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坪山高级中学非艺术类高考

时间:2017-05-26 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:坪山高级中学

坪山高级中学

2007—2008学年第一学期政治科组工作计划

一、指导思想

全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合本科组的特点,齐心协力、团结拼搏 ,努力把政治科组建成高水准的、优质的先进科组。 二、工作策略

1、目标之一:更新教育观念,提高理论素质

加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。 利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习新课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。 2、目标之二:加强内部管理,创建一流科组。

加强政治教师队伍建设,我组现有政治教师9人,其中除了有教学任务同时担任其他重要任务的有6人,在此状况下必须加强政治教师在学科上的发展,以此弥补在教学上的不足。

(1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,以科组长为核心,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

(2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在全区名校听课、取经,从

而带动全组,提升本科组教师的能力。

(3)加强学科资源库建设,以科组长为核心,以主备课人为主要责任人,努力使每个教案科学化、规范化、电子化,

在此基础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

(3) 搞好教科研工作。加强备课组内的科研学习和科研活动,人人参与科研工作的学习和研究,进一步加紧在教

学实践中的摸索,以期取得理论上的阶段性成果。 3、目标之三:抓好课堂教学,提高学习效率。

(1)抓好以“先周备课制”的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,主备课人负责制为

基本核心,科组长(备课组长)加强监督为基本功能,把“四个环节、五个步骤”落实到位。

(2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,充分发挥网络的作用,

带动、帮助全组成员尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。

(3)积极开展组内相互听课,在此基础上科组向全校、全区开设公开课、观摩课,提高政治教研组在龙岗区的知名

度,为争创一流先进教研组增加实力。

(4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;实行备课组长负

责制,科组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。 三、其它工作

(1) 继续坚持师徒挂钩制度,抓好青年教师的指导工作。积极开展师徒之间的帮学活动。

(2) 青年教师要注意做到:① 认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一; ②广泛地相

互听课,及时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。 (3)加强对考试命题的研究,帮助学生提高成绩。

要求科组内的每一位教师都要关心高考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中;同时强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的的命题标准试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。

高二政治工作计划

篇二:坪山高级中学

坪山高级中学

2007—2008学年第一学期政治科组工作计划

一、指导思想

全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合本科组的特点,齐心协力、团结拼搏 ,努力把政治科组建成高水准的、优质的先进科组。 二、工作策略

1、目标之一:更新教育观念,提高理论素质

加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。 利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习新课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。 2、目标之二:加强内部管理,创建一流科组。

加强政治教师队伍建设,我组现有政治教师9人,其中除了有教学任务同时担任其他重要任务的有6人,在此状况下必须加强政治教师在学科上的发展,以此弥补在教学上的不足。

(1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,以科组长为核心,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

(2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在全区名校听课、取经,从而带动全

组,提升本科组教师的能力。

(3)加强学科资源库建设,以科组长为核心,以主备课人为主要责任人,努力使每个教案科学化、规范化、电子化,在此基

础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

(3) 搞好教科研工作。加强备课组内的科研学习和科研活动,人人参与科研工作的学习和研究,进一步加紧在教学实践中

的摸索,以期取得理论上的阶段性成果。 3、目标之三:抓好课堂教学,提高学习效率。

(1)抓好以“先周备课制”的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,主备课人负责制为基本核心,

科组长(备课组长)加强监督为基本功能,把“四个环节、五个步骤”落实到位。

(2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,充分发挥网络的作用,带动、帮

助全组成员尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。

(3)积极开展组内相互听课,在此基础上科组向全校、全区开设公开课、观摩课,提高政治教研组在龙岗区的知名度,为争

创一流先进教研组增加实力。

(4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;实行备课组长负责制,科

组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。 三、其它工作

(1) 继续坚持师徒挂钩制度,抓好青年教师的指导工作。积极开展师徒之间的帮学活动。

(2) 青年教师要注意做到:① 认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一; ②广泛地相互听课,及

时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。 (3)加强对考试命题的研究,帮助学生提高成绩。

要求科组内的每一位教师都要关心高考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中;同时强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的的命题标准试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。

高二政治工作计划

篇三:坪山高级中学

坪山高级中学

2007—2008学年第一学期政治科组工作计划

一、指导思想

全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合本科组的特点,齐心协力、团结拼搏 ,努力把政治科组建成高水准的、优质的先进科组。 二、工作策略

1、目标之一:更新教育观念,提高理论素质

加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。 利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习新课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

2、目标之二:加强内部管理,创建一流科组。

加强政治教师队伍建设,我组现有政治教师9人,其中除了有教学任务同时担任其他重要任务的有6人,在此状况下必须加强政治教师在学科上的发展,以此弥补在教学上的不足。

(1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,以科组长为核心,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

(2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在全区名

校听课、取经,从而带动全组,提升本科组教师的能力。

(3)加强学科资源库建设,以科组长为核心,以主备课人为主要责任人,努力使每个教案科学化、

规范化、电子化,在此基础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

(3) 搞好教科研工作。加强备课组内的科研学习和科研活动,人人参与科研工作的学习和研究,

进一步加紧在教学实践中的摸索,以期取得理论上的阶段性成果。 3、目标之三:抓好课堂教学,提高学习效率。

(1)抓好以“先周备课制”的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,

主备课人负责制为基本核心,科组长(备课组长)加强监督为基本功能,把“四个环节、五个步骤”落实到位。

(2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,充分

发挥网络的作用,带动、帮助全组成员尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。

(3)积极开展组内相互听课,在此基础上科组向全校、全区开设公开课、观摩课,提高政治教研

组在龙岗区的知名度,为争创一流先进教研组增加实力。

(4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;

实行备课组长负责制,科组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。 三、其它工作

(1) 继续坚持师徒挂钩制度,抓好青年教师的指导工作。积极开展师徒之间的帮学活动。 (2) 青年教师要注意做到:① 认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统

一; ②广泛地相互听课,及时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。 (3)加强对考试命题的研究,帮助学生提高成绩。

要求科组内的每一位教师都要关心高考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以

及应试策略,并渗透到平时的教学实践中;同时强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的的命题标准试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:坪山高级中学非艺术类高考),在讲评上控制深度、力求广度。

高二政治工作计划

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