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草莓的阅读答案

时间:2017-03-06 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

草莓的阅读答案

 草 莓

伊瓦什凯维奇(1894~1980),波兰诗人、小说家、剧作家。出身于乌克兰农村一个爱国家庭,1912至1918年在基辅一所大学学习法律和音乐。1919年发表第一部诗集。1927至1932年在外交部门工作,曾游历意大利、法国、西班牙等国。这期间发表的诗集《白天的书和黑夜的书》(1929)、《回到欧洲》(1931)、《1932年的夏天》(1933)等记述了诗人游历国外的各种感受,同时表达了作者的艺术观。长篇历史小说《红色的盾牌》(1934)以波兰11世纪社会为背景。剧本《诺汉特之夏》(1936)、《假面舞会》(1939)分别写肖邦和普希金的生平。他战前的作品常表现出孤独感,以普通人的遭遇来反映时代的面貌,有时流露出悲观主义情调。第二次世界大战后,曾任波兰议会议员、保卫和平者委员会主席和作协主席。他的诗集《另外的生活》(1938)、《奥林匹克颂》(1948)揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。《秋天的辫子及其他诗歌》(1954)、《阴暗的小道》(1957)、《明天收割节》(1963)、《一整年》(1967)等,表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。中篇小说《圣女约安娜》(1943) 描写17世纪波兰修道院的生活,1961年被改编成电影。长篇小说《荣誉和赞扬》 (1956~1962)描写波兰贵族地主和其他阶层人物的命运,反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后波兰的生活。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖,1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥 居里金质

草莓的阅读答案

奖章,1970年获列宁奖金。

 

  草 莓

这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想,抒写了对流年似水、青春不再的感怀,表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情。文章情理相生,耐人寻味。

第1~3段写因季节更替而触发情思。第1段和第3段同样是写九月的景物,同样描写了天气、树、天空、农村等景物,但第1段意在表现 夏意正浓 和 欢快的心田 ,而第3段则意在表现 秋的气息 和 另一番滋味 。这样写,一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律;另一方面,从全文的行文思路看,也是为了引发下文对生命演变的联想。

第4~6段写对生命演变的联想和感悟。第4、5两段分别与上文第1、3两段相对应。由第3段面对九月的景物,以为 一切基本上都没有变,依然是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田 ,联想到已是成年,却 常以为自己还是妙龄十八的青年 , 一切都没有发生任何改变 , 一切都如花似锦,韶华灿烂 。由第3段的 草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般 ,联想到从青年时代的书信的字里行间 飘散出的青春时代呼吸的空气,与我们今天呼吸的已大不一般 。进而由第3段的 每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调 ,联想到 我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态 。

作者并不是消极地感伤逝者如斯,因为尽管流年似水, 有所剥夺 ,但更 有所增添 。虽然时间飞逝, 深刻地改变着我们的心性和容颜 ,却 再造了我们的思想和情感 , 还有许多的事情在前面等着我们去办 ,从而抒发了对生活的热爱之情,表现了珍惜年华、积极进取的精神。

第6段中的 六月气息 六月草莓 ,已经虚化成一个耐人寻味的意象。

六月草莓的那种妙龄十八的馨香 ,更是自然与人生这两者充满诗意的融合。用这句话作结,既可收束全文,又充满理趣,引导我们去回味,去联想,去思索,去感悟。

 

 每课一练

一、为下列加点的字注音:

暖和.( ) 枝柯.( ) 璀璨..( ) 槲.( )树

生意盎.()然 兴味酣.( )然 湛.( )蓝 韶.( )华

禀.()赋 惴.( )惴不安 馨.( )香

二、联想要遵循由此及彼的原则,并要找到恰当的联想的角度。

1.本文由一颗晚熟的草莓引发了对 的联想。

2.联想的角度是

三、作者通过由草莓引发的联想,抒写了怎样的情怀?

  课文一、三两段同是描写九月的景物,第一段意在表现 夏意正浓 和 欢

快的心田 ,第三段却意在表现 秋的气息 和 另一番滋味 。从文章的思路看,作者这样构思的目的是什么?

 

五、说说你对下列重要语句的理解:

1. 这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

2. 有所剥夺,也有所增添。

 

1参考答案

一、huo kē cuǐc n h

ng hān zh n sh o

bǐng zhu xīn

二、1. 季节更替、生命演变

2. 九月草莓与六月的 香味形象 不同,成年的 我们 与妙龄十八时的思想、情感也 大不一般 。

三、答题要点:

1. 对流年似水、青春不再的感怀

2. 表现对生活的热爱和对生命的珍惜之情。

四、一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律,另一方面也是为了引发下文对生命演变的联想。

五、1. 在结构中起引发联想、引起下文的作用。

2. 是说流年似水,时间飞逝, 深刻地改变着我们的心性和容颜 ,但却 再造了我们的思想和情感 。(意思对即可)

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