去玩沙，我们堆了一个大城堡，有许多的士兵守着，后来我们把它破坏了，又堆了一些人骑在单车上，有的人开着汽车去兜风，去游乐园玩。9:00了，我和妈妈回家了，今天我可真高兴呀！
这就是我和妈妈一起盘龙森林公园。在这里我看见了人造小溪，在这里我看到了奇石，在这我还体验到无限的乐趣。 ☆我一出生，亲人就无微不至的照顾我，在快乐的成长下，我不仅去过四川，而且还去过普者黑，特别是难以忘记的七花广场。
记得，那是上个周末的晚上，我和妈妈一起去七花广场。到了七花广场，我第一眼就看到了几棵高大的树挺立在路旁，地上还有几颗大石头，而且那里人山人海，那里有许多玩的，比如：投蓝、碰碰车、打地鼠、旋转木马……我和妈妈就一起去玩海盗船，海盗船开始了，海盗船越摇越高，我和妈妈就大叫了起来，之后，海盗船结束了，我就和妈妈一起回家了。
这就是我和妈妈一起游玩七花广场的回忆，在这里我看到了文山的建筑，在这里我见到了文山的发展，在这里我见到了文山的好处。
☆我生活在一个无比幸福的家庭。我不仅去过中国首都北京，而且还去过以前欺负我们弱小的日本，特别是那宽阔的七花广场更是让我记忆深刻。
在一个星期六的晚上，爸爸妈妈问我：“李承阳，你去不去七花广场玩呀？”我兴高采烈地回答说：“好呀！我要玩遍全七花广场，包括海盗船。”到了那里，一下车，我就看到了这里百花盛开绿树成荫的美丽风景，这风景保证可以把你迷晕。七花广场还有许多大型玩具，比以前的七花广场发达多了，这都是因为有科技的原因。我拉着爸爸去买双人飞天的门票，坐在上面，因为我穿的是暴走鞋，比较重，所以觉得要掉要掉的，后来我还玩了许多东西，七花广场太好玩了。
这就是我和爸爸妈妈一起去七花广场的经历，在这里我见到了美丽的风景，在这里我见到了强大的科技，在这里我留下了美好的回忆。
☆我是一个在父母的陪同下小男孩，我不仅去过唐山，而且还去过美丽的北京。特别是去水上乐游时的情景，让我难以忘记。
五一劳动节到了，妈妈问我：“儿子你想去那玩？”我高兴地说：“去水上乐园！”于是我们就去了，到了那里，我惊呆了，它就像一个水立方。它分成人池、中池、深池、浅池，那有一个水中滑梯，和一深水滑梯。我进去玩，我玩水中滑梯，那里非常恐怖，上面有一个桶里面会加水只要水一满就会落下来，我们别无选择，只能从滑梯那里游下来。 这就是妈妈带我来的地方，在这里我看到了一个水立方，在这里我留下了美好的回忆。
☆幸福、快乐的我，在家人的带领下，我不仅去过盘龙体育场，而且还去过很多的地方。特别是盘龙体育场让我无法忘记。
上个星期日，爸爸对我说：“女儿，今天我带你去盘龙体育场玩。”我听了一蹦三尺高，过了一会儿，我和爸爸到了绿树成荫、鲜花盛开的盘龙体育场。那人很多，有的在散步，有的在打羽毛球，过了一会儿，爸爸又带我到鹅卵石上，那可真好玩，有的大人还把鞋子给脱了下来，我很奇怪，我问爸爸：“爸爸，那些大人为啥要把鞋给脱了？”爸爸说：“他们脱鞋是在按摩。”我说：“哦，原来是这样。”爸爸说：“时间差不多了，该回家了。”我就依依不舍的走了。
这就是我去过的盘龙体育场。在这里我体会到了很多快乐，在这里我闻到了很多清香，在这里我看到了很多景物。 ☆在一个幸福的家庭，我已经是一个小学生了，我去过很多的地方旅游过了，我不仅去过双桥花园，而且还去过七花广场。特别是盘龙体育馆，让我无法忘记。
上个星期的星期六，妈妈带我去盘龙体育馆玩，我和妈妈高兴的来到了盘龙体育馆，那里有一条盘龙河，盘龙河的周围有一些碧绿的大树非常的壮观。那里空气新鲜一闻到就神清气爽，盘龙体育馆远看像一只乌龟，里面可以容下上万的人，面积很大很大，那里的鲜花有紫的、红的、黄的等等……观察了景色后，妈妈就带我去盘龙河的旁边玩沙子，沙子的那里还有花坛，花坛的里面是小草。我玩沙子的时候可开心了，我还用沙子来盖小房子和小山。时间过得很快一下子到了下午3时，妈妈就带我回去了。
这就是我和妈妈游盘龙体育馆的美好记忆。在这里我闻到了新鲜的空气，在这里我看到各种壮观的景色，在这里我玩到了好玩的沙子。
☆我一出生，亲人就无微不至的照顾我，在爸爸妈妈的带领下，我不仅去过昆明，而且我还去过中国的首都北京。特别是去七花广场玩让我难以忘记。
星期六晚上妈妈和我一起去七花广场。到了七花广场，一眼望去七花广场就像一个加工厂。还有宽阔的石头路，两旁的有些树长得又高又壮，有的都要枯死了。还有音乐喷水池，每次喷水池唱歌都有好多人在那里听音乐，音乐喷水池下面有个大广场。晚上都有好多老人在跳舞。还有小孩在那里玩。我最喜欢玩的是海盗船，上了海盗船我的心情非常激动。玩完了我和妈妈就回家了。
