篇一：2015年中考语文模拟试题三
2015年中考语文模拟试题三
一、基础知识积累运用：15分
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、收敛liǎn耸立sǒng 篡夺chuàn碧瓦飞甍m?ng
B、粲然càn 阴霾mái杀戮luò 戛然而止jiá
C、项鬣lia 制裁cái 差使chāi 忍俊不禁jīn
D、藩篱pān泯灭mǐn菡萏hàn 抖擞精神sǒu
2、下列汉字书写无误的一项是（）
A、枯涸 静谧 怡然自得 猝然长逝 B、菜畦 澎湃 扑朔谜离 叹为观止
C、堕落 荒谬 泱泱不乐 姗姗来迟 D、赃款 琐屑 重峦叠障 略胜一筹
3、结合语境，下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）：
A、关于这个问题的处理意见，老师已经多次给班委会的干部作了呈报。
B、看着她远去的背影，我们不得不佩服她挑衅生活的勇气。
C、日本九州大学医学教授活体解剖美国飞行员的行径令人义愤填膺，充满愤怒。
D、凌云寺的巍峨，乌尤寺的灵秀，它们相得益彰，构成了一幅美丽的风景画。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、通过老师的谆谆教诲，使我终于意识到了自己的错误。
B、能不能顺利毕业，考上理想的高中，全凭自己努力学习。
C、我不但信任他，而且曾经和他有矛盾的人也开始信任他。
D、“飞人”刘翔发表一篇题为《我的跑道我的栏》的长微博，正式宣布自己的退役决定。
5、2．(2012·杭州市学军中学调研)下列关于文学常识的说法，错误的一项是( )
A．《唐雎不辱使命》选自西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的《战国策》，文章生动地塑造了唐雎这个为维护国土不畏强暴、敢于斗争的小国之臣形象。
B．《水浒》是元末明初小说家施耐庵所著的长篇白话小说，其中的《智取生辰纲》，叙述了晁盖、吴用等草莽英雄与军官杨志斗智斗勇的故事。
C．《社戏》是我国现代文学家鲁迅的作品，选自他的小说集《呐喊》，文章回忆了“我”童年时和小伙伴看戏的经历，表达了对童年生活的怀念之情。
D．俄国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中成功地塑造了“夏洛克”这一吝啬鬼形象，使之成为外国文学长廊中的经典形象。
二、古诗文阅读（共6小题，21分）
阅读《桃花源记》中的两段文字完成6-9题（其中6-8题每小题3分，第9小题4分）
晋太原中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之便要还家，设洒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”。
既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者
6.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达）
C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）
7．下列句中加点词意思相同的一项是：（ ）
A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝
B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉
C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也
8．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨
9．用现代汉语写出下面文言语句的大意(4分)
（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林 译文：
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋译文：
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限写4个小题，如果超过4个，则按所补写的前4个小题计分）（4分）
（1）商女不知亡国恨， 杜牧 《泊秦淮》）
（2） 。（杜甫 《望岳》
（3）春蚕到死丝方尽，。（李商隐 《无题》）
（4）月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼 《水调歌头》
（5）剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜 《相见欢》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 《爱莲说》
11、阅读下面的诗，回答问题。（4分）
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右掣苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。（2分）
（2）对这首词鉴赏不正确的一项是（ ）
A 词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。]
B苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C 作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D 此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
三、现代文阅读（共25分）
（一）阅读《没有背影的父爱》，完成第12～15题。（共12分）
没有背影的父爱
①对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。
②接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。 而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。
③小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了．．．．．．．． 。
④中学的时候，老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业：也写一篇关于父亲的《背影》。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我：记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现；我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去；家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢？他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。
⑤后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之辞。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说：“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。
⑥回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。
⑦现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝他带上防护面罩，但这也没起多大作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。
⑧前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样。你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的儿子，永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。
12.这是一篇回忆性散文，回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。这些事包括：（3分）
小学时 →父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”
中学时
