吉林省中考化学答案
2016年全国各地中考正在陆续进行中，2016年吉林省中考已经结束，现圣才学习网编辑整理了2016年吉林省中考化学试题及答案，供广大考生参考，欢迎大家点击查看！更多2016年中考填报志愿、中考成绩查询时间及入口、中考分数线等信息尽在圣才学习网！请考生关注！ 点击下载吉林省中考化学答案
本资料为WORD文档，请点击下载地址下载 文章来源课件 w ww.5 Y
K J.CO
M
2016年吉林省中考化学试卷
一、（共10小题，每小题1分，满分10分）
1．下列食物中富含糖类的是（ ）
A．牛肉干 B．面包 C．白菜 D．牛奶
2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气
3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（ ）
A．体积小 B．质量小 C．不断运动 D．有间隔
4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（ ）
A．单质 B．纯净物 C．氧化物 D．混合物
5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（ ）
A．
溶解 B．
过滤 C．
蒸发 D．
测酸碱度
6．下列物质中属于复合肥的是（ ）
A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3
7．下列关于水的叙述不正确的是（ ）
A．水是一种最常用的溶剂 B．煮沸能降低水的硬度
C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．电解水的负极产生氧气
8．下列物质的性质与用途不相符的是（ ）
A．氧气具有助燃性，可用作燃料
B．CO具有还原性，可用作冶炼金属
C．石墨具有导电性，可用作电极
D．电木具有热固性，可用作制插座
9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（ ）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（ ）
A．
向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释
B．
用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C．
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
D．
20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体
二、题（共3小题，每小题3分，满分10分）
11．结合如图回答下列问题
（1）镁离子的符号是 ；
（2）X的值为 ；
（3）镁元素位于元素周期表中第 周期．
12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：
（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防 ；
（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了 原理；
（3）除去冰箱中的异味，常用 吸附；
（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的 清洗．
13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而 ；
（2）当温度为 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g；
（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
三、解答题（共7小题，满分30分）
14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2 CO2+2H2O，回答问题：
（1）R的化学式为 ；
（2）CO2中碳元素的化合价为 ．
15．请结合化学知识回答下列问题：
（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是 ；
（2）篝火燃烧，发光、放热．这是 能转化成光能和内能．
16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：
（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是 （填序号）
（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是 （用化学方程式表示）
（3）废旧金属“循环利用”的意义是 （写一点即可）
17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）如图“○”中填写的离子符号为 ；
（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是 ；
（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式； ．
18．根据如图回答问题：
（1）图中仪器a的名称为 ；
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为 ；
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的 ，再添加药品；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 （填字母）．
19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 （填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质； 猜想二：石灰干燥剂部分变质；
猜想三：石灰干燥剂完全变质．
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．
实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论
实验一：验证有无CaCO3
猜想一不成立
实验二：
无明显放热现象 猜想三成立
【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．
【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因： ．
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题： ．