这就是我和妈妈游七花广场的美好回忆。在这里我看见了七花广场的美丽景色，在这里我看见人们的幸福生活，在这里我看见文山城的进步和发展。
☆大自然中的美丽都是大自然亲手制作的。我是一名四年级的小学生，我去过辽阔的普者黑，高大雄伟的文笔塔，眼花缭乱的动物园。特别是美丽的七花广场使我最难忘。
一个星期五，我和我的一位姐姐去七花广场。那里环境优美，有高大挺立的大树，还有美化环境的小草，也有巧夺天工的石桥，小溪在静静的流淌，小鱼在小溪里嬉戏玩耍，海盗船在天上摇来摇去，双人飞天就像一个大风车在旋转。我们就在那里尽情的玩，玩累了我们就回家了。这个日子已经过去了，有一天，我说：“姐姐，我们一起去玩。”姐姐说：“好吧，我告诉你去哪里玩，去七花广场。”我说：“太好了，姐姐。”因为七花广场是我百去不厌的地方。
这就是美丽的七花广场。他带给我的不仅是快乐，还有幸福，美丽的七花广场你让我感受到童年的乐趣。
麒麟山公园游记
星期天，秋高气爽，洁净的白云在蓝天轻轻飘荡，像大海里浮动的白帆。就在这丽日晴空的日子里，老师带同学们去麒麟山公园游玩。
我们怀着愉快的心情来到麒麟山公园。迎面而来的p红色大门就屹立在麒麟山公园的山脚下。“麒麟山公园”五个金色的大字雕琢在大门的门檐上，十分醒目。大门两旁各立一尊青石琢成的麒麟，目光炯炯，气势非凡，真像两位大将军威武地守卫着麒麟山公园。一眼望去，还真有点古香古色呢！
走进大门，向上仰望，石级好像天梯。每级笔直平坦，雕琢得十分细腻，踩上去给人一种舒适的感觉。石级两旁苍松翠柏，虽然是秋天，仍然是那么郁郁葱葱。特别是那四季桂飘来的清香沁人心脾，让人神清气爽。一级、二级、三级……登到一半时，我就已经气喘吁吁，汗流浃背。坚持住，不要气馁，挑山工的精神激励着我。终于，我登上了最后一级——543级。
迎着清爽晨风，踏着平坦的石板路，我们来到了快乐大本营。
“快乐大本营”位于公园的半山腰，那儿真是儿童的乐园。跨独木桥，乘吊椅下滑道、荡秋千、走迷桩、钻狗洞……可好玩了！一进大门，独木桥就吸引了我视线，想要跨越这独木桥可不简单啊！前面几位同学没走几步，就摔下来了，轮到我了，我小心翼翼地迈出了第一步，心惊胆战地跨出第二步……我举起双手，保持平衡，就这样，我成功地跨出了十步，可是好景不长，当我再迈一步的时候，桥摇动了一下，我脚一滑，就摔下去了，哎，这跨越独木桥可真不是件简单的事呀！我们玩啊，跳啊，可真快乐啊！
“冲浪”就在快乐大本营的后面，走进一看，一只只只容二人乘坐冲浪船正列队等候我们去乘坐。我们按顺序坐上船，一会儿，小船在水道平稳地前进，然后穿过一个小山洞，接着，船缓缓地上升到最高点，眼看就要往下冲，我紧
闭双眼，两手紧紧抓住护栏，只听风声呼呼地从耳边刮过，接着“哗啦”一声巨响，水花溅到脸上、身上，我急忙睁开眼，一看，同学们正在笑我呢！冲浪可真刺激啊！
离开冲浪，我们继续踩着窄小的林荫石级向上攀登，便来到风景如画的麒麟山顶，这里的游人可真多，同学们各自奔向自己喜欢玩的地方。撑气枪射击、碰碰车、环形飞车，在高大的金光闪闪的麒麟将军的背上照个相……让我最难忘的还是登上麒麟阁，居高临下俯瞰沙溪河畔的秀丽的风光：下洋大桥、列东大桥、梅列大桥像三条钢铁巨龙横卧在沙溪河上。河水静静地流着，像一条银白色的飘带向远方飘流而去。沙溪河畔高楼林立，河岸柳条成行，亭台楼阁，水上游乐隐约可见……好一个新兴的旅游城市。
在麒麟山顶尽兴地游玩、观赏、休闲、交流。下午两点钟，我们来到山顶东面的索道口，乘坐索道下山来到动物园参观后，就依依不舍地离开了麒麟山公园。
☆走进公园，便看见一座木桥架在河上，含有一种古典、朴素和雅观。
向东北走，只见一座巨石堆积起来的假山。这座假山很逼真，巨石错落有致，没有刻意的感觉。登上假山，放眼鸟瞰，有的坐在亭子里休息；有的在河上划船；有的在给景物拍照，还有的在四处闲逛……这正如俗话所说：“站得高，看得远”
向前走，便看见一片竹林。走进去仿佛到了原始森林。这些竹子又高又粗，竹叶青翠欲滴，还有一股清香，我闻着这股清香，闻着大自然的味道，融入了这诗情画意中。
向东南走，还有一片桃花林，地上长满了密密麻麻、嫩嫩的小草。这些桃花有粉红色的，也有白色的，在阳光的照耀下，像用精致的玉石或琥珀雕成的。一阵微风吹过，花瓣飘落下来，如同下了一场桃花雨。在这安静的时刻，我的呼吸停止了，眼前短暂的画面深深地印在我的脑海里。
大自然真像一双奇妙的双手，他将人间变得那么美丽，那么美妙，它欢快了人们的心情，放松了人们忙碌的一天。