大学时
____
13．请结合第③段的内容，说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。（3分）
答：
14．请结合第④段的内容，对段中划线句子进行赏析。（3分）
他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。
答：
15. 本文与朱自清的《背影》表现的都是真挚感人的父爱，请从写法、内容等方面，简要比较 一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同。（3分）
(二)阅读下列文段，完成16-19题。（13分）
大脑
①美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学。一天，他看报上的天气预报，竟然连报上的一个字也不认识。后经医生诊断，这个孩子患了一种叫：失读症”的病。
②我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，别人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。
③传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，________ ____但事实却不全是这样。
④科学家经调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多，这是为什么?经过多次实验，发现了一个基本的，却是最简单的事实：中国和日本都使用汉字，欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形(连宇义)，而且左右两半球均衡协作。这就是中国、日本患失读症少的原因。
⑤更有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语，因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。
⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了这样一个试验：他们首先教这位美国少年学汉字、汉语，接着在一张纸上，上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。试验初步成功了。
⑦不过，这个实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了，根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不为“唤醒”的作用下，患者能慢慢恢复英语的阅读能力。
⑧汉语、汉字的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。
16．这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( ) （3份）
A、时间顺序 举例子 分类别 B．逻辑顺序 举例子 作比较
C．逻辑顺序 举例子 分类别 D．空间顺序 举例子 作比较
17．为了使上下文连贯，填人第三段空格中最恰当的一句是( ) （3分）
A．不管他是哪个国家、哪个地区的人，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。
B．只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、哪个地区。
C．不管他是谁，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。
D．只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是谁。
18． 结合前三段的内容，用概括的语言给“失语症”下定义。(不得超过24个字) （3分）
_______________________________________________________________________
19．第五段不宜删去，原因是：①____________________________________ ____
②______________________________________________________________ （4分）
四、语言文字运用（共三小题，每小题3分，共9分）
20.下列句子的排列顺序，最恰当的的一项是：( )
①它是虚的，我要②我不过是想借助虚拟的温柔覆盖人生沉重的伤痛
③是假的，我也要④我设想过，即使有人陪伴
⑤所以我看重这漂泊里一次次温暖的相遇⑥我还是不能祛除人生的荒凉
A、①②③④⑤⑥B、②①③④⑥⑤ C、④③⑤①⑥② D、⑤①②④⑥③
21. 请将下列内容概括成一句话新闻。
[湖南日报5月27日讯]今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机，开始更加舒服的空中之旅了。
据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿元引进的波音737—800型客机，是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投入湖南分公司营运。
答：
22.观察下面的漫画，完成下列题目。
（1）用简洁的语言概括画面内容（不超过30字）
（2）看了上面的漫画，你一定有很多感想，请写出你最想说的一句话。
五、作文（共50分） 根据题目，按要求写作。
23．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：没有背影的父爱值得珍惜，安全防灾的知识值得重视，郑重态度的“小确幸”值得肯定，读了上面这几篇现代文，我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。
题目二：请你以“另一条路”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
篇二：2015年中考语文模拟试题三
2015年安徽省中考语文模拟试卷
一、语文积累与综合运用（35分）
1.基础知识积累（6分）
①下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是( )。（3分)
A.相得益彰(zhāng明显)龙吟凤哕(huì 鸟鸣声) 举箸(zhù 筷子)提笔 ．．．
B.惟妙惟肖(xiāo相似) 妇孺(rú 小孩子)皆知 强聒(guō 过分哕嗦)不舍 ．．
C.迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放旷浩瀚无垠(yín 界限；边际) ．．．
D.沥(lì滴)尽心血千山万壑(hè 山沟或大水坑) 锲(qì 刻)而不舍 ．．．
②下列句中加点的词语运用正确的一项是( )。(3分)
A.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了举世瞩目的巨大成就。 ．．．．
B.西宁电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，给人们留下了深刻的印象。 ．．．．
C.班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。 ．．．．
D.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 ．．．．
2.口语交际。(5分)
我国各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。为了解决“白色污染”问题，从2
月1日起，我国所有的超市、商场、集贸市场以及商品零售场所将不再免费提供塑料购物袋，
如果顾客需要，须自己掏钱购买。对此引发了许多议论。请你说说对此事的看法。
3.古诗词积累。（8分）
(1) “关关雎鸠，在河之洲。 ，。”(《诗经·关雎》)
(2)晚的景致让多少文人墨客陶醉沉吟。请从初中所学的古诗中，找出描写夜晚景色的连续两
句填在横线上：，。
(3)孔子说,“诗言志”，请用你学过的古典诗词中的一句表达你的志向：
“ ， 。”
(4)夜初中生活即将结束。同学们分别在即，请用李白《行路难》中
“， 。 ”作为相互赠言,表达同学之间的相互激励之
情。
（5）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，回答问题。(4分)
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
①题目中的“乐天”指的是谁?
