篇一：实验证明有神
到底有没有神？
——实验证明有神
实验一 生命不能自然形成
取几个能够密封的玻璃瓶，里面分别装上不同的任意的物质。例如，可以装上泥土、水和空气，或是装上肉和汤，或是装上营养液，等等。装好以后，把玻璃瓶密封。然后，把这几个密封的玻璃瓶全部放入医疗设备消毒用的消毒柜中，进行严格消毒，要杀死里面所有的有生命的个体，即杀死所有的种子、虫卵、细菌、病毒等。要一个不剩地全部杀死。
接下来，你可以把这几个玻璃瓶放在任何地方，如放在草丛中，或森林里，或阳光下，或水中，或土里，或磁场中，或电场中，或温度较高处（不要破坏玻璃瓶的密封性），等等。你也可以让这几个玻璃瓶按你的意思振动、或摇动，你还可以把这几个玻璃瓶里的物质任意掺合在一起——只是不要与外界接触。总之，随便你怎么摆弄都可以。
我们来看，在只要玻璃瓶内没有生命的任何条件下，瓶内能否自然形成一个活的细胞？??
其实，我们知道，瓶内不可能自然形成一个活的细胞。因为细胞的构造如同一枚鸡蛋：蛋壳如同细胞膜，蛋黄如同细胞核，蛋白如同细胞液。即使有蛋壳、蛋黄、蛋白这些原材料，它们也不可能自然形成一枚蛋，更不可能自然形成一只能孵出小鸡的蛋。
这个实验是否可以证明：细胞不可能自然形成？
细胞既然不能自然形成，那么，由细胞组成的动物和植物，也就不能自然形成了。所以，生命不能自然形成。
实验二 地球不能凭空产生
取一个干净的能够密封的玻璃瓶，里面不装任何东西，密封，抽成真空。总之，要使瓶内没有任何物质，为真空。
然后，你可以把这个真空玻璃瓶放在任何地方，如放在阳光下，电场中、磁 场中，等等。我们来看，瓶内能否自然形成泥土、石块、以及空气、水分？??
我们知道，在瓶内没有任何物质的情况下，瓶内不可能自然形成泥土，或石块、或空气、或水??
地球的年龄约为46亿年，46亿年以前是没有地球的。地球主要由泥土、石块、空气和水组成。既然通过刚才的实验，我们知道，泥土、石块、空气和水等都不能自然形成，那么，地球也就不能自然形成。
实验三 物质不能自然存在
我们知道，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的，而电子每时每刻都在以很高的速度围绕原子核旋转。（见图1）
图1 图2
现在我们就来分析一下，电子在自然状态下，能否持续围绕原子核旋转？（如图2所示）
因为电子虽然很小，但它也有质量，所以它要受到地球对它的吸引力的作用。同时，因为原子的周围是原子，所以电子的周围是电子和原子核，这些电子和原子核分别对电子具有排斥和吸引的作用。因此，电子在围绕原子核旋转时，不可避免地要受到其它电子和原子核的阻力作用。
在自然状态下，电子围绕原子核旋转的这种运动，即使能够偶然形成，但是因为电子运动时所受到的重力和阻力的作用，这种运动很快就会消失。
要使电子持续围绕原子核旋转，必须给电子施加外力，使它刚好克服重力和 阻力的作用，这样，电子的这种运动才能持续进行下去。
当电子由下往上运行至A点时，所需外力的方向向上，其大小等于重力+阻 力。
当电子由上往下运行至B点时，所需的外力由两个分力组成，
一个分力方向
向上，其大小等于电子的重力；另一个分力方向向下，其大小等于电子所受到的阻力。
这样，电子在其运动轨迹上的每一点（因为其运动方向的不同，以及其周围电子的状况的不同），其所需外力的大小和方向都是不一样的。
电子所需的这种大小和方向随时改变的外力，是自然界（即电子以外的任何物质）所无法提供的。因此，电子围绕原子核旋转的这种运动不能自然存在，原子也就不能自然存在。于是，物质也不能自然存在。
结论
通过以上三项实验，已经证明生命不能自然形成，地球不能凭空产生，物质不能自然存在。那么，生命和地球是从哪里来的呢？物质为何能够存在？