九寨沟游记
在暑假里，我最高兴的一件事就是去九寨沟旅游。
8月3号我和妈妈随金辉旅游团乘737航班从北京出发，开始了为期五天的九寨沟之行。我们乘飞机来到了成都，在成都我们参观了杜甫草堂。
第二天，我们坐汽车前往九寨沟，沿途我们看见了因地震造成的叠西海，看见了白色的牦牛，白色的牦牛比黑色的牦牛长的要漂亮、干净；中途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘，领略了藏族的风情。
第三天我们来到了九寨沟，九寨沟的春夏秋冬都别有风情，我们去的季节是夏季，九寨沟掩映在苍松翠柏之中。第一站来到了长海，长海它很长，水深蓝深蓝的，环抱在青山之间。据说冬天冰厚60多米，下次我来长海，一定要冬天来，这样我就可以滑冰了。我最喜欢的景点是珍珠滩，来到这，就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅，里面又有很多石头，水碰到石头就会溅起许多水花，在太阳的照射下，就像一颗颗晶莹的珍珠，我来到水边，蹲下来，用手去接溅起来的水珠，我真想把“珍珠”带回家，可是“珍珠”刚到我手里就变成一窝水了。“珍珠”溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀！我在珍珠滩旁边照了一张像，留下了永久的纪念。
另一个让我难忘的景点是五彩池，它象魔法师给大地洒下的五彩石。它的水清澈见低，而且有五彩斑斓的颜色，有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等，这是我见过的最美的湖水。接着我们坐着沟内的环保车去了树正瀑布、火花海、老虎海和天鹅海…。。
啊，九寨沟你真是太美了，如此的静谧，如此的清凉，远离了都市的喧嚣，使我多么的流连往返呀！
篇三：游记 作文
的同学说：我的汉语记叙文写得不错，英语记叙文也不会有什么大问题吧。这种说法是片面的。英语记叙文是用一种与汉语完全不同的语言写成的记叙文，因此，它必然会有自己的语言特点，光知道记叙文怎么写，而不了解英语记叙文的语言特点，是无法用英语写出好的记叙文的。那么，英语记叙文有那些语言特点呢？先让我们来读下面这篇短文：
One day a graduate student went to see his teacher. He had just got an important job and now was coming to say good-bye to him. The teacher asked him how he would behave among the high officials（高官）。 The graduate said， “I will be all right. I have prepared a hundred 'high hats’， one for each official I meet. I am sure I will succeed. ”The teacher became angry at the words. “What！” he cried. “Is this what I have been teaching you for the past ten years？ Nothing but a mean flatterer（马屁精）！”“Forgive me， honored master！ the student rose to his feet and apologized hurriedly.”But you have always been interested in your studies only and do not know how vulgar（庸俗的）the world has cothe to be. There are few men in the world who are behaving honestly like you. “”There is something in what you said， the teacher sighed（叹息道），nodding his head. So they parted（分手）on the best of terms， with the graduate's total number of“high hats” being one less.