②全诗表达了诗人怎样的思想感情?
4.名著积累。（12分）
①下列是文学名著中的选段，按要求填空（6分）
（甲）迎神赛会这一天出巡的神，如果是掌握生杀之权的，——不，这生杀之权四个字
不大妥，凡是神，在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的，倒不如说是职掌人民的生死大事
的罢，就如城隍和东岳大帝之类。那么，他的卤簿中间就另有一群特别的脚色：鬼卒、鬼王，
还有活无常。
（乙）人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：
当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在
临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业—
—为人类的解放而斗争。”
（丙）玄德乃辞二人，上马投卧龙冈来。到庄前下马，扣门问童子曰：“先生今日在庄否？”
童子曰：“现在堂上读书。”玄德大喜，遂跟童子而入。至中门，只见门上大书一联云：“淡泊
以明志。宁静而致远。”
⑴甲段节选自 写的《》一书中的《 》一文。(1.5分)。
⑵乙段节选自 写的《》，这部小说的主人公是 。(1.5分)。
⑶丙段选自《 》一书， 其中的“先生”指，与文段相关的故事是 （用一个四字成语回答） 。(3分)
②根据《语文课程标准》的要求，你一定读了不少文学作品，积累了不少知识，请从以下名
著中选出其中一部：《水浒》《繁星·春水》《格列佛游记》《安徒生童话》《名人传》，完成下
列题目。（6分）。
(4)写出名著《 》中你最喜欢的一个情节(60字左右) （3分）。
答：
(5)写出你对这部小说的推荐词(30字左右) （3分）。
答：
5.综合性学习。(4分)
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8级特大地震，给当地人民的生
命和财产带来了巨大损失。消息传出，全国人民在党和政府的领导下，纷纷捐款捐物支援灾
区。人们以不同方式表达对灾区人民的关心。现在，请你参加某校九年级(3)班的“心系灾区，
我们同行”的主题班会活动。
(1)截止到5月31日，西宁市教育局先后接纳了四川地震灾区的140多名中小学生来我市就
读。恰好你班也来了一名地震灾区的同学(名叫李强)，请你以班长的身份写一段简短的欢迎
词。
（2）假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作，目前正在救灾前线：假如你有亲友正在灾区
返乡的路上，请你分别拟写一条手机短信 表示慰问和安慰。
(3)请你在捐给地震灾区中学生的物品包装盒上写一句最能表达自己心声的话。(不能照搬班
会主题词；语言简洁生动，字数限定在20字以内)
（4）设计一次为灾区捐款活动的方案。
二、现代文阅读。（55分）
【一】父子（20分）
萧忠民
半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。
转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”
上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。
可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？
想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。
陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。
“啊，爹，您怎么坐在这儿？”
“这里不好吗？你们的聚会结束了？”
老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”
第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！
6．请概括小说的故事情节。（3分）
7．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）
8．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3分）
9．文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。（4分）
10．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（3分）
11．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分）
【二】拔掉那颗蛀牙（20分）
秦素衣
（1）她恨全家人。
