高考网权威发布2017高考政治易错考点：经济生活易错考点汇总，更多2017高考政治易错考点相关信息请访问高考网。
1.金银天然是货币，货币天然是金银。(×)
(金银天然不是货币，但是其自身具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，从商品中分离出来后，固定的充当一般等价物后，才成为货币，所以货币天然是金银。)
2.货币的本质是商品。(×) (货币的本质是一般等价物。)
3.货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。(√)
4.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(×) (货币的基本职能是价值尺度和流通手段。)
5.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。(×)
(货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。)
6.武广高铁一等座车票价为780元，二等座车票价为490元。这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。(×)
(在车票定价过程中的货币是观念中的货币，执行价值尺度职能。在购买车票过程中的货币是现实的货币，执行流通手段的职能。)
7.生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。(×)
(价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。)
8.货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。(×)
(商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)
9.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。(×)
(纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。)
国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。(×)
(国家只可以规定纸币的面值)
10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。(×)
(通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨(下跌)，本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。)
通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收;减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。
通货膨紧缩时国家可以采取扩张性的财政政策，如降低税率，减少税收;增加财政(经济建设)支出，增加国债的发行量。采取扩张性的货币政策，如降低银行存贷款利率，降低银行存款准备金率，增加纸币发行量，扩大银行信贷规模。
11.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。(√)
12.外汇是两种货币的兑换比例。(这是汇率。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。)
13.2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36(注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币)。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。(√)