20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．
2016年吉林省中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、（共10小题，每小题1分，满分10分）
1．下列食物中富含糖类的是（ ）
A．牛肉干 B．面包 C．白菜 D．牛奶
【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．
【解答】解：A．牛肉干中富含蛋白质；
B．面包中富含糖类；
C．白菜中富含维生素；
D．牛奶中富含蛋白质．
故选B．
2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．
【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．
故选D．
3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（ ）
A．体积小B．质量小 C．不断运动 D．有间隔
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香．
A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．
B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．
D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．
故选：C．
4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（ ）
A．单质 B．纯净物 C．氧化物 D．混合物
【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物．
【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；
B、青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；
C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；
D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；
故选B
5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（ ）
A．
溶解 B．
过滤 C．
蒸发 D．
测酸碱度
【考点】物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．
【分析】玻璃棒的作用一般有搅拌、引流、转移固体、蘸取液体等，据此结合溶解、过滤、蒸发、测酸碱度操作的原理进行分析解答．
【解答】解：A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用；
B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用；
C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；
D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到PH试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；
故答案为：B．
6．下列物质中属于复合肥的是（ ）
A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3
【考点】常见化肥的种类和作用．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥
【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；
B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．
故选A．
7．下列关于水的叙述不正确的是（ ）
A．水是一种最常用的溶剂 B．煮沸能降低水的硬度
C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．电解水的负极产生氧气
【考点】硬水与软水；电解水实验；常见的溶剂．
【分析】A．根据水能溶解许多种物质分析；
B．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水，硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物的含量；
C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣；
D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气．
【解答】解：A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；
B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化．故说法正确；
C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；
D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．
故选D．
8．下列物质的性质与用途不相符的是（ ）
A．氧气具有助燃性，可用作燃料
B．CO具有还原性，可用作冶炼金属
C．石墨具有导电性，可用作电极
D．电木具有热固性，可用作制插座
【考点】塑料及其应用；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．
【分析】A．根据氧气的性质与用途来分析；
B．根据一氧化碳的性质与用途来分析；
C．根据石墨的性质与用途来分析；
D．根据电木塑料的性质来分析．
【解答】解：A．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误；
B．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确；
C．石墨具有导电性，可以用石墨来制电极，故正确；
D．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．
故选A．
9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（ ）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．
