篇一：记事作文：有趣的科学课
记事作文：有趣的科学课
2008年9月22日星期一晴
今天头一次上科学课，老师让我们拿一些玩具来上课，我准备了陀螺、小汽车和小飞机、兴高采烈的来到了学校。开始上课了，老师对我们说：“把你们的玩具都拿出来吧！可以互相交换着玩一会儿。”同学们都把自己心爱的玩具拿了出来，一起研究起来，我介绍了一下我的陀螺，它可以在手指上转动，还会响起动听的音乐，同学们都很好奇，围过来观看。我就让给同学们玩。
篇二：科学课
科学课
罗星(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:第一次上科学课作文)瀚
在新的一周里，我们上了科学课，学习了第二课“脑的保健”。大脑分为左脑和右脑，左脑是用来数学思维的，右脑是创造力和艺术等方面。脑干一直延伸到脖子，如果脖子的脊椎压坏了的话，可能会导致心脏骤停。因为脑干控制着呼吸。小脑则控制着运动。我第一次对科学如此有兴趣。我问科学老师脑浆子是什么样的。他告诉我脑浆子就是一碗稀一点的豆腐脑，再加上一点红红的辣油，就“灰常”像了。同学们都觉得太恶心了。科学老师是一个很棒的老师，在课上他不许任何人说话，他很严厉。但是，他会给我们挑一些很好的科学难题，并且重要环节都是在下一次课上说。哎！真是太能钓吊人的胃口了。他在课上的分析也很到位。总之，我认为他是一个很好的科学老师。但是，一些同学总爱笑话老师大声说话时的口音。
我相信：我在张老师的引导下会更好。
篇三：我的第一次科学实验
我的第一次科学实验
星期天，我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。
实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插进去。可是，筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。妈妈问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。最后，妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力，这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。
我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。
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