我们再看一个例子：一张凳子。我们知道，凳子是人创造出来的，它不能自然形成。这一事实告诉我们，一件物品，它的来源只有两个，要么是自然形成的，要么是被创造出来的，不存在第三个来源。是吧？
生命和地球，既然不能自然形成，那么，它们就是被创造出来的。被谁创造的呢？我们称生命和地球的创造者为神，可以不可以呢？
物质为何能够存在？也是因为神的创造和维持。是神让无数的电子围绕原子核旋转，才会有物质世界。如同圣经所说：“起初，神创造天地。”（创1:1）“常用他（耶稣）权能的命令托住万有。”（来1:3）天地万物是因神的创造和维持才有的。
如果你还难以相信神的创造，你可以再做一个实验：
实验四 神能够去掉你的不信
神通过圣经告诉我们：他是无所不在（王上8:27），无所不知（代上28:9，赛40:28），无所不能的（耶32:27），他知道我们的心思意念，也能够去掉我们的不信，甚至能够给予我们无限的恩典，无穷的好处
因此，我们就可以来做这样的实验：你可以在内心向神倾心吐意，把你对他的想法、对信耶稣的困惑，以及你希望得到的帮助等，对他诉说，必能得到他的回应，使你的一些合乎他旨意的事情得以实现。
例如，你可以用心灵和诚实恳切地对神祷告说：“神啊，我不知道有没有你，不知道天地万物是不是你创造的，不知道你是不是我命运的主宰（能叫我死，也能叫我活），不知道我能不能从你得到帮助，??如果这一切都是真的，那就求你去掉我的不信，使我能够相信你、能够依靠你。阿们。”（“阿们”就是“诚心所愿”的意思。）
如果你想说得简单些，那就说：“神呀，求你去掉我的不信！”这样，很奇妙的，你就会相信神了！你不妨试一试。
如果你有病痛、困难、痛苦等，你若愿意，也可以作一个许愿式的祷告，诚恳地对神说：“神呀，如果真的有你，那就求你治好我的病（或帮助我解决什么困难，等等），这样，我就相信你，也要依靠你。”如果你所求的，符合神慈爱、公义的本性，符合神的意思，神一定会为你成全，使你如愿以偿！你不妨试试。
只要你愿意面对神，和他讲话（即祷告），就能受益。神是无所不能的，是慈爱的，并且在耐心地等待你，想和你做朋友，想更多地帮助你，你愿意和他做朋友、得到他更多的帮助吗？如果愿意，那就请你马上祷告吧！
篇二：实验说明书
实验 小型制冷装置制冷功率和制冷效率的测量
小型制冷装置（通常指家用电冰箱、冷藏箱以及小型空调器等，利用半导体热电效应制冷的装置，因其制冷功率一般地说比较小，也可看作是小型制冷装置。）与人们的日常生活及工作密切相关，已经形成需求量很大的产业。另一方面，目前广泛用于小型制冷装置中压缩式制冷循环的制冷剂主要是卤化烃类（氟里昂），这类制冷剂对大气层的臭氧层有破坏作用。特别是普遍用于家用电冰箱的氟里昂-12(R12)对大气臭氧层的破坏以及由之而产生的温室效应相当严重。为保护大气环境，1985年3月有关缔约国政府签订了《保护臭氧层维也纳公约》。1989年5月，有联合国环境规划署召集有56个国家全权代表参加的会议上通过了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》。随后，1990年6月在英国伦敦召开了有55个缔约国、41个非缔约国、8个国际组织以及44个非政府组织的代表参加的会议，对该议定书进行了全面修订，并于1992年1月1日生效。因此，从节能的角度看，小型制冷装置制冷功率和效率的测量，对其制冷性能的检测及改进无疑是至关重要的。而从各国为执行蒙特利尔议定书而努力探索新的制冷原理及寻求新的制冷剂这一发展趋势看，各种新型制冷循环的设计与制冷剂的开发，最终都离不开对不同条件下制冷机的制冷功率及制冷效率的检
测。
【实验目的】
