篇一：2016年兰州市中考物理试题(word解析版)
一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）
1．下列物态变化中属于液化的是（ ）
A．加在饮料中的冰块逐渐变小
B．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”
C．樟脑丸越放越小
D．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．大声说话是为了提高声音的音调
C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量
D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢
3．关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．凸透镜只对平行光线有会聚作用
B．人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大
C．黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D．日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
4．下列说法正确的是（ ）
A．原子核是由质子和电子组成
B．天文观察发现，所用核外星系都在远离我们，这说明宇宙处于普遍的膨胀之中
C．由公式可知，电磁波的频率越高，传播速度越快
D．制作LED灯的材料是超导体
5．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A．物体质量的大小与地理位置无关
B．同种物质组成的物体，体积大的密度小
C．冰熔化成水，密度变小
D．物质的密度与质量成正比
6．关于磁现象，下列说法正确的是（ ）
A．铜、铁、铝都是磁性材料
B．地磁场的S极在地理的北极附近
C．磁场是由磁感线组成的
D．导体在磁场中运动就会产生磁感应电流
7．下列说法正确的是（ ）
A．物体的运动速度越大，惯性越大
B．同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大
C．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
D．两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用
8．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强
9．下列说法不正确的是（ ）
A．能量的转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的
B．植物的光合作用是将光能转化为化学能
C．为节约能源，我们应该从小养成“人走灯关”的好习惯
D．在能源的利用中，总会有一部分能量未被利用就损失了
10．如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s，若
每个滑轮重10N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F做的功为200J
B．拉力F的功率为120W
C．滑轮组对物体做的有用功为400J
D．滑轮组对物体所做有用功的功率为60W
11．下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，它的温度一定升高
B．汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物
C．外界对物体做功，它的温度一定升高
D．“黄沙漫天”说明分子在永不停息的做无规则运动
12．在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器
底部受到的液体压强最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
13．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A．向右移动滑片P，电压表V1的示数变小
B．向右移动滑片P，电压表V2的示数变小
C．向左移动滑片P，电流表A的示数变大
D．向左移动滑片P，电压表V1与电流表A的示数比值不变
14．如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）
A．只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流
B．只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C．闭合开关S1S2，灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D．闭合开关S1S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压
15．如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω，只闭合开关S1，将
滑片P移到中点，电压表示数为6V，电阻R1的功率为P1，闭合开关S1、S2，将滑片移到最左端，电
阻R2的功率为P2，若P1：P2=2：9．则下列说法正确的是（ ）
A．电源电压为18V
B．滑动变阻器的最大电阻为20Ω
C．电路的最大功率为12.15W
D．电路的最小功率为2.7W
16．关于家庭电路和用电安全，下列说法不正确的是（ ）
A．使用测电笔时，手不能接触触电笔的金属体
B．B更换灯泡时，应先断开开关
C．空气开关跳闸，可能是电路中出现了短路
D．卫生间应该安装有放水盖的插电盒开关
二、填空题（共9小题，每空1分，共18分）
17．一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以若他感到桥向西
运动，则以河岸为参照物，船向（选填“西”“东”）行驶的．
18．寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管，手会“粘”在上面，这是由于手上的水份遇冷后结成冰，使分子间增大．
19．如图是某物体的s﹣t图象，由图象可知前5s内物体通过的路程是，在5s﹣15s内
物体运动的速度是m/s．
20．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的转化为箭的能．
21．有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入
大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是（选填“从云层
到大地”或“从大地到云层”）．
22．电动机的工作原理是，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向填“会”或“不会”）发生改变．电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是联接入家庭电路的．
23．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力