（2）她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
（3）姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
（4）那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一
（5）她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
（6）终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
（7）高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
（8）去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
（9）整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
（10）去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞??”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
12．联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（4分） ．．
13．请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字．．．．
数在10字以内）（2分）
14．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（6分）
（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2分）
（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）
（3）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用）（2分）
15．第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（4分）
篇三：2016年中考语文模拟试题
中考一模（即期末）
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文（42分）
（一）默写(18分)
1.明月松间照，。 （《山居秋暝》） 2.人生自古谁无死？ 。 （《过零丁洋》） 3.?身上衣裳口中食。 （《卖炭翁》） 4.孤村落日残霞，。（《天净沙·秋》） 5.，往来翕忽。 （《小石潭记》） 6.浮光跃金，。 （《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的诗歌，完成第7-8题。（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7.下列加点数字与本诗“二十三年”用法相同的一项是 （2分） ．．．． A.会当凌绝顶，一览众山小。 ． B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ．． C.从小丘西行百二十步，隔篁竹?? ．．． D.皓月千里，一碧万顷。．
8.全诗表达了作者 的胸襟和 的态度。（2分）
（三）阅读下文，完成第9-11题。（8分）
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通
籍后，俸去书来，落落大满，素蝉灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸
而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。
9.上文节选自课文《 》，作者是（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子（3分） 故有所览辄省记
11.下列分析符合文意的一项是（3分）
A.做官前后的比较证明借书读才能取得事业成功。 B．“今黄生贫类予，其借书亦类予”意在表扬黄生。 C．“生固幸而遇予”告诫黄生珍惜机会勤奋学习。 D．“其切如是”的“是”指代日有所思夜有所梦。
（四）阅读下文，完成第12-15题（12分）
王敦①有废明帝②意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真③所说。及温来，敦便奋其．威容
