河南中考作文课件

河南中考作文课件

2011河南中考作文试题写作指导及中考范文 2011 河南中考作文题目任选一题作文： （1）题目：怀念 的日子 要求：除诗歌外，文体不限，600 字左右。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【写作指导】 这是一道半命题作文。“怀念”一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情， 所以只能写过去的人或事，不能写眼前之景；从“日子”两个字来看，应该写一段时间，不 能只写一个瞬间、一次场景等。写作时，采用倒叙方式的记叙文最好。在写作内容和技法上， 可以从以下几个方面着手： 一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念 在我们学过的课文中，有关此类“怀念”的文章很多，比如史铁生的《秋天的怀念》， 鲁迅的《藤野先生》等。围绕“亲情友情”，我们可以从时间上，怀念童年生活的美好，感 受朋友之间真诚的友谊；也可以从空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。

二、关注热点，感受时代气息 抒写个人的情怀没有错，但是，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手， 立意上会更胜人一筹。如“怀念小河清清流淌的日子”，“怀念蛙声一片的日子”，写出来的 是对环境日益被破坏的忧虑；再如“怀念荠菜飘香的日子”是写对今天食品安全问题的不满 三、以小见大，借物抒怀要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温 馨的回忆。如“怀念琴声相伴的日子”是围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时光；“怀念白开 水的日子”是写妈妈为了“我”的身体健康而每天给“我”烧白开水，受到了“我”的误解 却没有一点怨言，“白开水”是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。

四、逆向思维，写出新意 中考作文要取得高分，立意新颖很重要，很多时候可以运用逆向思维和求异思维取得这 一效果。同样是写亲情友情，可以巧妙地从另外一个角度去立意，争取写出点与众不同的鲜 味。如“怀念生病的日子”，其实是写因生了一次小病而得到同学们到病房去看望的机会； “怀念停电的日子”原来是写停电后一家人能在一起说话的温馨生活；“怀念妈妈唠叨的日 子”是写妈妈出差后对妈妈的想念等，这些文章视角新、思路新，会以独到的见解取得成功。

另外在角度上也可以创新，以一棵树、一条鱼的口吻去“怀念”，更能表达丰富的寓意。

写好这个题目，还是有一定难度的。一般流于回忆，流于平铺直叙，写不出这件事值得 怀念的价值。因此写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整 地叙述一件有意义的事，来显示怀念的价值，显得尤为重要。大多数同学会选择写“怀念初 中三年”，抒情的感情基调是感伤的，是对往日的留恋，是和同学老师在一起的欢乐，如今 因升学之故，不少同学选择不同的道路，有的上职专，有的辍学了，有的上高中，即使上高 中的也不一定在一所学校。等等。按理说，这样写是可以的，这是学生真实感情的流露。但 是大部分同学都这样描述，就会使阅卷老师产生审美疲劳。因此考生应树立强立的读者意识， 你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。

要想得高分，就要在选材上追求新颖。如写怀念父母团聚的日子。现在不少农村家长都出外 打工，有的甚至夫妻双方都出去打工，把孩子摞在家里，学生写这种心情，表达自己对父母 的思念和孝心，应当是有新意的，因为不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。

如果说命题人做到了让学生人人有话可说，而且又不与去年其它省份中考作文题撞车，便算 成功的话，那么考生做到用熟悉的题目，写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。让老 师欣喜，除了选材新颖之外，还要注意表达。新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。

其实要想得高分，选择第二个题目：给材料作文。也是个明智的选择。一般初中生重视 记叙文写作，轻视或忽视给材料作文训练或议论文。其实新课程标准要求初中生会写“简单 的议论文”，不过这个要求被不少老师有意无意地忽略了。

毫无疑问，今年的作文阅读材料，能抓住学生的眼球，光姚明二字就能让学生为之眼前 一亮。要知道姚明在中学生中有好多粉丝，特别是爱好打球的男生。但是这个短短的材料， 里面的一些术语，也让一些望而生畏。如后卫。不熟悉篮球运动的同学，也许不知道后卫是 干什么的。