将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
224．一个重为300N的物体Q，底面积400cm，将其放在水平地面上，它对地面的压强是
Pa．如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100N的物体P，使杠杆在水平位
置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA：OB=2：5，那么地面对物体Q的支持力为N．
25．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L1、L2上分别标有“6V 3.6W”和“2V 1W”的字样，滑动
变阻器上标有“40Ω 1A”字样，只闭合开关S1，滑片P在中点时，伏特表的示数是6V，则电源电压V；同时闭合S1，S2，要使小灯泡不被烧坏，则电流表的示数不能超过A．（忽略温度对
灯丝电阻的影响）．
三、识图、作图题（共4小题，满分14分）
26．完成下列光路图：
（1）在图甲中画出入射光线AO从空气射入玻璃时的折射光线；
（2）图乙是检查视力时是情景，人面对平面镜而坐，身后是视力表，请在丙图中画出人眼通过平面镜看到视力表中S点的光路图．
27．如图所示，杠杆AOB在力的作用下出于平衡状态，请画出图中货箱的受力示意图和拉力T的力臂L．
28．如图是“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置，请在答题卡的虚线框内画出与之对应的电路图．
29．如图所示，请按要求连接电路，使得开关S闭合后，两个通电螺线管相互吸引；标出小磁针静止时的N极．
四、实验题（共4小题，满分20分）
30．为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．
篇二：2016年全国各地中考地理试题分类解析汇编
>第1章 地球和地图
一．选择题（共20小题）
1．（2016?鄂州）如图，读图，根据图中信息，判断下面说法正确的是（ ）
A．小溪的流向是自东南向西北流
B．从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A更容易
C．当D处正午的气温为20℃时，此时C处的气温为21.8℃
D．在地图上量得C到D的直线距离为3厘米，则两地之间的实际距离为 30千米
2．（2016?厦门）读“某地等高线地形图”，图中①、②点之间的相对高度为（
）
A．100米 B．200米 C．300米 D．400米
3．（2016?兰州）家住兰州市的小王发现，太阳每天升至最高位置时，它大致位于兰州的方向是（ ）
A．东 B．南 C．西 D．北
4．（2016?常德）贝贝是天文爱好者，晴朗夜晚，贝贝面向北极星站立，他的前方是（ ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
5．（2016?咸宁）地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图象，下列哪些要素被称为是地图的“语言”（ ）
A．距离 B．方向 C．比例尺 D．图例
6．（2016?临夏州）关于图中①②两幅等高线地形图，说法正确的是（ ）
A．①图表示盆地
B．②图的比例尺较①图大
C．①图中的虚线表示山谷
D．甲到乙和丙到丁的实际距离相等
7．（2016?凉山州）在同样大小的两张图纸上，分别绘制一幅凉山州地图和世界地图，两幅地图选用比例尺的情况应是（ ）
A．凉山州地图的比例尺大于世界地图
B．两幅地图比例尺相同
C．凉山州地图的比例尺小于世界地图
D．无法确定
8．（2016?泰安）当你到我国某城市旅游时，应当选择的导游图是（ ）
A．中国地图 B．该市比例尺较小的地图
C．世界地图 D．该市比例尺较大的地图
9．（2016?衡阳）下面图幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（ ）
A．衡阳地图 B．湖南地图 C．中国地图 D．世界地图
10．（2016?咸宁）在图幅相同的情况下，下列比例尺中，表示实地范围最大，内容最简略的是（ ）
A．1：500000 B．1：150000 C．1：200000 D．1：350000
11．（2016?咸宁）我们利用经纬度的目的是（ ）
A．确定地球表面任何一点的位置
B．更好的认识地球的性状
C．了解半球是怎样划分的
D．认识经纬线长短的变化
12．（2016?泰安）关于某地（40°N 90°E）位置的叙述，正确的是（ ）
A．西半球、北半球、高纬度 B．东半球、北半球、中纬度
C．东半球、南半球、中纬度 D．西半球、北半球、低纬度
13．（2016?达州）读经纬网图，对图中各点的叙述正确的是（ ）
A．乙的经纬度为（60°E，40°N） B．甲的时间比乙的时间早
C．有极昼极夜现象的只有丁点 D．位于西半球的只有甲点
14．（2016?咸宁）读图，关于图中各点的说法正确的是（ ）
A．A点的经纬度是90°E，60°N
B．图中①②③④四地中，位于西半球的是③④
C．图中①②③④四地中，位于高纬度地区的是①
D．④地位于①地的东南方
15．（2016?广西）如图为北半球某地经纬网示意图，图中甲地的经纬度是（ ）
A．40°N，60°W B．40°S，60°E C．40°N，60°E D．40°S，60°W
16．（2016?鄂州）如图，图中湖北鄂州（30.23°N，114.52°E）位于甲、乙、丙、丁四地中的（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
17．（2016?咸宁）读图，下列关于经纬线的叙述，正确的是（ ）
A．经线指示南北方向
B．所有经线都相交于南北两极，长度相等
C．纬线指示东西方向
D．所有纬线都互相平行，长度相等
18．（2016?咸宁）太阳直射的最北界线是（ ）
A．南回归线 B．北回归线 C．南极圈 D．北极圈
19．（2016?黑龙江）南北半球的分界线是（ ）
A．赤道 B．回归线 C．极圈 D．本初子午线
20．（2016?衡阳）下列有关东西半球的描述，正确的是（ ）
A
． B
． C
．
D
．
篇三：2016年兰州市初中毕业生学业考试说明
lass="txt">一、考试性质和目的兰州市初中毕业生学业考试是面向全体初中毕业生和具有同等学历社会考生的考试，兼具水平监测和选拔的双重功能。因此，考试既要衡量初中毕业生文化课学习是否达到课程标准的基本要求，是否达到初中毕业合格水平，又要满足高一级学校择优选拔学生的需要，应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、命题原则
初中毕业生学业考试的命题要根据学科课程标准，进一步减少机械记忆类试题的数量，逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识与技能方面，重点考查学科知识的核心内容和基本技能；在过程与方法方面，重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力；对情感态度价值观的考查，渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设臵偏题、怪题，不在繁、偏以及技巧上做文章。试题难易度比例：基础题约占70%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。