【分析】A、根据氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应进行分析；
B、根据氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；
C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；
D、根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析．
【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误；
B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确；
D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．
故选：C．
10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（ ）
A．
向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释
B．
用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C．
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
D．
20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体
【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．
【分析】A、根据氢氧化钾溶液的 pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7考虑；
B、根据氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断．
C、根据硝酸能与碱反应，氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，据此解答；
D、根据向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加解答．
【解答】解：
A、氢氧化钾溶液的 pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7，故错误；
B、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，二氧化锰质量分数增大，反应完毕，二氧化锰质量分数不变，故错误；
C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量，硝酸先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误；
D、向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．
答案：D
二、题（共3小题，每小题3分，满分10分）
11．结合如图回答下列问题
（1）镁离子的符号是 Mg2+ ；
（2）X的值为 12 ；
（3）镁元素位于元素周期表中第 3 周期．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行分析解答．
（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．
（3）根据周期数=原子核外电子层数，进行分析解答．
【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．
（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12．
（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．
故答案为：（1）Mg2+；（2）12；（3）3．
12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：
（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防 贫血（或缺铁性贫血） ；
（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了 乳化 原理；
（3）除去冰箱中的异味，常用 活性炭 吸附；
（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的 食醋 清洗．
【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．
【分析】（1）根据铁元素与人体健康的关系来分析；
（2）根据洗洁精洗油污的过程考虑；
（3）根据活性炭具有吸附性来分析；
（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．
【解答】解：（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故填：贫血（或缺铁性贫血）；
（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故填：乳化；
（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；故填：活性炭；
（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去电水壶中的水垢，故填：食醋．
13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而 增大 ；
（2）当温度为 60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g；
（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的 不饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
【考点】固体溶解度曲线及其作用．
【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；
（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；
（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．
故答案为：（1）增大；
（2）60；
（3）不饱和．