从这个短短的材料中，选择恰当的角度，也在考验学生分析概括的能力。关键得品味这 句话“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”从这句话中， 可以写：珍惜拥有，也可以写学会合作。还可以写贵在适应。

如果写珍惜拥有的话，其实和半命题作文有异曲同工之妙。失去的东西才知道宝贵，因 为失去了宝贵的东西，才知道怀念。从这个意义上说，两个作文题目是殊途同归。都是在提 醒青少年珍惜现在，珍惜拥有。珍惜现在学习的大好时机，珍惜现在来之不易的幸福生活， 珍惜和父母共处的每个日子，珍惜和同学老师在一起的日子。

如果写学会合作的话，姚明之所以成功，在于学会了合作，学会了与各种各样性格的后 卫的合作。作为一个中学生，也应学会合作，学会与老师合作，共同完成学习任务;学会与 同学合作，共同探讨学习生活中遇到的难题;学会与父母合作，????这样写下去，也能写出 一篇好文章来。

如果写贵在适应的话，姚明之所以成功，在于他适应了不同的人，适应了不同的环境。

姚明在国内打过球，又长期在国外打球，不同的比赛环境，不同的教练，不同的队友。逼着 他去适应。中学生在成长的道路上，也会遇到不同的困难，也得学会适应，我们改变不了环 境，我们可以改变自己，让自己适应环境。这时候不妨引用“物竞天择，适者生存”的名言。

总之，今年的作文题目，贴近学生生活实际，能让学生多角度立意，既能甄别出学生写 作水平的优劣，又能让学生人人下笔有话说。怎样立意怎样选材怎样表达，是体现学生作文 水平的关键。

怀念有葱油饼相伴的日子 那个老人，那张笑脸，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之 不去，让人无限怀念???? 一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早餐也是随便应付。那个卖葱油 饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。

终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个 人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小 精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的 油花，再放进油锅里，便听到了美妙的嗞嗞声????我看得入了迷，不觉奶奶已经把一个饼递 到了我面前，“给你！”听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满 皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。

我被这突如其来的微笑打动了，心底悄悄流过一股暖流，痒痒的。我低头咬了一口手中 的葱油饼，那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑，记住了她的葱油饼，我成了那里 的常客，只要一有空，我就会给自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油饼的香味，还有一 份快乐。

随着买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前 些年相伴多年的老伴也离开了她，剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过， 她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每一个葱油饼都是她的孩子，她将爱心和感 恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。

望着忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很羞愧，自己经历的一些小小的挫折算什么呢？生活 让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的精神，她始终带着祥和的笑去对待生活，将快乐传递给 身边的人，这不正是对生活的感恩吗？ 如今，我已经变得开朗而自信，老奶奶的摊位也不在了，或许是她跟随自己的儿女去了 吧。但我依然怀念老奶奶那飘着香味的葱油饼，怀念那段有葱油饼相伴的日子。

【评点】 作者以“葱油饼”为线索，写出了一段温暖而又快乐的时光。这篇满分作文，有以下几 点值得学习： 一、眼界开阔，关注他人。作者不仅写自己，而且更关心社会中的人物。在作者眼中， 老奶奶坚强、乐观向上的精神，感染着许多人，从而也使文章立意深刻。

二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的，尤其 是老奶奶烙饼的一段文字，观察细致，语言生动，“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动 词的连续使用，写出了老奶奶的动作娴熟，使人物形象跃然纸上。

