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新课标全国卷(4篇) 新课标全国卷

时间:2019-02-21 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  【真题回放】   2010年宁夏、海南高考作文题:   《成才是有规律的》   阅读下面材料,按要求作文。   有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。
  狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。
  著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。
  这些材料启发我们,人的成才是有规律的。
  
  【考场佳作】
  一只美丽蝴蝶
  
  到目前为止,我还只是一条毛毛虫,虽然我每天都撑得快不行了,一天24小时有20个小时你会发现我躺着一动不动用来消化我所吃下去的食物,剩下那4个小时继续吃。因为那已成蝶的哥哥姐姐们告诉我,只有不断地吃,才能为我破茧而出提供足够的能量。于是,我为了将来,把什么“淑虫形象”和“苗条的身段”通通抛在脑后,一门心思只是吃,有几次,我被噎得翻白眼,幸好,阎王嫌我太懒,又把我赶了回来,就这样,我在经历五五二十五天后,开始吐出了第一节丝。
  就这样,我的第二个苦难历程来了,为了赶进度(进化速度)我开始没日没夜地吐,我的脑袋像吃了摇头丸一样一圈圈晃动着,我的头脑中只有一个字,那就是“吐”,再后来,我发现我的脑袋已经不受我的意识控制了,大概是因为惯性吧!就这样,十天后,我吐完了最后一节丝,把自己围进了茧中,接下来,是黎明前的黑夜。
  不知睡了多长时间,我意识到我该咬茧了,于是,我用头一点点将上方的茧磨破,可这差不多耗尽了我的力气,我不想动了,突然,从前的画面一幕幕重新在我的脑海中映过,我想如果我就这样放弃了,那从前的努力不都白费了?我受过的苦、挨过的痛、挺过的累不也都毫无价值了?于是,我开始试图用前肢把那个小洞撕大些,没多久,我的前肢就流血了,我咬咬牙,用另一只手再去与那坚固的茧做斗争,可是,这只手也酸的不能动了,我把眼睛一闭,心一横,开始用头去把茧一点点顶开,没多久,我已感觉到了微微的凉风轻拂着我的面庞,我睁开眼,我看到了外面花红柳绿的世界了,兴奋赶走了我所有的疲倦,我开始试图将整个身子钻出茧外,终于,我出来了,我全身虚脱般地躺在树枝上,任阳光如碎钻般洒在我的身上,我湿漉漉的双翅渐渐变干,我试图摇动它们,我离开了树枝,竟歪歪斜斜的飞了出去,我成功了,我向蓝天大声宣布着,这时,连我自己都不敢相信,我真的超越了自己,望着那个茧,我笑了。
  我由一条毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶!蓝天成为我的成长空间,我可以自由地飞翔在奥蓝的天宇下,继续追逐我的梦想!
  【名师点评】
  本文有以下亮点:
  1.角度准确,立意鲜明:小作者准确抓住了“狼”的成长过程的角度――成长需要对周围的环境不断地体验,才能顽强地生存下来――立意。“一只美丽蝴蝶”的成长过程正是不断体验、不断成长的过程,角度很准,立意明确。
  2.思路清晰,拟人手法:文章按照如下思路逐渐展开:为了吐第一节丝,“我”得体验“撑”;为了进入茧中,“我”得体验“吐”的历程;为了脱离茧的束缚,“我”得体验成长的艰辛。文章思路清晰,而且全文采用拟人化的手法,显得亲切自然。
  (刘万春)
  
