2020海马爸爸教案精编范文
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的海马爸爸教案,希望能够帮助到大家。

海马爸爸教案1
大班美术活动海马爸爸教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿学画海马的基本形象,并表现一定的动态,引导幼儿掌握一定的涂染顺序,合理、耐心地给画面着色,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看海马爸爸教案吧。
活动目标
1、引导幼儿学画海马的基本形象,并表现一定的动态。
2、引导幼儿掌握一定的涂染顺序,合理、耐心地给画面着色。
3、体验与同伴合作的快乐,激发幼儿对水粉画的兴趣。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备
1、绘画用纸(2米×4米):纸上用白蜡笔勾画出若干海洋生物的形象;
2、排笔、油画刷和水粉颜料人手一份;
3、活动前幼儿已认识海马。
活动过程
一、激发幼儿兴趣,引出活动主题。
1、师:“小朋友们见过大海吗?你喜不喜欢大海?为什么?如果你们给这张纸刷上大海的颜色,你们会有意外的发现。你们想试试吗?”
2、老师讲解用油画刷由内向外涂染的方法后,幼儿围在绘画纸周围刷颜色。
二、学画海马。
1、师:“大海里的生物很多。有一种动物是由爸爸来养育孩子的,爸爸身上有个育儿袋。你们知道是谁吗?”“海马是什么样子的?”
老师在幼儿的描述下画出海马的形象:圆脸、喇叭嘴、大肚皮、弯身体、翘尾巴,最后添画身上的花纹。
2、师:“海马真神气!你们知道老师画海马的笔是什么笔?”
引导幼儿认识排笔及握笔姿势和使用方法,并请幼儿拿排笔...
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