问温：“太子作人何似？温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太．子何以称佳？”温正色曰：“钩透致远④，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”
注：①王敦；东晋大臣，有谋杈纂位之心。②明帝：司马绍，即后文的太子。③温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。 ④钩透致远：指学识广博精深。 12.解释文中的加点词（4分） (1)及温来( ) (2)欲使温从己( ) ．．13.对文中画线句意思理解正确的一项是 (3分) A.“小人物没法估量君子德行。 B.我没有资格估量君子的德行。 C.小人物无法测量君子德行。 D.我没有凭借测量君子的德行。
14.文中能体现温太真有胆识的语句是（2分） 15.对本文主旨理解最恰当的一项是 （3分） A.表现主人公王敦的有勇有谋。 B.称赞明帝的广博学识与孝顺。 C.表现真正勇者的威武不屈。 D.赞扬温太真的智慧与善辩。
二、现代文(48分)
（一）阅读下文，完成第16-20题（20分）
中国茶
①中国茶种类繁多，花色品种齐全，品质风格独特。其中，名优荼品种就有600多个，世界上没有一个国家可与之相提并论。
②中国荼有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异。不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开观外形、评内质。条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、香气高、滋味醇、汤色清是好茶；反之，、嫩度差、锋苗少、、香气淡、滋味杂、，是劣茶。
③有了好荼，还要有好的水质、好的器具和合适的冲泡方法，才能沏出色香味俱全并给人以美的享受的茶。泡茶用水一般宜用软水，烧水宜用硬质木炭或电，忌用有烟气及异杂味的燃料。冲茶水温要适当，高档茶水温控制在85℃左右，中、低档茶可用93℃—100℃水冲泡。冲泡时间与水温有关，85℃水温以4分钟为佳，沸水冲泡只需2分钟。据试验，93'C、3分钟可作为冲泡的最佳温度和时间来掌握。为便于观赏，细嫩茶特别是毫尖茶宜用玻璃杯沏茶；其它茶应首选紫砂茶具，次选白瓷茶具，最次是保温杯.塑料杯、热水瓶等。冲泡时先冲入茶具容量的三分之一，然后迅速滤去，以清除杂质污物，接着便可将茶具冲满，并用杯盖或壶盖将面上的泡沫刮去，冲沏即告完成。
④中国茶艺博大精深，内涵极为丰富，茶艺的最高境界是人与景、物的形神结合。饮茶是要在
“品”字上下功夫，要以文化素养和灵感培养为基础。对于善饮茶者，只要呷上一口便会顿觉满口清香、香冲脑门，并会产生肺腑空灵的感觉；再呷一口便觉疲惫全消、神清气爽；再慢啜细品，胸中似有一股太和之气冉冉升起，继而如风生两腋而飘然欲仙，心中的块垒愁楚便会一并消失。
⑤中国是茶的故国。优越的生态条件，使之富含近5 0 0种营养保健成分，应该成为人类最佳的纯天然营养保健饮品：让我们在继承优秀茶文化传统的基础上，为饮茶的进一步普及和茶文化的进一步发展而共同作出努力吧！
16.阅读第②段，完成填充：（3分）
反之， 、嫩度差、锋苗少、 、香气淡、滋味杂、 ，是劣茶。
17.第③段运用了 的说明方法，其作用是。（5分） 18.下列理解符合文意的一项是：（4分）
A.中国茶含有丰富的营养保健成分，它是21世纪的饮料之王。
B.中国茶有六大类2000多种，外形千姿百态，差别很大，选择方法不同。 C.选用茶具宜讲究，多数茶应首选紫砂茶具，次选白瓷茶具，最次是保温杯。 D.中国茶艺博大精深，一般饮者较难达到这种境界，故需要普及。 19.下面一段文字放入文中哪一段后最为恰当？请说明理由？ (5分)
饮茶是很讲究环境氛围的。若在茂林修竹、空谷幽兰的环境中，邀上三五知己，品茗、赏景、赋诗，便会进入一种乐而忘归的境界。以茶醒脑助兴，以茶消忧解困，以茶联络感情，饮茶成为我们中国人生活的一失乐趣。
“选段放在第段后，因为 20.请介绍一种你知道的传统中国茶。 （3分）
（二）阅读下面语段，回答21-26题(28分)
孩子，我在等你犯错
孙道荣
①我问儿子，今天偷看电视了吗？
②暑假，我们规定，你白天不许看电视。你却故zuò轻松地回答说：“没有哇。”我盯着你，又严肃地问：“真的没看吗？你要诚实地回答我”。你低下了头，接受完惩罚，怯怯地问我：“爸爸，你是怎么知道我偷看电视的？怎么每次我一犯错误，你就能抓住我，好象总是在我身边似的。”
③其实，下班一回到家，我就悄悄摸了下电视机，机身是热的。这个秘密，我当然不能告诉你。
但是，孩子，有一点你说对了，每次你犯错误的时候，我都会恰到好处地出现在你身边，孩子，！