三、解答题（共7小题，满分30分）
14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2 CO2+2H2O，回答问题：
（1）R的化学式为 CH4 ；
（2）CO2中碳元素的化合价为 +4 ．
【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算．
【分析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式；
（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化碳的化学式进行解答本题．
【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+2O2 CO2+2H2O．反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质R的化学式为CH4；
（2）氧元素显－2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（－2）×2=0，则x=+4价．
故答案为：（1）CH4； （2）+4．
15．请结合化学知识回答下列问题：
（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是 隔绝氧气或空气 ；
（2）篝火燃烧，发光、放热．这是 化学 能转化成光能和内能．
【考点】灭火的原理和方法；物质发生化学变化时的能量变化．
【分析】（1）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；
（2）篝火燃烧，发光、放热是化学变化解答．
【解答】解：
（1）根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气；
（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．
答案：
（1）隔绝氧气或空气；
（2）化学．
16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：
（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是 ① （填序号）
（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu （用化学方程式表示）
（3）废旧金属“循环利用”的意义是 节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染 （写一点即可）
【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）根据铁矿石冶炼铁一定发生化学变化解答；
（2）根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜解答；
（3）根据回收利用废旧金属的意义，进行分析解答．
【解答】解：
（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，铁矿石冶炼铁一定发生化学变化；
（2）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（3）积极回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（合理即可）．
答案：
（1）①；
（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（3）节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染．
17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）如图“○”中填写的离子符号为 H+ ；
（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是 H+和OH－结合生成H2O分子 ；
（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式； H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ．
【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）根据如图“○”中填写的离子为氢离子解答；
（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，由微粒的变化分析中和反应的实质；
（3）根据稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，写出反应的方程式．
【解答】解：
（1）如图“○”中填写的离子为氢离子，符号为：H+；
（2）由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化可知，中和反应的实质是H+和OH－结合生成H2O分子．
（3）硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
答案：
（1）H+；
（2）H+和OH－结合生成H2O分子；
（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
18．根据如图回答问题：
（1）图中仪器a的名称为 铁架台 ；
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的 气密性 ，再添加药品；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 C （填字母）．
【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．
（3）根据制备气体的顺序来分析；
（4）根据收集气体方法的选择依据来分析．
【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C．
19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 B （填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质； 猜想二：石灰干燥剂部分变质；
猜想三：石灰干燥剂完全变质．
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．
实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论
实验一：验证有无CaCO3