三、叙事抒情，相得益彰。作者总能够在叙事之后，进行恰当的抒情，点明了文章的中 心，给人以启迪和思考。

怀念和您在一起的日子 月光柔柔地洒了一地，在满天的星光灿烂中，我仿佛又看见了您的身影，心头不禁涌起 了对您无尽的怀念。

蒲扇下的凉爽 每每到了夏天，妈妈都会把我送到您家。晚上，我热得睡不着，您就会笑眯眯地抱起我， 躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，轻轻地一下一下地摇起来，霎时间，我感到凉风扑面，那股清 风徐徐地亲吻过我的皮肤，柔柔地吹进我的心里。我感到无比的凉爽与舒适，更感到无比的 幸福。因为我知道使我感到凉爽的不仅是这清风，更是蒲扇下散出的浓浓的爱。朦胧得月光 中，我看到您还温柔地注视着我，在您的怀中，在蒲扇带给我的凉爽中，我慢慢地进入香甜 的梦乡???? 天空中的风筝 小时候，我经常缠着您和我一起去放风筝，在绿油油的田地里，您拉着风筝，拖着胖胖 的身子奔跑着，姿态并不优美，却在我心中画下了一道道完美的弧线。那风筝却好像故意和 您作对似的，宁可顽皮到底却不肯上天。一次、两次????终于，风筝飞上了蓝天，您气喘吁 吁地站在那里，额头上挂着豆大的汗珠。我一溜烟跑到您跟前，拿出手帕给您擦汗。这时你 总会说：“孩子，我的孩子，你一天天地长大，就像空中的风筝越飞越高，而我却一天天地 变老，迟早有一天，我拉不动你了，你就会挣脱我的手，飞向更加广阔的天地。”“不，我就 要跟着你，我要永远陪在你身边。”这时，你就会笑，笑得像花一样灿烂。夕阳西下，天空 被染红了，你的脸也被染红了，像一朵盛开的红莲。那开空中的风筝也迎着美丽的夕阳在不 停地飞舞。

怀念着您的爱 可是，我的外婆，您终究还是离开了我，离开了你最爱的孙女，去了天堂。那些逝去的 日子已成为我最美好的回忆，像一颗颗璀璨的珍珠挂在我的心头。

我始终记得，摇扇的是您，感到凉爽的是我；放风筝的是您，擦汗的是我；夹菜的是您， 吃肉的是我???? 外婆，您把您所有的爱都给了我，您的爱充盈着我们在一起的每一个日日夜夜。我无法 回到过去，我无法让您再回到我身边。如果不是在考场上，我多想肆无忌惮地大哭。每天， 我多想朝着那个叫回忆的地方大喊，来倾听永不消逝的回声啊。外婆，和您在一起的日子已 成为我心中永远的怀念。如果有来生，我还渴望做您的孙女。

怀念夕阳下的日子 太阳要下山了，她把同学们的影子拉的好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这 条路上不懈奋斗。

——题记 九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试， 这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的太阳， 背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。

教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得 一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有 天！夕阳下，那些字显得极其醒目。

“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗？师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗？”是啊， 人生的第一个转折点，我会失败吗？不会的，一切不晚，该马上奋斗了。

夕阳下，我听到女孩的奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望 这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。

与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。

怀念过去的日子 过去是美好的，它如夕阳般温暖；过去是残酷的，它如炼狱般凶恶；过去是平淡的，它 如湖面般平静。

——题记 醇香的老酒，越放越香，让人回味无穷；粉嫩的荷花，最终衰败，让人叹惜不已；翠绿 的碧草，平淡无奇，让人流连忘返。

夕阳无限好 过去的光阴中，一起与父母乐，一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励， 家长的笑容，朋友的游乐，早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉，夕阳无限好。

在现在回味过去，比过去中品味出一番味道，升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐 亨。怀念过去的日子，啊！夕阳???? 曾经面对明月独自流泪吧！曾经一个孤独寂寞无人问津吧！曾经遭老师，家长批评吧！过去的时光，不全是灿烂的笑脸，不都是幸福的微笑，蓦然回首间，也有不少辛酸往事也一 并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人???? 有欢笑，就有泪水，想想，人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪， 一份理想，就算翠减红衰愁煞人，我又怕他何妨！ 春风吹又生 时光荏苒，摒除了美好与残酷，剩下的就是平平淡淡的回忆。它既不如夕阳无限好的幻 妙，也不如翠减红衰愁煞人的残酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人瞩目。但这些事过去发 生过，现在也将发生，春风吹又生！ 回味平淡，收获一份平常心。在怀念过去中，在平平淡淡逝去的日子里用心发现，即使 波澜不惊，但在它之下却是蕴藏无穷的深意。掩卷深思，这种收获的来源何其简单——春风 吹又生。