④一岁的时候，你对什么都充满了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我们一再告诉你，爸爸喝的热水杯是不能碰的。但有一天，我故意将杯子放在你张够得着的地方，你兴奋地用手去摸那只充满了诱惑的杯子，结果，你的粉嫩的小手被杯子很不客气地烫了一下。你痛得哇哇大哭。我一边抚慰你，一边告诉你，这个世界，有很多杯子一样的东西，我们需要它，但是，弄不好它也会伤害我们。我不知道我说的话你有没有明白，但此后很长时间，你都不再乱碰杯子，直到你学会先用手背去试探一下温度。
④在你成长的过程中，几乎总是伴随着错误。我牵着你的手，来到了室外。灿烂的阳光，似乎专为了欢迎你。我悄悄松开了你的手。没走几步，你就被地上一块凸起的小砖头给绊倒了。你哭了，
我将你扶起来，指着那块小砖头，告诉你，走路时要避开它。你似懂非懂地点点头。你刚学会走路，只会看天，不知道看路；我也料到你一定会被它绊倒，因为你还不会绕过它。即使不是这块砖头，也总有其他砖头，将你一次次绊倒。你被绊倒了，摔痛了，你就会从此记住，路上的石头是会绊脚的。明白这一点非常重要，一生当中，我们会遇到多少这样的石头啊。天知道我们要摔多少跤，才会真正长大。
⑥你终于可以自己满世界地跑了。有一年冬天，小区里的水池刚结了冰，你就尝试着想从冰上走。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？你的脚刚刚迈上去，冰就“喀嚓”一声碎裂了，你一脚踩进了刺骨的冰水里，吓得尖叫起来。我冲过去，一把将你拽了上来。孩子，我一直在暗自注视着你，我如道你会好奇地不知深浅地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定会掉进水池里。我当然可以制止你，让你不要犯这个错误，但我没有。我不想阻止你的探险，人一定得有一点好奇心，要有一点探险精神。孩子！
⑦有一天，你和几个小朋友在楼下玩。突然，你和其中一个比你小的小朋友发生了矛盾，最后，你竟然从他手上强行将玩具抢了过来。看到这一幕时，我简直不敢相信自己的眼睛。我迅速冲下楼，严厉呵斥了你的行为，让你将玩具还给人家，并向他道歉。
③我的孩子，我知道迟早有一天，你会犯这个错误。虽然你从小就非常善良，通情达理，可是，面对比你弱小的人，面对诱惑，总有一天，说不定你也会恃强凌弱，甚至巧取豪夺。今天，你终于犯下了这个错误，所幸的是，我及时发现，并制止了你的错误。我要你记住，欺凌、掠夺别人，是严重错误的，永远也不要再犯这样的错误。孩子，！
⑨你成长的过程，其实就是一个不断犯错，不断认错，不断纠错的过程。我在等你犯错，就是要抓住一切机会告诉你，那样做是错误的。我无力为你指出人生中的每一个错误，但我希望，在你年少时，多犯几个错误，我们共同来面对它，纠正它，克服它，这样，当你长大成人，独立面对社会时，就会少犯几个错误，少跌几个跟头啊。 21.基础知识（3分）
(1)根据拼音填写汉字：
故zuò( )轻松 （1分）
(2)将下列句子改为陈述句。（2分）
那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？
22.第⑥段画线句中“拽”字用得极妙，请分析。（2分）
23.概括文中儿子犯下的错误。（6分） （1）暑假白天在家偷看电视还撒谎。
（2） （3）不会看路被小砖头给绊倒摔哭。
（4） （5）
24.依据文意将A、B、C选项分别填入文中③⑥⑧段的空格处，并说明理由。（6分）
A.我想鼓励你犯错误 B.我要制止你犯错误 C.我会发现你犯错误 A句填入____段，B句填入____段，C句填入____段。
理由 25.对本文主旨理解最恰当的一项是（3分）
A.表现了父爱的耐心与智慧。 B.告诉我们孩子是在不断犯错的。
C.表现了父爱的宽容与睿智。 D.告诉我们应该善待孩子的错误。
三、作文(60分)
27.题目：懂
(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人信息。 (3)不得抄袭
2014年虹口区初三一模参考答案
（一）(18分)
1.清泉石上流2.留取丹心照汗青 3.卖炭得钱何所营 4.轻烟老树寒鸦 5.俶尔远逝 6.静影沉璧 （一）（4分） 7. C
8．豁达积极（乐观） （三）（8分）
9.黄生借书说 袁枚
10.（因此）所以有看过的就记在心里 11.C
(四)(12分)
12. (1)等到 (2)听从（服从顺从） 13.B
14．温正色曰；“钩深致远，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”（小人无以测君子、钩深致远，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝）（只答“正色”给1分） 15. C
16.条索松（疏）色泽涩（燥、干）汤色浑（浊）
17.列数字准确具体介绍（说明）巾国茶的冲泡方法（答首句扣1分） 18. D
19.放存第④段后，从内容上与筇④段的饮茶是一致的；承接第④段的饮茶介绍茶艺（补充介绍了茶艺的最高境界足人与景的形神结合或从结构上符合选文从介绍选茶、泡茶、茶饮到茶艺的逻辑顺序）