  “我”的成长之路
  
  不问金樽与玉箸,不问明镜与青帘,世间的一切一切都是我想象的依据,宇宙的万事万物都是我笔下煽动的诗篇,也许地球的主宰不是我,但是,因为有成长中的“我”,历史的长河才会更加的浓墨重彩,我是谁?――李白。
  也许是因为出生得平凡,才会死得伟大,活得精彩。玩世不恭的我在铁杵的教育下开始奋发,在想象的引领下开始进取,也许上帝老儿真的和我开了一个玩笑,让我一身白衣的着装,清俊的脸上挂着的只有那么一种平淡。科举的次第永远只在脑海里停留一瞬间,腐败的官场永远屈服不了我那份骨子里的青莲:这就是我,李白。
  天生的才气不是可以掩饰得住的,浪漫的情怀不是谁可以主宰得了的,天子的盛情难却只有为朝廷效力,但是宫廷之中的明争暗斗实在是让我不可忍,一次冒失的顶撞惹怒了太师,一次无意的摩擦惹怒了后宫妃子,一次无名的上谏惹怒了天子,于是我被赶了出来,可那又能怎样,还不是“花间一壶酒”的衣袂悠然,但不同的是他们的陷害阴谋没有实现,为下一次正义化身的出现赢得了时间。有人劝我一个诗人别太偏离权势,那么做只是做无用功,但是我就是不愿意,因为有成长中的我,那些污秽别想存在,于是后人将洁傲一身的美名赐予了我“清莲居士”。
  闲情逸致,月清风高,酒壶相伴,诗歌添满,杜甫的现实令我钦佩,我的浪漫让我飘然,酒后的奋笔疾书留下了千古的绝唱,醉中的愤慨抹下了人间的传诵,诗坛的名气因为有我愈加鼎盛,时代的节拍因为有我而愈加的诗情画意。我,一个李白,一个仅有的李白书写的不光是文字的符号,更是心灵的呐喊。因为有我的成长,文学的气息浓浓的存在。
  市井的趣事是伴着我的酒发生的,人间的悲喜是伴着我的诗存在的。不必炫耀也会让人感知到我的存在。我不知道几百年后的世间将会不会存在我的诗篇,但我想,一个李白就只有一个李白的命运,一个李白的存在只会带来一种别样的精彩。
  朋友们,活得玉竹般的坚韧、活得梅兰般的品德,也许不需要酒相随,也许不需要白衣清带,但是既然存在,就要因为有我的成长之路而存在。
  所以,我感谢赶我出宫的皇帝,给我提供了云游四海的机会,展示了我的才情!
  【名师点评】
  本文有以下亮点:
  1.立意新颖。文章标题很具有神秘感――“我”是谁?我就是李白。说李白什么呢?说李白的成长经历,李白的成长经历与材料是什么关系呢?一系列的问题会在读者的脑海中出现。聪明的作者从材料一中(热带观赏鱼)中得出这样的立意:人才的成长需要适合的环境。李白的成长正如此:外界环境的因素促成了李白的成长,如果李白只是在皇帝面前吟风弄月,也就不会成就一代诗仙的美名。这个立意非常难得,不仅“高”,而且“新”!
  2.结构严谨。在结构上,卒章显志,在前面大量叙述基础上,得出主旨:“所以,我感谢赶我出宫的皇帝,给我提供了云游四海的机会,展示了我的才情!”(刘万春)
  
  找准位置 走向成功
  
  林中的大树,土生土长,默默无闻,移植到公园,多少人为之惊羡。如旁人所说:要被人赏识,就要改变自己的生存环境,而我说,找准自己的位置,才能绽放美丽的光彩。改变自己的环境,才能登上人生舞台。
  由此我想起了一代诗仙李白。他改变投身官场,找准浪迹天涯,终于万世让后人景仰。
  曾经的他是多么的入世,多么的洒脱,曾酒意大发,令高力士脱靴,贵妃捧砚;曾诗兴大发,与朋同销万古愁。但是官场尔虞我诈,勾心斗角,环境险恶,人心叵测,你毅然改变自己身处的环境,华丽转身作别官场。一袭白衣,衣袂飘飘,山川江海,酒坊客栈。一路上,他频频作赋,佳篇飞传。改变了环境,找准了位置。终于半诗半酒一个诗仙,一吞一吐半个盛唐。
  李白的伟大的不仅仅在于他的诗,还在于他正确地将自己放对了位置,改变了自身处的环境,将唐诗浪漫主义推向时代巅峰,让李太白这个名字百世流芳。
  由此我也想起了人们心目中永远的英雄昭君。她改变的是深墙冷院,找寻的是大漠黄沙,换来的是人们千年的怀念。
  想那汉朝深宫是多么的华丽、多么的堂皇、多么的让人留恋。但一份坚守,几分执著,画工笔下描不出你倾国倾城之态。与其老守空闺,不如赴匈和亲。自此,和亲队伍迎来笑靥如花的你。黄沙漫天,青丝飞舞,大红的喜轿内,你眉紧锁,嘴紧抿,一滴滴离乡泪奏成动人的胡曲。可是你从不悔,因为你的选择,保守了半个世纪的安定,免去了多少父兄沙场喋血。改变了深闺冷院,找准了漫漫大漠。你用青春换回安宁,你用无悔换得辉煌。
  昭君啊,你的一个意念、一个转变,把自己放对了位置,在大漠中独立风沙,在万世人的心中立起丰碑,改变了环境,找准了位置,你的选择让后人景仰。
  我更不会忽略当代党的好干部沈浩。他改变了环境,找准了位置,那一颗颗鲜红的手印,铸成了人们心中永远的思念。
  谁说村官不算官?谁说村官没意思?为官两任,离家六载。他生活艰苦却毅然为村民开创天地,改变境优的环境,找准奉献的位置。发展特色农业,开展农家乐旅游,一切有声有色之后,你却悄然离开,在岗位上逝去。
  虽然小岗村每一位村民的颗颗手印没留住你,但这却成为你永远的碑文。
  人依赖于环境,环境亦能改变人。改变环境,找准位置,才有运筹帷幄之中,决胜千里之外的张良,才有了连百万之兵,战必胜,攻必取的韩信,才有了千千万万颗夺目的明星。
  【名师点评】
  引题自然激人趣层次清晰结构明
  阅卷老师看了这篇作文之后,都不禁的点头称好,大家都认为一个中学生能写出这样的作文来,实在是不简单。本文的亮点主要表现在两个方面。一是引题贴切自然,激人兴趣。考生从日常生活中一个常见的现象――移树入手,由此提自己的观点:找准自己的位置,才能绽放美丽的光彩。改变自己的环境,才能登上人生舞台。这里的“兴”之手法用的之妙,之贴切,实在是大可玩味的。二是结构清晰,层次分明。文章第一段提出中心论点之后,然后重点举李白、昭君、沈浩三个事例来佐证,水到渠成的得出观点,结尾画龙点睛、升华主题,结构相当的浑合。(刘芹)
  