在这篇大约180个词的短文中，出现了9种不同的动词时态，几乎包括了英语中所有的重要时态形式。在这些时态中，又以一般过去时为主。这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的；但正是有了这些时态变化，才使这篇英语短文所记叙的动作有了层次感和立体感。
因此，以一般过去时为主，各种时态为辅，合理使用丰富多彩的谓语动词时态是英语记叙文的首要的语言特征。
在写作实践中，我们可以发现：不少同学在写英语记叙文时，时态概念淡薄。有的在文章中用一种时态到底，没有任何变化；有的不顾上下文，随心所欲地使用不同的动词时态。写出的文章没有了动作的先后性或层次感。究其原因，就是在写记叙文时，没有在英语动词时态这一最为重要的语言特点上下功夫。我们必须明白：汉语的动词是没有时态的，但对于英语记叙文来说，动词时态错了，即便你的文字有多么漂亮，你所记叙的内容也就成了一个没有时间概念的“混乱世界”。
现在，让我们再回过头来看那篇英语短文：在180个英语单词中，动词及其变化形式占了47个。由于这些动词的存在，整篇短文有了“动感”，而这种让往事再现的“动感”正是优秀记叙文所要追求的。英语动词具有时态、语态、谓语动词和非谓语动词等表现形式，所以就更能醒目地体现出这种动感。
因此，多用动词，特别是动态强的行为动词是英语记叙文的又一个明显的语言特征。
下面这篇曾刊于上海学生英文报的学生作文就较好地表现出了英语记叙文的这一语言特点：
Honesty
When I was a little child， I was very naughty and eager to know how the things around me worked.
I would do something“bad” or surprising and often made others angry.
When Grandpa came back， he found the clock didn't work any more. He asked me who had touched it. I said I hadn't， but my heart was beating rapidly because I was lying. Grandpa began to repair the clock. Of course he couldn't make it work again without those missing parts. He was very angry when he realized that someone had once taken it apart. I became quite afraid and took out the parts to him， my face turning red. Then I heard his voice， “Good！That's right.But you should not have told the lie. Remember： if you want to be a true man you must be honest first.”Up to now， I still remember Grandpa's words. And I have never told a lie， because I want to be a true man.
河北 高岭军
文章用简洁的语言描述了作者孩提时的一件令人难以忘怀的往事。文章最大的特点在于全文200多个词，动词近60个，因而文章生动活泼，很有动感。
除了讲究时态、多用动词之外，英语记叙文的另一个语言特点是使用直接引语。这在我们开头时已经分析过的那篇英语短文中也得到了充分的反映。在十几个句子中，直接引语的句子占了一半左右。这些直接引语代替了间接的主观叙述，客观生动地表达出了老师和学生各自的心态。
请读下面这篇短文，体会直接引语在英语记叙文中的重要作用：
It must have been about two in the morning when I returned home. I tried to wake up my wife by ringing the door-bell， but she was fast asleep， so I got a ladder from the shed in the garden， put it against the wall， and began climbing towards the bedroom window. I was almost there when a sarcastic（挖苦的）voice below said， “I don't think the windows need cleaning at this time of the night.”I looked down and nearly fell off the ladder when I saw a policeman. I immediately regretted answering in the way I did， but I said， “I enjoy cleaning windows at night.”
“So do I ”， answered the policeman in the same tone（口吻）。 “Excuse my interrupting（打搅） you. I hate to interrupt a man when he's busy working， but would you mind coming with me to the station？”
“Well， I'd prefer to stay here，”I said. “You see， I've forgotten my key.”
“Your what？” he called.
“My key，”I shouted.
Fortunately， the shouting woke up my wife who opened the window just as the policeman had started to climb towards me.