有气泡出现 猜想一不成立
实验二： 验证有无CaO
无明显放热现象 猜想三成立
【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．
【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因： CaO+H20═Ca（OH）2 ．
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例： 暖气片上涂银粉 ．
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题： 该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙 ．
【考点】药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】【辨析俗称】根据“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰 解答；
【进行实验】根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，根据氧化钙溶于水放热解答；
【分析释疑】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙解答；
【反思与评价】根据铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜解答；
【拓展延伸】根据题中信息进行分析解答．
【解答】解：
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰；
【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸，有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立；
氧化钙溶于水放热，取部分该干燥剂在试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含氧化钙；猜想三成立
【分析释疑】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，用化学方程式表示为：CaO+H20═Ca（OH）2；
【反思与评价】铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，或暖气片上涂银粉等；
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．
答案：
【辨析俗称】B；
【进行实验】
实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论
实验一：验证有无CaCO3
有气泡出现 猜想一不成立
实验二：验证有无CaO
无明显放热现象 猜想三成立
【分析释疑】CaO+H20═Ca（OH）2；
【反思与评价】暖气片上涂银粉；
【拓展延伸】该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．
20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．
【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．
【分析】根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，依据二氧化碳的质量进行计算．
【解答】解：设参加反应的盐酸的质量为x
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
36.5 44
x 8.8g
=
x=7.3g
所以稀盐酸这溶质的质量分数为： ×100%=7.3%．
故答案为：7.3%．
文章来源课件 w ww.5 Y
K J.CO
M相关试题:
上一个试题： 下一个试题：
吉林省中考化学答案
化学 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-24 S-32 题 一、单项选择题（每小题 1 分，共 8 分） 1．在小明所做的下列实验中，发生了化学变化的是 （ ） A．蒸发食盐水 B．查气密性 C．过滤液体 D．电解水 2．医疗上常用空气中含量最多．．的气体制成冷冻麻醉剂，该气体是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 3．掌握物质的分类是学好化学的基础，请指出下列物质中属于碱的是 （ ） A．FeCl 3 B．HNO 3 C．KOH D．Ag 4．生石灰可做干燥剂，干燥原理为 CaO+H 2 O===Ca(OH) 2 ，其基本反应类型是 （ ） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 5．化学与生活紧密相联，对下列物质的认识或应用错误．．的是 （ ） A．棉花、羊毛、合成纤维都是有机合成材料 B．炒勺的塑料手柄具有热固性 C．人体中缺少铁元素会引起贫血 D．利用洗涤剂的乳化作用可洗去餐具上的油污 6．日常生活中我们经常会看见各种各样的图标，下列图标中与消防安全的是 （ ） A． B． C． D． 7．请用你所学的化学知识判断下列说法中错误．．的是 （ ） A．用盐酸能除去热水瓶中的水垢 B．加快化学反应速率的物质叫做催化剂 C．用含氢氧化铝的药物能治疗胃酸过多症 D．如果图书馆发生火灾最好用液态 CO 2 灭火器灭火 8．小明在实验室选用 Fe、CaCO 3 、H 2 O、CuSO 4 、Na 2 CO 3 和稀 HCl 欲制备下列四种物质，其中不能．．达到目的的是 （ ） A．CO 2 B．Cu C．H 2 SO 4 D．NaOH 空 二、填空题（每空 1 分，共 12 分） 9．用数字或化学符号表示： （1）硫原子的结构示意图为 ，硫原子在化学反应中易得 个电子，其离子符号为 ； （2）三氧化硫的化学式为 ，其中硫元素的化合价为 。10．右图中，下层相邻物质间两两化合，转化为 上层对应的物质，请在图示中的横线上．．．填写符合 要求的物质的化学式。
11．低碳经济是一种低能耗和高效能的新型经济 模式，这种模式为解决能源问题和环保问题提供 了有效的方法和途径。
（1）下列能源中最符合 低碳经济 理念的是 ； A．氢气 B．汽油 C．煤 （2）汽油、柴油燃烧时，往往会产生黑烟，可能的原因是 ； A．物质没有可燃性 B．燃烧时氧气不足 C．温度未达到着火点 （3）下列能源中不会对环境造成污染而且取之不尽的是 。
A．石油 B．太阳能 C．天然气 12．下图是三个使用集气瓶进行的实验，结合我们曾经做过的实验回答问题。