过去的日子，有喜，有悲，有欢，有乐；过去的日子，有开怀大笑，有号淘大哭，有不 动声色。但就因如此，我们不应把过去视为过去，应怀念过去的日子，得到现时的生活哲理。

怀念过去的日子，收获一种道理；怀念过去的日子，得到一份欣慰；怀念过去的日子， 牢记过去，畅想未来！ 怀念穿粗线厚毛衣的日子 夏日午后满树的蝉声，像下了大雨的池塘，喧闹中却又透出少有的宁静。手捧着一件明 黄色质感柔软的粗线毛衣，泪水如决堤的江河。外婆，我想你！我是多么怀念穿粗线厚毛衣 的日子。

当外婆把一件肥厚的亮橙色粗线毛衣举在幼小的我的眼前时，我的第一反应是跑掉。那 时的我刚刚懂得羞耻，而在我看来，要我穿上那颜色刺眼花纹俗气的粗线厚毛衣无疑是受苦 受难。气愤的妈妈一把将我拽进小屋然后，质问我为什么跑掉。我便抽抽答答地说：“为什 么小伙伴都穿着从商场买来的漂亮羊绒毛衫，而我要穿那种又厚又笨的粗线毛衣！”说完我 便又冲了出去，身后是外婆重重地叹了一口气，在我的心头加了一把解不开的心锁。

我以为我的反抗会有效果，可外婆并没有放弃。她将毛衣拆了织、织了拆，迎合我年年 增长的身形，不断变换着适合我年龄特点的花色。但我仍不领情，倔强的脾性像一棵小树， 在心里扎了根。

那一年的雪，飘得真大。当我吐着热气揉着被冻得通红的脸蛋时，老弱的外婆却病倒了。

妈妈叫我穿着外婆给我织的毛衣，去医院看望外婆，我望着手中的淡蓝色粗线厚毛衣， 紧闭着双眼将身体钻了进去。一股暖流瞬间包围了我，冷么？一点也不！我向医院跑去，一 路风雪也无法侵蚀。

到了病房，我看见满脸苍白的虚弱老人。外婆更瘦了，我仿佛能看见她衰弱的骨头从衣 服中凸现出来，我心中一阵发酸。外婆看见我，满脸的惊讶和喜悦。“来！”同样虚弱的声音 将我召唤，我坐在外婆身旁，默默无言。外婆布满皱纹的手一遍又一遍抚摸着我，“乖乖， 喜欢么？”她指了指毛衣，我点了点头。外婆笑了，颤颤巍巍地从枕头下拿出一团明黄色的 物品——那是一件崭新的粗线毛衣。我却再也忍不住，哭了出来。泪水沾湿了外婆的白发， 沾湿了洁白的床单，沾湿了那件粗线毛衣 如今的我再也钻不进那件小小的粗线毛衣了，但是那件毛衣像一轮小小的太阳，泛着外 婆带给我的慈爱温暖的光。外婆安静的走了，却留给了我最多的温柔。

夏日午后的蝉也终于停止了喧嚣，我在旧时光里搜寻外婆的身影。外婆，我想你！ 我怀念穿粗线厚毛衣的日子。

[点评] 读完本文，不禁让人泪光晶莹，与小作者产生情感上的共鸣。文章独辟蹊径，选材新颖， 用粗线厚毛衣作为贯穿全文的线索，外婆那慈爱的身影，如在目前。不懂事的我，从倔强到 忏悔，形象生动。善于从生活中撷取动人的细节，抒发内心的真情实感，这是本文最能打动 人的成功之处，也是得满分的重要原因。

怀念与你相伴的日子 与你相伴的日子，恬静并富有乐趣，冗长且充满悲壮，它早已融入我温热的血液中，一 直流转，生生不息???? ——题记 怀念与你共度的每一个清晨-----当太阳跃出地平线，向大地撒出光辉的时候，我捧着你， 翻开你，品你，读你???? 是你，让我看到了远方黄土地上车轮滚滚，让我看到孟子周游列国，让我看到他赞尧舜， 崇孔子，守先王之道，不阿世取容的气概，让我看到他游则傲然群雄，著则汪洋恣肆的品格， 让我在他的涛涛雄辩中，感受到他巍巍乎如高山，浩浩乎如江河的气度，让我决心伴着朝阳， 坚守自己，披荆斩棘，一往无前。