想像一下，假如上面这篇短文没有了那些直接引语，而代之以间接叙述，那么，文章的生动幽默便会荡然无存。
综上所述，英语记叙文的重要语言特点包括：
1.以一般过去时为主，各种时态为辅，合理使用丰富多彩的谓语动词时态。
2.多用动词，特别是动态强的行为动词。
3.使用直接引语。
要写好英语记叙文，就语言运用而言，应该在上述三方面多下功夫。
南大附中 穆桂新
在近几年的中考中，英语科目中的写作占的比例越来越大。因此写作的得分对总成绩的影响不容忽视。写作的话题和体裁灵活多样，现在就我们在教材Module 7中出现的有关游记的写作技巧做些总结，以帮助同学们掌握写作要点，理清写作思路。
教材中多次出现游记文章。从内容上看，有的是讲一天的游历；有的是讲某一处名胜或古迹；有的是讲一个城市的面貌环境；有的是讲一个国家的风土人情。从体裁上看，有记叙性的文章，也有日记，或者信件，甚至邮件。从记叙线索上看，既可以以游览时间为线索，也可以以参观地点为脉络。
在教材Module 7中，Tony在写给爸爸妈妈的信中介绍了他眼中的澳大利亚。每一段都介绍了澳大利亚的一个特色与特点。从澳洲文化的中心——Uluru，也就是著名的艾尔斯岩石，到澳大利亚人最爱的食品、饮料和运动；从澳大利亚的气候特点，到澳大利亚英语的不同之处以及他自己骑骆驼的有趣经历和感受??
但是我们在中考写作中不可能像课文中写的那样详细与具体，因此给大家几个应试作文的要点与策略：
1.明确体裁。一般的游记多属于说明文，如果是说明文，就可以开门见山，明确要介绍的是什么地点和景观。可以选择着重描写地貌特点，还是风土人情。如果是日记或者信件，要注意固定的写作格式。
2.明确时态。通常用一般现在时和一般过去时。如果是旅游计划，就应该用一般将来时了。
3.明确线索。注意按时间或者地点为线索。说明过程要讲究层次和条理。语言要通俗、简洁。
4.明确要素。游记中一般包括的要素有：旅游的时间（when）、地点（where）、参加的人员（who）、交通工具（how）、所见所闻（what）以及感受和体会（feeling）。例1.你上周六参加了班内组织的户外野餐活动。
时间：周六8:00am~4:30pm
集合地点：校门口(meet at the school gate)
交通工具：自行车(go there by bike)
活动地点：动物园
活动内容：参观动物园(visit the zoo)、划船(go boating)、照相(take photos)、野餐(have a picnic)
范文：
I had a picnic with my classmates last Saturday. We met at our school gate at 8:00 in the morning and went to the zoo by bike. It is about 10 kilometers away from our school, We spent the whole morning visiting the zoo. At lunchtime we had a picnic. In the afternoon, we went boating and took some photos. We had a great time and went home at 4:30 pm.
此文于简洁的语言中，按照时间顺序流畅而充分地叙述了一天的活动内容及感受。例2.去年我去桂林旅游，玩得很开心。我游览了桂林西北部的芦笛岩（the Reed Flute Cave），在水下的岩洞里看见许多奇异的钟乳石。我还租了辆自行车游览了其他景点。范文：
Guilin, which lies by Li River, is a beautiful city in the south of China. All around the city stand mountains with different shapes. I went to visit Guilin last year. I can never forget such a pleasant trip.
In the northwest of the city is the Reed Flute Cave. In this underground cave, there are a lot of wonderful rocks. They have strange shapes. How amazing!
It is also fun to cycle around Guilin. After visiting the Reed Flute Cave, I hired a bike and rode around the city. I saw many interesting people and interesting things. I like their special clothes. I really enjoyed myself traveling in Guilin very much.
此文按照地点列出旅行的流程。边说明边抒情，使文章更具感染力。
伴随奥运会的举行，中国已经成为世界的焦点，来中国旅游，想了解中国的人越来越多。因此介绍旅游的、类似“导游词”的题材很容易在考试中出现。这就要求我们在平时的阅读与练习中，积累和背诵一些好词好句，为自己准备一个资料库。写作的时候信手拈来，快捷又准确。然后按照每类文章的脉络进行迁移，连词——组句——成文，最终完成一篇完整而流畅的美文。
【网络综合 - 英文写作翻译】
游记是我们常见的作文体裁之一，在所学的教材中我们已经遇到很多关于旅游的文章，有的写一天的游历，有的写某个景点，也有的写某个城市，甚至还有的写网上虚拟旅游的。本文将结合教材中出现的游记，分析这类文章的基本结构，并列举一些有用的词句。 策略指导与解题技巧
1．明确主题：按旅游时间的长短一般可以分为短期旅游或长期旅游；按地域可以分为国内和国外游；此外可以涉及旅行中的特色活动、人文知识等。
2．明确文章类型：游记通常为记叙文。常用一般现在时和过去时。
3．掌握游记的要素：游览的地点、交通工具、再每个景点的活动、自己的感受。