三、各学科具体考试说明
语 文
Ⅰ.考试依据
以《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）为命题依据，渗透《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》的理念。
Ⅱ. 考试范围
以九年级所学内容为主，兼顾七、八年级内容。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式：闭卷、笔答
答卷时间：120分钟
卷面分值：150分
基本题型：选择题约占10%-15%，非选择题（填空题、简答题、写作题）约占85%-90%。
试题结构及比例：由积累与运用（20%）、古诗文阅读（15%）、现代文阅读（25%）、写作（40%）四大板块构成。试题题量25个小题左右，不超过30个小题。
难度结构：试题难易程度低、中、高三档试题比例为7:2:1。 Ⅳ.考试能力要求
测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，表现为五个层级。
1.识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。
2.理解 指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。
3.分析综合 指分析剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
4.表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
5.鉴赏评价 指对阅读材料能做初步的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对以上五个层级均可有难易不同的考查。
Ⅴ.考试内容与要求
一、积累与运用
(一)知识积累
1.字音、字形。识记3500个常用汉字。重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义；能用规范的正楷或行楷书写汉字。
2.了解课文涉及的重要作家作品和文化常识。
3.阅读课本推荐的文学名著，了解作品基本内容，能说出自己的阅读体验，能提出自己的看法。
4.在理解的基础上，背诵默写规定范围内的古诗文。注意积累、感悟和运用。
（二）表达应用
1.正确使用标点符号。
2.在具体语言环境中正确运用现代汉语中的词语。
3.辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明。
４.正确运用常见的修辞方法。常见的修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
５.根据要求，采用不同的方式进行表达。
６.简明、连贯、得体地表达语言。
７.能根据需要，利用相关知识，综合运用语文能力，解决语文实践中的实际问题。
二、阅读
(一)文言文阅读：能阅读浅易文言文。
1.理解常见文言实词在文中的含义。
2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
常见文言虚词：以 为之其乃与而 于 且
3.理解并翻译文中的句子。
4.理解文章的基本内容。
(二)现代文阅读
1.整体感知，理清思路，理解、分析主要内容。
2.体味和推敲重要词句在文中的意义和作用。
3.对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。
4.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
5. 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
6.阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
7.阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。
三、写作
1. 符合题意。
2. 能根据表达的需要，选择恰当的表达方式。
3. 结构完整，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
4. 能运用联想和想象，丰富表达的内容。
5. 感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受、体验和思考。
6. 能多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
7. 书写规范，标点正确。
8. 写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。
数 学
Ⅰ.命题依据
以《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》为命题依据。 Ⅱ.考试范围
以九年级所学内容为主（七、八年级教学内容不单独命题）。 Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式：闭卷笔答；答卷时间：120分钟；卷面分值：150分。 试题类型：选择题约占40%，非选择题（填空题、作图题、阅读理解题、解答题）约占60%。
试卷组成：试卷及答题卡。
Ⅳ.考试能力要求
能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、表达能力以及应用意识和创新意识。
1.空间想象能力：能根据视图想象出实物的直观形象，并能对某些特殊几何体的图形中的点、线、面有一定的感性认识，具有初步的空间观念。能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
2.抽象概括能力：能在对具体的实例抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从足够的信息材料中，概括出一些合理的结论。
3.推理论证能力：会根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题的正确性。
4.运算求解能力：会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件寻找和设计合理、简捷的运算途径，能根据要求对数据进行估计和近似运算；会利用计算器进行有关计算（不单独考查计算器的运算程序）。
5.数据处理能力:会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并作出合理的推断或大胆的猜想。数据处理能力主要依据统计方法对数据进行整理、分析，并解决给定的实际问题。
6.表达能力：能用语言、文字、字母、符号或图表等清楚地表达解决数学问题的过程。
7.分析与解决问题的能力：能阅读、理解对问题进行陈述的材料，能灵活应用所学数学知识解决相关问题。
8.生活实践能力：能利用数学模型（函数、方程、不等式、概率等）解决一些社会生活实际问题（如：营销问题、最大面积问题、最短路程问题、增长率问题等）。
Ⅴ.考试内容
一、数与代数
(一)数与式
1.有理数与实数。
2.代数式、整式与分式。
(二)方程与不等式
1.方程与方程组。
2.不等式与不等式组。
(三)函数
1.探索简单实例中的数量关系和变化规律。
2.函数的概念。