  环境――我们可以创造
  
  中国现代文学的奠基人鲁迅先生曾经说过:“天才的出现,不仅需要天才的种子,而且更需要培育天才的土壤。”而我认为面对当今竞争激烈的社会,学会创造生存环境,你才能被赏识,你才能成为真正的天才。
  我们不应被自己的生长环境所限制,其实生活的环境就如万花筒,转一转就会有不同的精彩。岁月如同白驹过隙逝者如水匆匆滑过。岁月用浓重的画笔勾勒不同的风景,有灿烂夺目的北方烟火,也有江南三月的草长莺飞。命运虽然赐给了我们不同的人生角色,却给了我们同样的机会。那就是面对不同的环境,让我们心自坦然,我心有主,创造出属于自己的生存环境。
  这也正如那条热带鱼,把它放在一个小鱼缸里,只能长到三寸大小,但改变了环境,把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大。可它又与我们不同,因为我们是人,是“一直会思想的芦苇”,我们可以自己创造,用自己的执着,坚强之心,寻找适于自己的生存环境,只有这样,你才能被赏识,才能成为真正的懂得创造的天才。
  因善于创造环境而成功的事例真的是太多了。兰斯?阿姆斯特朗,她没有被癌症打垮,她不仅战胜了病魔,还回到了心爱的自行车赛场。短跑冠军威尔玛?鲁道夫,曾经必须用拐杖行走,但她并没有放弃心中的梦想,最终站在了属于自己的跑道上。她们都是天才,善于创造环境的天才,尽管命运赐给她们的是磨难,但她们没有湮没在磨难的环境中,她们都用自己顽强的毅力和不懈的斗志创造了自己想要的生存环境。因为懂得创造生存环境,她们摆脱了命运赐给她们的怪圈,而成为了我们心中的天才。
  人们怎能忘记,面对生活,顾城选择“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的坚定;人们怎能忘记面对追求,舒婷选择橡木旁一株木棉的爱情;人们怎能忘记面对人生,海子选择了“面朝大海,春暖花开”的热诚。学会创造环境,就是学会选择改变自己的生存环境,面对生活的一切用自己的坦然之心,坚毅之心,果断之心创造出自己的生存环境,这样你就是人们心中的天才。
  我们不要被眼前的情况所局限,也不要被现成的环境所束缚。我们要用自己的执着、坚强、果断、勇敢,去创造出适于自己的生存环境,只有这样,你才能享受到天才的待遇。还生命一股清流,一眼甘泉,让自己的创造撞起晶莹之花,奏出生命中浩然大气的乐章。
  【名师点评】
  立意深刻新颖 行文自然洒脱
  考场上什么样的作文才能亮人眼球?什么样的作文才能扣人心扉?这样的作文就算。面对这个文题,大多数考生都从环境与人的关系上入笔,从适应环境的角度来立意,这当然可以,也是人们首先要想到的。显然这样的作文肯定是太俗,太浅,也太一般化、大众化。而本文却深入思考,立意别出心裁,得出“我们要用自己的执着、坚强、果断、勇敢,去创造出适于自己的生存环境,只有这样,你才能享受到天才的待遇”的观点,实在是让人大开眼界。本文在行文上也较有特点,文章语言流畅,作者时而娓娓道来,如灯下谈心般温馨;时而慷慨陈词,如春风化雨般润心。这都显示了作者非凡的语言功力。(刘芹)

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