实验 1 实验 2 实验 3 （1）进行实验 1 时你能观察到的实验现象是 （写出一点即可）； （2）用锌粒与较浓的盐酸制 H 2 ，将制得的 H 2 通入实验 2 的集气瓶中，紫色石蕊溶液变红，产生这种现象的原因可能是 H 2 中混有 气体； （3）从环保角度．．．．考虑，在进行实验 3 时应改进的是 （写出一点即可）。
点燃 题 三、简答题（每小题 3 分，共 12 分） 13．食醋是生活中常用的调味品，其主要成分是醋酸（CH 3 COOH）。
（1）醋酸具有挥发性，打开盛装食醋的瓶盖，会闻到一股刺鼻的酸味，这是由于分子具 有 的性质，食醋的 pH 7； （2）醋酸具有可燃性，其燃烧的化学方程式：CH 3 COOH+2O 2 ======2CO 2 +2X，推测 X 的化学式为 。
14．右图是物质 A 和 B 的溶解度曲线，请回答问题。
（1）根据温度对溶解度的影响，要使 100g 水中溶解 更多的 A 物质，方法是 ； （2）在 a 点，物质 A 和 B 的溶解度 ； 如果将 a 点的 B 溶液升温至 60℃，此时 B 溶液 （填 是 或 不是 ）饱和溶液。
15．我们的生活离不开金属材料，请就有关金属的化学性质回答问题。
（1）金属活动性顺序的应用： ①A、B、C 三种金属中， 不能与稀硫酸反应； ②能与 B 的盐溶液发生反应的是 （填 A 或 B ）； （2）铁是生活中常用的金属，它与空气中的 和水蒸气同时接触易生锈。
16．回答下列有关鉴别、检验、除杂质的问题。
（1）鉴别 H 2 、CO、CH 4 三种气体的方法 ； A．闻气味 B．观察燃烧时火焰的颜色 C．鉴别燃烧后的产物 （2）可用来区分澄清的石灰水和稀 HCl 的物质为 ； （3）除去 NaCl 溶液中少量的 CaCl 2 ，可以加入适量的 。
第 四、实验与探究题（第 17 题 题 5 分，第 18 题 题 7 分，共 12 分） 17．有关氧气和二氧化碳气体实验室制法的研究： （1）写出仪器①的名称： ； （2）若用 B 装置来制 O 2 ，反应的化学方程式为 ； 金属活动性由强逐渐减弱K Ca Na Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au A B C （3）能用 C 装置收集 O 2 的理由是 ； （4）用 D 装置收集 CO 2 ，其验满方法是 。
18．某校化学兴趣小组选用 H 2 SO 4 、Ba(NO 3 ) 2 、NaOH、K 2 CO 3 四种溶液进行 复分解反应条件 的实验探究。
[ 实验设计] 将上面四种溶液两两混合分成 6 组进行实验，请你在下表横线上将组合⑥填写．．．．．完整。
组合序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 组合物质 H 2 SO 4 Ba(NO 3 ) 2 H 2 SO 4 NaOH H 2 SO 4 K 2 CO 3 Ba(NO 3 ) 2 NaOH Ba(NO 3 ) 2 K 2 CO 3 K 2 CO 3 [ 实验记录] （1）请写出组合③反应的化学方程式： ； （2）组合①与组合⑤相同的反应现象是 ； （3）需要借助指示剂才可判断反应发生的是 （填组合序号）。
[ 实验结论] 由以上探究实验可得出复分解反应发生的条件： 。
[ 反思与拓展] 根据你对物质溶解性的了解，请写出一种不能作为反应物发生复分解反应的盐： 。
五、计算题（6 分） 19．（1）用图示中给出的浓 H 2 SO 4 配制 9.8%的稀 H 2 SO 4 ，将所需水的质量填写在右图的横线上。
（2）现用 100g 溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 与足量的镁反应，能生成多少克氢气？近年来，**县委书记**同志作为全县党建工作第一责任人，始终贯彻党要管党、从严治党的主线，围绕党的群众路线教育实践活动和 三基 建设活动主题，狠抓班子带队伍，提升亮点求突破，提高调研工作成果淬炼，努力营造和谐稳定的社会环境。现将**县委书记履行从严治党责任情况书面报告如下。
一、**县党组织基本情况 **县现有党委 13 个，其中乡镇党委 10 个，县直机关党委 3 个；党组 5 个；党支部 100 个，其中县直机关党支部 28 个，乡镇机关党支部 10 个，事业单位党支部 13 个，省州驻县单位党支部 4 个，企业党支部 3 个，群团、社会组织党支部 2 个，村（社区）党支部 36 个，其他党支部 4 个。全县共有党员 1378 人。
二、主要做法 （一）基层党组织建设情况及对策 我于 2008 年 7 月调入萧山地税局开发区地税分局工作，2014 年 10 月又从分局管理岗轮岗到纳税评估岗位。在分局领导及分局同志们的大力支持帮助下，狠抓了自身政治理论学习、努力转变工作作风、强化个人党风廉政建设工作。截止到 目前为止，认真完成了分局赋予的各项工作任务。按照区局对 公述民评 工作的要求布置，就近一年来依法办事、服务态度、工作效能、廉洁自律、工作实绩等方面向大家作述职述廉汇报，接受监督评议。
一、努力学习及时适应新的岗位 学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适用新形势、新环境的必然要求。对我而言、唯恐辜负组织培养和群众的信任，更加要自觉学习政治理论和业务知识，努力提高自身水平和各种能力，及早地适应新的工作岗位。
一是认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 过此次轮训班的学习培训，我对党的十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以及 四个全面 等理论方针政策有了更深的理解和体会，加强了党性修养，坚定了理想信念。结合工作实际，我对如何进一步做好纪检监察工作有以下几点认识： 一、全面深化改革创新，做心中有责的担当者 生计生党风建设中存在的突出问题，严肃查办发生在重点领域、关键环节和群众身边的腐败案件、坚决查处违反 九不准 规定的行为。努力营造严惩腐败者，保护改革者的良好政治环境。
二、把纪律和规矩挺在前面，做心中有戒的规矩人 全面从严治党要从守纪律讲规矩抓起，把严明纪律贯穿于日常教育监督管理中，依纪监督，从严执纪。一是要自觉当好守纪律讲规矩的引领者。纪委干部作为在最基层的纪律监督执行者，正人先正己，更要在严纪律、守规矩上当好标杆，自觉加强纪律规矩的学习，做到先学一步、深学一层、多学一点，用实际行动影响和带动基层党员干部学纪律学规矩。二是要坚持充当守纪律讲规矩的维护者。把纪律和规矩挺在法律前面，要求我们基层纪委干部要转变执纪观念，在今后的工作中要突出监督执纪问责，要注意盯住那些发生在基层党员干部身上的一些过去不以为然、习以为常的 小节 ，严格执纪，要通过采取提醒约谈、诫勉谈话等方式，切实做到执行纪律抓早抓小、抓细抓实。三是要努力成为守纪律讲规矩的推动者。把纪律和规矩挺在法律前面，就是要求我们基层纪委干部要勇于执纪问责，严厉查处发生在群众身边的腐败问题和那些禁而不绝的 四风 问题，通过用严的手段，切实维护好群众的合法权益，营造好基层风清气正的政治生态。