怀念与你相伴的每一个午后-----独坐在庭院间的竹椅上，吮一口花香，品一口香茗，我 捧着你，翻开你，爱你，喜你???? 是你，让我看到李白奔走于祖国大好河山的足迹，让我看到他一腔热血的赤子之心，让 我看到他与权贵共盏，与渔夫对酌，与高适共饮，与杜甫携游，让我看到“相看两不厌，唯 有敬亭山”中，他与敬亭山坐化出了一方后人难于企及的天空，让我决心像他一样乘御长风， 破万里浪，达到理想的彼岸。

怀念与你相伴的每一个深夜-----打开台灯将亮度调至最小，透过咖啡那氤氲的香气，我 捧着你，翻开你，琢磨你，评点你???? 是你，让我看到苏轼因乌台诗案被贬后，并没有沉沦放弃，而是以其内心的淡泊与坚韧， 活出自己的生活，终成大江一词，赤壁二赋，名传千古，恩泽了后代无数迁客骚人。让我努 力像他一样宁静淡泊，不以物喜，不以己悲。

可是，与你相伴的日子怎么会越来越少呢？那份似乎久远的记忆也越发模糊，不，我希 望我可以重新牵起你的手，我希望我的仲夏年华有你相伴，我希望，我们共同谱写华丽唯美 的青春乐章。

书籍，我怀念与你相伴的日子，我期待与你共创的未来！ [点评] 与怀念初三、怀念童年生活之类的文章不同，本文怀念的却是读书的日子，乍一看文章 题目《怀念与你相伴的日子》，让人以为是怀念某一个人呢！文章运用第二人称的拟人手法， 引起人们读下去的渴望。结构上用早晨、中午、晚上为标志，暗指一天的读书生活，内容上 用孟子、李白、苏轼三个名人大家事迹表明读书的收获。结尾用读书时间的日渐稀少，表达 了对读书生活的渴望。构思的精巧，怀念对象又别出心裁，使人不免对本文刮目相看，很自 然地得了高分。

怀念初三的日子 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，手中书，杯中酒，生活的曼妙让人沉醉，风和日丽 中细嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗。辛酸和痛楚，幸福和安康，经过岁月的沉酿，沉甸甸的。

蓦然回首，那些初三静好的日子，是如此叫人怀念。

荷花池 校园里有一方荷塘。

曾记得多少个露水清凉的早晨，我在荷塘前徘徊，塘中荷叶圆润硕大，落落清朗。深翠 色的叶面有密铺的纤毛，挽留住了几多贪玩的露珠。用手轻轻摩挲，便觉出生命的质感与热 望。盛夏有粉嫩的荷花开了，如桃花一般粉嫩娇艳，却又淡然恬静，笑容疏离，在清风中静 静摇洒着万丈华光。

我就这样在塘边坐着，有时也会带一本书大声地朗读，将一天的辛劳拂去，将满心的失 意擦干，有朝阳抬起和煦的笑脸，看落日收起橘色的光芒。我知道，等初三结束的那一刻， 那他们又会显现出多少风韵，但至少这一段静悄的时光有她们相伴。

怀念初三的日子，怀念荷塘边的几多清香。

号角声 我是在校园的号角声中成长的。

初春的午后，舒适宜人，凉凉的空气，弥漫着薄荷叶的清香，我拿着一份批了红叉叉的 卷子，心中布满阴云。正欲长长地叹一口气，学校的喇叭却突然冲着我发出了“起床”的号 角声，那样一般绵延清澈的号角跨越空间的界限毫无遮拦地注入了我的骨髓，如此嘹亮，如 此悠久，如一道利刃捅破了黑暗，闪现了隧道口的光亮。勇气，在刹那间唤醒了。

怀念初三的日子，怀念号角声的几多昂扬。

那曾经的岁月就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是把贝壳留给了沙滩，那曾 经的日子就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它还是把星星留给了苍穹。

习惯了初三的日子，习惯了朗朗的书声。谨以此来怀念我的初三，怀念初三的每一点细 碎的阳光。

怀念那温馨的日子 阳光透过树荫，撒下一篇斑驳，繁荣了一个盛大的夏天。格窗的影子将那即将隐去的桔 色拉得很长，延伸到脚下。四时许，黄昏，我静立于白幕格窗旁，细细怀念那一个个温馨的 日子。