1. 学习利用加热补偿法测量不同温度下小型制冷机模拟系统的制冷功率的原理。
2. 掌握通过对制冷系统压缩机排气口和回气口温度及压力的测量而估测制冷效率的方法。
3. 学习和掌握不同制冷剂及不同灌注量的制冷剂对制冷功率与制冷效率的影响进行研究的原理与方法。
【实验原理】
1. 热力学第二定律
在自然界中，热量是可以相互传递的。把两个温度不同的物体放在一起，原来温度高的物体，温度将逐渐下降，而原来温度低的物体，温度将逐渐升高，最终两物体的温度趋于相等。这就是说，热量能从温度较高的物体传给温度较低的物体，但是不能自发的由低温物体流向高温物体而不引起其他变化，这就是热力学第二定律的克劳修斯说法。这里我们只是说热量不能自发地反向流动，也就是说，要使热量能从低温物体流向高温物体必须要对环境留下某些不能消除的影响，外界必须对系统做功。正如水泵可以把水从低处提升到高处一样。对于热量道理也类似于水，消耗一定的能量，通过某种逆向热力学循环，就能使热量从低温的物体流向高温物体(图1)。依据对这种循环的应用目的不同，可以把这
样的过程称为热泵或制冷。如果是对系统热端的利用，就称之为热泵：反之对系统冷端进行利用，则称之为制冷。
图l：逆向热力学循环
2. 制冷原理
制冷的方法很多常见的有液体汽化制冷、气体膨胀制冷、涡流管制冷和热电制冷等。其中液体汽化制冷的应用最为广泛，它是利用液体汽化时的吸热效应实现制冷的。蒸汽压缩式、吸收式、蒸汽喷射式和吸附式制冷都属于液体汽化制冷。其制冷循环的共同点都是由制冷剂汽化、蒸汽升压、高压蒸汽液化和高压液体降压四个过程组成。
图2：单级蒸汽压缩式制冷
l－压缩机2－冷凝器3－膨胀阀 4－蒸发器
图2为单级蒸汽式压缩制冷系统。它由压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器组成。目前市售的电冰箱、空调器等小型制冷机大多采用这种制冷模式。其作作原理如下：制冷剂在压
力 p0 、温度t0下沸腾，t0低于被冷却物体的温度。压缩机不断的抽吸蒸发器中的制冷剂蒸汽，并将它压缩至冷凝压力pk ，然后送往冷凝器，在压力pk下等压冷凝成液体，制冷剂冷凝时放出热量Qk传给冷却介质，与冷凝压力pk相对应的冷凝温度tk一定要高于冷却介质温度，冷凝后的液体通过膨胀阀或节流元件进入蒸发器。当制冷剂通过膨胀阀时，压力从pk降到p0 ，部分液体汽化，剩余液体的温度降至t0，于是离开膨胀阀的制冷剂变成温度为t0的汽液两相混合物。混合物中的液体在蒸发器中蒸发，从被冷却的物体中吸取它所需要的蒸发热。混合物中的蒸汽通常称为闪发蒸汽，在它被压缩机重新吸入之前几乎不再起吸热作用。
图3 压焓图
在制冷循环的分析和计算中，压焓图起着十分重要的作用，其结构如图3所示。图中临界点K左边的粗实线为饱和液体线，线上的任何一点代表一个饱和液体状态,干度x=0 。右边的粗实线为干饱和蒸汽线，线上的任何一点代表一个饱和蒸汽状态，x=l 。饱和液体线的左边为过冷液体区，该区
域内的液体称为过冷液体，过冷液体的温度低于同一压力下饱和液体的温度；干饱和蒸汽线的右边是过热蒸汽区，该区域内的蒸汽称为过热蒸汽，它的温度高于同一压力下饱和蒸汽的温度；两条线之间的区域为两相区，制冷剂在该区域处于汽、液混合状态。图中共有八种等参数线簇：等压线p为水平线，等焓线h为垂直线，其余有t 、S 、v和x的线簇分别为等温线、等熵线、等容线和等干度线。图4给出常用于家用电冰箱的制冷剂R12的压焓图。
图4：R12的p_h图
篇三：学生假期或课余时间跟导师做实验证明
学生假期或课余时间跟老师做实验证明
兹证明医药化工学院班年月 至 年 月期间跟随导师做实验（共计 周），课题名称 。 特此证明。
导师签名：
年 月 日