三、敢于担当敢于监督 ，做心中有党的忠诚人 深入落实纪委监督责任工作，是为全面推进依法治国提供坚强有力保证。纪检干部要在敢于监督善于监督上发力。一聚焦主业，把监督责任扛在肩头。监督责任是党章赋予纪委的神圣职责，必须自觉深化转职能、转方式、转作风，把监督执纪问责的主业主责扛在肩上、抓在手上、落到实处，守土有责、守土负责、守土尽责，心无旁骛、凝心聚神地履行 的税务工作者。作为一个税务工作者，首先要爱护纳税人，那么，我们就必须善于走进纳税人的情感世界，就必须把纳税人当朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱纳税人，要以尊重和依赖为前提。要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小事入手，去关心纳税人，给纳税人春风沐浴般的温暖。并随时记录工作中的得失，为今后的工作提供借鉴。
三是做一个理念新的税务工作者。随着时代的发展，对税务工作者的要求也越来越高。在工作中。我们就要不断的更新观点，用新的理念来指导自己的工作。为了让自己能跟上时代的要求，在工作之余，努力学习税务知识，税法及相关文件，因为学习，便自己在纳税评估工作中能够正确依据法律法规和相关文件精神合理评估补退税，做到了，有法可依，有章可循。能跟上时代的要求。
四是做一个文明纳税评估的税务工作者。纳税评估涉及到各类企业，会接触不同的人。在纳税评估过程中，总会遇上这样那样的矛盾，有的纳税人不理解，我会尽可能的做出解释。有的纳税人因不理解有过激言语，我也不因纳税人的过激行为而随便用人民赋予我的权利。而 是用微笑与文明的行为感染纳税人。我始终认为：我们拿着人民的钱，就应该为人民服务，我们就应该文明对待我们的纳税人。
五是加强调查研究，提高工作质量。
站在分局的高度把握领导决策的需求，围绕领导所关注的热点、难点和重点问题，广泛深入地进行调查研究，了解企业详细情况，在调查中不断思考，边了解、边分析、边调查、边研究。将调查中收集到的素材进行加工凝练，继而形成具体材料，提高分析问题的质量，增强工作的针对性，根据工作重点，对新情况、新问题进行调研，反映工作的热点问题和企业关注的突出性问题，通过调研，发现新情况、新问题，并提出解决措施，提高分析和解决问题的能力。
六是增强事业心和责任感，不断提高工作质量和效率 弘扬理论联系实际的良好学风。认真学习十八大、宣传十八大、贯彻十八大，准确把握精神实质和思想内涵，深刻领会一系列新思想、新观点、新论断，按照十八大精神进一步创新各项工作，拓宽工作思路，改进工作方式，围绕十八大精神，进一步增强事业心、增强责任感，以更加昂扬奋进的精神状态，求真务实的作风，扎实有效的工作，忠实履行党和人民赋予的光荣职责和神圣使命，坚持理论联系实际的原则，认真分析工作中存在的困难和问题，不断推纳税评估工作取得发展和进步。乡建筑行业得到了前所未有的蓬勃发展，使全乡基础设施及人居环境条件有了较大的加强和改善发展，但正如安全第一、安全无小事，发展必须以安全为前提，不能以人的生命为代价，我们必须采取有效措施杜绝各类建设领域施工质量安全事故的发生，未雨绸缪，防患于未然，务必重视全乡建筑领域安全生产监管工作，对此不能有半点麻痹大意。今年，根据两区相关安全生产文件精神，我乡认真抓好了建筑质量施工安全监管工作，一年来，未出现一起建设施工安全生产事故，但全乡建筑行业安全生产还存在很多问题，为了确保工作进一步推进和完善，在此对**乡建设领域安全生产作如下总结和安排： 一.2015 年工作总结汇报 （一）认真落实安全生产目标责任。
为了认真落实上级部门的安全生产工作精神，我乡在年初召开了全乡安全生产工作会议，会议上对建筑领域 为进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，不断改进工作作风，提高工作效能，扎实推进 三严三实 专题教育。根据县委办公室《关于印发〈在深化 三严三实 专题教育中开展专项整治工作实施方案〉的通知》精神，在全院集中开展 慵懒散软 问题专项整治活动。结合工作实际，现提出如下实施方案。
一、整治目标 按照中央和省市县委的部署要求，深入开展党政机关 慵懒散软 问题专项整治，有效回应群众期盼，牢固树立作风建设永远在路上的理念，坚持领导带头，常抓不懈，层层传导压力，切实解决法院工作中存在的 不想为 、 不会为 、 不敢为 、 慢作为 等 为官不为 问题，坚决纠正 慵懒散软 不良作风，着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推 杜绝滥用权力，无视执法办案制度，徇私枉法、办人情案、关系案、金钱案；杜绝越权执法以及没有办案资格的随意办案，损害法院形象、重权轻责、有责不负，不愿担当、争功诿过，各自为政、执行不力；责任心不强，缺乏全局观念， 三、整改措施 （一）集中教育、自查自纠（10 月 15 日到 11 月 15 日） 1．集中教育。开展 慵懒散软 问题专项整治，组织全院干警职工认真学习贯彻中央和省市县委作风建设各项纪律规定，学习贯彻市委市委 一个坚持、两个遵守、三个紧盯、四个 从严、五个一致、六个抓实见效 、七个整体推进的总体要求，坚持把政治纪律政治规矩摆在重要位置，加强教育引导，不断强化宗旨意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，真正做到内化于心、外化于行，使作风建设步入新常态。单位主要负责同志针对干部职工中存在的突出问题，讲危害、打招呼、提要求，真正让全体干警受到教育、受到触动、受到警醒。
2．梳理问题清单。要通过召开座谈会、走访群众、发放征求意见表等形式，广泛征求党员、干部、群众特别是人大代表、政协委员的意见建议，找准找实在工作能力、办事效率、工作作风、责任意识方面存在的 慵懒散软 等突出问题，列出问题清单，全方位推进整改落实。
3．认真开展自查自纠。针对单位和个人问题清单，认真组织自查自纠。自查自纠要真碰硬、对事对人、务求实效。
（二）集中整治、从严问责（11 月 15 日到 11 月 20 日） 1．开展明查暗访。纪检组对专项整治和问题整改进行明查暗访。
2．强化督促整改。对反映较集中、问题较严重、对专项整治重视不够、推进不力、弄虚作假的庭室和个人，加强督促，责令限期整改。
3．从严教育惩处。通过抓不落实的事，来追究不作为的人。对不学习业务、不钻研政策、能力不强的干部，要组织再学习、再培训；对为官不为、廉而不勤、消极怠工的干部，严肃批评、诫勉谈话、调整岗位、待岗处理直至免职处理；对存在推诿扯皮问题的干部职工，以及在重要岗位长期任职、群众意见大的干部职工，进行轮岗交流；对 不作为、慢作为、乱作为 问题严重的，进行党纪政纪处理。
（三）巩固提升、落实责任（11 月 20 日到 12 月 15 日） 全院要高度重视 慵懒散软 问题专项整治工作，靠实主要领导 第一责任 和班子成员的 一岗双责 ，要实行台账管理，明确责任人，提出具体可操作的措施和时限要求，注意跟踪，督促整改，形成主要领导亲自抓、分管理到具体抓、责任科室重点抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