“绿纱裙，白羽扇，真珠帘升明月满。”这是我的童年，似雾般美丽，似烟般梦幻。时光流逝，小院不变，我在成长。每至夏季来临，蝉鸣沸腾，我都会想起温馨中那小扇 轻摇的时光。幼时的我总喜欢趴在小院中的藤木椅上，身旁是家人手持羽扇的慈祥微笑，仰 头是夏日漆黑的夜，点点繁星点缀的天空，还有那似王冠上宝石的满月。耳边是外婆讲故牛 郎织女的缠绵悱恻，亦或是母亲声声叮嘱的殷殷絮絮。在这安详而平静的夜中，我渐渐入梦。

梦中，还是如此的小扇轻摇。

生活渐渐被忙碌充实，小院中的温馨便渐渐沉淀成人生道路上的葱茏风景。当我细细怀 念那一个个温馨的日子，抬起头来，整个世界华光一片，蝉鸣不绝。

情意浓浓 “旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。” 时过人不变，临近毕业，我愈发贪恋三年中那一个个温馨的日子。三年的同侪时光，我 们拥有赛场上的拼搏进取，拥有考场上的细心制胜，拥有寝室中的关怀体贴。三年的温馨时 光，就是上苍寄予我们的最好奖品，它将融入我们的血液，生生不息。

三年一梦，一梦三年。一千多个日日夜夜，当我怀念那温馨的日子，眼泪中透出酸辛与 幸福，当三年的织锦铺展开来，我明了，纵是落雪，也温暖如春！见或不见，小扇轻摇的时 光就在那里；念或不念，三年同侪的时光就在这里。细细怀念哪一个个温馨的日子，我静立 怀念与您相伴的日子亲情是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能波动你的心弦；亲情是一挂藤萝，不管你 身在何方，它总能紧紧握着你的得手；亲情就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在那一首抒 情的小曲中。

奶奶，虽然您已离开我半年时间，，但我仍愿在此执亲情之笔，怀念与你相伴的日子。

缝补还记得小时候的我顽皮不羁，喜欢和朋友们打打闹闹，那一次一不小心被树枝在裤子上 划下一道长长的口子，畏惧的走回家中。谁知您不但没有厉声指责，反而温柔的让我换一条 新的，自己则把破的默默收起。

那天晚上，天气闷热，蝉儿鸣个不停，我被这声音扰醒，却无意发现您屋灯还亮着。趴 在门口悄悄看，昏暗的灯光下，您用微微颤抖的手顶着针，眼睛上的皱纹因吃力的看着缺口 而陷得更深，就那样一下、一下的穿针引线。不知不觉泪眼朦胧，我忍不住进去，要求帮忙， 您先微微一惊，但也同意。

在那盏暗灯下，您与我温情相伴。

初中以来，繁重的作业压得我喘不过起来。那晚，我正因山堆似的作业而无所适从，突然一股热气，伴着一股温馨的香气迎面扑来------是奶奶为我精心熬制的骨汤。

“乖孙女，别太累了，尝尝奶奶熬的汤”。

“恩，奶奶真好。”我拿起汤匙，细细品尝着亲情的味道，您就在旁边默默看着，满目 笑意。

那一夜，因有您的相伴，我的心里格外踏实。

仍记得您走的那天萧瑟的风无情吹打我的衣衫，忧伤在我的皮肤中无尽的蔓延。回到家 中，我把那只盛过骨汤的瓷碗和那些针线装在一个精美的盒子中，以此来怀念与您相伴的日 子。我愿以感动为墨，以记忆为纸，以亲情为封，寄去我对您的思念，共同怀念那些与您在 一起的日子，以心封缄。

