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科学课听课学习心得感悟范本

时间:2020-09-22 15:45:17 来源:东星资源网

科学课听课学习心得感悟范本

  20xx年5月8、9日在z小学、四小会议室,我有幸倾听了14位小学科学教师的优质课,也对科学课的课型有了进一步的认识。

  科学课听课学习心得感悟范本

 

 

  参与讲课的老师都能紧扣教学策略设计教学环节,教学策略得到充分的体现和运用。他们都精心准备充分发挥自己的优势,尽显各自的风采,都讲出了自己的特色,形成了独到的教风。让听课的.老师耳目一新、受益匪浅。为了更好的提高教学工作,现将我在活动中的感受总结如下:

  一、课前准备充分,资料收集齐全。

  参加讲课的老师都善于运用网络资料,以开阔学生的视野;自己动手制作精美实用的教学课件,使教学直观,训练到位;善于汲取先进的教学思想。在实验课的教学中,按照提出问题——猜想、假设——设计实验——实验探索——汇报交流——拓展创新的教学思路进行教学,使课堂教学活泼新颖,趣味无穷。

  二、吃透教材,精心备课

  老师们在本次讲课活动中讲得各有千秋,有一种百花齐放的感觉。不难看出他们课前作了精心备课。老师们不但精心地备教法、学法,还精心地选择制作切实可行的教具。周密考虑如何开拓学生的思路,激发学生积极主动地去学习。

  三、自身优势明显,特色突出。

  在这次活动中,每位教师教学思路新颖,在教学中,注重了自身的形体语言的运用,使自己的一举一动,都起到一定的引导作用。他(她)们思路清晰,语言亲切。善于组织和调控课堂。善于开拓思路,激发创新。教师讲得生动,学生学得有趣。老师们在课堂上力求语言精当,学生能在教师的引导点拨下,拓宽思路,发现规律,从而掌握方法。特别是德州的孟凡平老师执教的“骨骼”,还有……好几位老师的课让我耳目一新,她精炼幽默的语言,娴熟的驾驭课堂能力,把课堂气氛一次又一次推向高潮。

  四、小组合作学习,已经不是局限形式,逐步走向成熟。

  课堂上,老师们都特别注重学生的互动活动的相互配合,使学生在小组活动中充分发挥自身优势,积极主动地获取知识。小组合作式学习已不在流于形式,他们为孩子们提供一个观察、操作、表达、思考、探究的平台。以小组合作为载体,引导学生探究,有效地扩大了学生的参与面,又发挥了学生的主体作用,促进学生互相帮助、互相学习,取长补短、共同进步、共同提高,真正发挥了合作的作用。

  总之,在本次活动中,参加讲课的老师得到了锻炼,听课的老师学到了许多先进的教法,对于我来说是一个难得的学习机会,为我今后的教学工作指明了方向,真是受益颇丰。

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