四、有关要求 1.靠实工作责任。要紧扣全院实际，按照整治方案抓好整改落实。针对每项整治任务，提出具体实在、便于操作的措施办法，明确整治责任，确定具体的牵头单位和责任人，形成切实可行的整改方案和整改路线图、任务书、时间表。领导干部个人要主动认领 ：基坑（槽）、土石方坍塌、脚手架坍塌、高支撑模板坍塌、施工起重机械以及围墙坍塌等其他易发生群死群伤重大事故的作用项目和部位。预防高处坠落事故的重点是：高处悬空作业、洞口、临边作业、物料提升机、施工升降机、起重机械安装、维修、拆除作业、吊篮作业、脚手架搭拆作业、幕墙、干挂石料作业、卸料平台、移动式作业平台和马櫈等易发生高处坠落的部位。特别加强我乡房屋建筑脚手架搭建规范检查。同时，我们把安全专项整治与日常安全管理工作结合起来，通过平时的监督检查，深化了安全专项整治，消除了一批事故隐患，逐步形成安全生产的长效监管机制，促进安全生产形势的进一步好转。
（五）狠抓安全生产薄弱环节。
我乡始终坚持 安全第一、预防为主、综合治理 的方针，加强对安置点、建筑施工地等工程安全管理薄弱护环节的监管工作；强化施工企业对施工现场危险源的控制能力，建立健全建筑施工重特大事故应急救援预案；定期进行安全生产形势分析，及时发现安全隐患，找出薄弱环节，加大对事故多发地区和薄弱环节的监督检查力度，狠抓事故超前防范，做到 关口前移 。通过采取这些有针对性的防范措施，遏制了施工生产安全事故的发生。
二、2016 年**乡建筑领域安全生产工作计划安排 （一）、加强宣教工作，开展职业、道德培训，必须要企业要提高认识，加强安全教育工作。
我们定期对建筑工人工开展安全教育、素质教育，普及安全生产的法律、法规和建筑安全生 产专业知识，切实提高广大施工企业负责人、工人的安全生产意识，将各项安全措施具体落实到实处。抓好地区建筑施工单位负责人和安全远队伍建设，适时组织工地项目经理和安全员参加《建筑法》、《建设工程施工现场安全生产管理办法》、《建筑工程安全操作规程》、《安全生产法》的培训学习。要以现场横幅等多种形式对施工人员宣传、普及安全生产知识，各企业要对新入场的施工人员强化对现场、对本工种的的岗前培训工作，特种工要做到持证上岗。
（二）严格管理，加大施工监管力度 1.结合本单位实际情况，对外地务工人员居住区，深入开展 四防 工作，即：防火、防电、防煤气中毒、防食物中毒，切实加强外地民工生活保障及安全保障。单位针对 四防 工作的要开展自查，同时做到检查有力度，对查出的问题有整改措施。
2.针对地区建筑施工单位内部管理不平衡的状况，加大对工地的管理力度，实行责任制管理，今年继续和施工工地签订《安全生产责任书》，明确责任，根据责任书完成情况，给予表彰或处罚。
3.严格执法程序，进一步规范建筑工地管理。劳动保障监察组将加大执法力度，加强对建筑工地的监督和管理；加大对工程中违法和违规行为的查处力度；查处工程建设过程中不执行工程建设强制性标准的行为及违法分包等行为。严格规范地区建筑工地管理，确保一方平安。
4.积极开展建筑施工单位大检查。为使各项工作落到实处，乡安监站将与各村委各相关单位联合开展检查。对检查出的不安全隐患，依法进行处罚，将责任落实到人。对安全管理不善的施工现场采取有效整治措施。
（三）、加大安全施工检查力度 三、清政廉洁、树立良好形象。
作为税务局的年轻一员，我时常提醒自已，要按照焦裕禄式的共产党员的标准严格要求自已，要时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸。常怀律已之心，常修为政之德。努力加强党性锻炼、牢记党的宗旨、服从党的安排、顾全大局、保证政令畅通，严格遵守法律、法规，遵守各项纪律、严格按章办事，不以权谋私，做到大事讲原则，小事讲风格，自觉维护内部的团结，关心企业、团结同志，树立一名基层税务工作者的形象。
人对软弱涣散党组织整顿工作缺乏足够认识，在整顿工作中存在急功近利思想，整顿工作结束后，思想放松懈怠，满足于阶段性整顿成果。二是带领发展集体经济意识不强。对村（社）集体经济和带领群众致富意识不强，忽视了党支部对促进经济发展引领作用的发挥，为群众办实事的能力不强，支部班子的作用发挥不够。
针对后进党组织存在问题，县委将给予后进党组织重点帮助和引导，通过召开组织生活会、座谈、个别交心等方式，自觉强化大局意识和责任意识；积极落实 三会一课 、民主评议等制度；组织党员集中学习，开展党的政治理论教育，解决基层党员思想涣散的问题；有效发挥驻村干部和乡镇包村干部作用，利用重点帮扶项目的实施，带领牧民群众增收，广泛促进村（社）集体经济的发展。
（二）驻村干部工作情况及建议 1、积极发挥驻村干部 四个作用 。2015 年初，根据省、州、县委的统一安排，省州县三级 182 名入乡驻村干部，深入**基层一线，开展驻村工作。一是积极发挥宣讲主力军的作用。入乡驻村干部充分发扬青藏高原精神，扎根基层，集中开展了 两讲两促 活动，认真宣讲了省州县重大会议精神、宣讲了加强和改进牧区基层组织建设的必要性和新方法。二是充分发挥矛盾排查员的作用。入乡驻村干部认真排查化解基层矛盾纠纷，帮助落实社会管理综合 治理。开展思想教育和法制宣传，不断强化广大群众 四个认同 和 四个维护 意识，自觉抵制各种分裂渗透和破坏活动。三是努力发挥党建员的作用。入乡驻村干部参与制定了乡镇创建民族团结进步先进党支部活动实施方案和年度计划，明确目标任务和方法步骤，抓好组织实施。帮助开展了基层服务型党组织创建活动，拓展党员承诺践诺、设岗定责、结对帮扶内容。进一步落实了 三基 建设和效能建设各项措施。四是着力发挥经济发展指导员的作用。驻村干部立足发展实际，结合青甘川交界平安与振兴工程，编制了乡村规划和乡村发展计划，帮助理清发展思路，解决畜牧业生产、畜疫防治、草原生态保护、虫草资源采集管理、防灾减灾抗灾以及草原森林防火等方面存在的实际困难，加强技术指导和信息服务等工作，引导群众转变生产经营方式，实现多渠道增收。
2、存在问题及建议。驻村干部工作主要反映出以下几个问题：一是语言交流存在障碍。**县属藏民族聚居区，牧民群众汉语理解能力较差，省派入乡驻村干部大多为汉族干部，不懂双语，面对面开展群众工作存在语言交流障碍。二是在岗服务周期短。驻村干部服务期限为一年，刚熟悉乡村工作情况，第二年就进行人员轮换，短期服务不利于工作的开展。
针对入乡驻村干部存在的上述问题主要采取以下措施：一是建议选派双语干部挂职开展基层服务工作。二是延长挂职服务期限，稳定驻村干部思想情绪，处理好驻村干部管理、服务、待遇等多方面关系。
（三）乡镇党委书记队伍建设情况及建议 1、加强乡镇党委书记队伍建设。**县高度重视乡镇党委书记选优配强工作，把一些基层经验丰富，懂双语，群众基础好，工作积极，思想灵活，敢于担当，群众拥戴的中青年干部选任为乡镇党委书记。各乡镇党委书记自觉贯彻落实 双述双评 制度，做到了政务和财务公开，公开率为 100%；积极推行 乡财县管 财务管理制度，强化日常管理；制定出台了《**县党的基