怀念石榴花开的日子 花儿都开好了。

长廊的石榴花苞星星点点隐在青葱的枝叶中，那个时候倒计时两个月，我还同你们一起 浴血奋战，并肩战斗。

我们在这春夏交接处一同把希望的种子埋在心间，等待着所有的努力都能开花结果。

铺天盖地而来的卷子，老师们熬夜编出的考题，应接不暇的考试，似乎每个人都是要被 千锤百炼才能成“钢”，可就算是在这样疲惫艰难的日子里，也没有人说放弃想倒下。因为 心里都清楚，不是孤立无援，而是有39 位同学伙伴在自己身后，所以，我们撑着熬着。石 榴花欲伸展腰身，还剩下一个月了。

下课在没有人大闹闲聊，风油精和咖啡混合的味道怪异地弥漫整个教室，谁去接水了就 顺便把周围一圈人的杯子都拿了接，免得再辛苦跑趟，这成了大家的习惯，也就是这样的小 爱融在一起支撑着我们一路走来。

没有人再计较是否别人会超过自己而吝啬讲题，转而替之的是热火朝天的询问问题和解 答，都希望别人自己都可以更好更优秀。

石榴花突地冒出了几朵开放开来，就剩三周时间了，似乎大家都清楚意识到各奔东西就 在眼前，所以格外相亲相爱，谁没考好了，不乏一圈人对他进行错题讲解和说加油，谁不舒 服了，总会有人陪同去医务室，哪怕是一丁点细枝末节的小病，身边的人也会千叮咛万嘱咐： 按时吃药，休息好！ 石榴花总算是开了，热情炙热着开了一树花，大家相拥着鼓励着带着39 颗真心踏上了 各自的寻梦之旅。

最后的那段时光啊，就像冬日里我在家里烤火，从头到脚都是暖的；就像遍体鳞伤时一 颗灵丹妙药，起死回生，它被注满了爱，是所有温暖，光明，感动的载体。

我怀念的是那石榴花开的日子，同你们在一起的峥嵘岁月。那是我视为手心宝的时光， 有你们，真好。我们将麦稻酿成酒，一饮而下，三年了，我们都是英雄。携着这如花岁月， 我看见前路，花儿都开好了。

怀念忙碌的日子 浅白色的细沙从沙漏细小的瓶颈中泄下，堆积起的沙堆让我怀念起那些忙碌的日子。

很多人说到怀念的日子，一定会想到快乐啊，高兴啊等，这些日子一定让人怀念，可我 偏偏就是怀念那段让我忙得晕头转向、头疼眼酸的日子。你一定想问为什么，那就让我们去 看看吧。

那时正值万物萌发，暖阳当空的4 月，可是对于初三即将毕业的我们来讲那是实验考试， 体育考试，二测交叉相织的日子啊！话说古有陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，现有我 们“晨兴早读书，带月练跑步”。忙得像个车轮，不停向考试(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:河南中考作文课件)滚去。每天早上背着大书包去 班中早读，下午“泡”在实验室里做实验，盐酸反应的“滋滋声像铃铛一样没停过。晚上还 要到操场上训练体育，跑步跑个十几圈不算什么，八字练球跑到头晕想吐，跳绳跳得好像世 界就是跳跳球，抛实心球抛得胳膊上都是肌肉了！然后奔回班里，不管不顾地用黑黑的手记 成篇的作业，最后拿着带有自己黑手印的书包，一瘸一拐地，拖着馒头似的脚踝回家。也许 你会惊讶的说：“你怀念这样的日子！”我想说：我怀念他。怀念晨起空气的清新，怀念实验 室的消毒水味，怀念宽阔的操场和可爱的篮球，怀念飞舞的跳绳和软软的实心球。怀念那充 斥在教室里的云南白药的味道，仿佛时间最珍贵的香水，我这样怀念着那些忙碌的日子。

怀念那时忙碌所带给我的充实与快乐。月光下一瘸一拐的身影不算什么，那是我们成长 的代价，是张扬飘飞的青春颂，每当人们想到，都会情不自禁的亢奋，激动，怀念。

怀念那些日子，那么辛苦，那么劳累，那么忙碌，却又那么充实，那么美好。

怀念大嗓门的日子 我妈妈是个大“火药桶”，平日里一点小事就能“点”着她，然后不管三七二十一，先 给你来一番狂轰乱炸再说。

可是，不知道为什么，近日以来，很少听到妈妈的大嗓门了。我感觉很奇怪，就骗着小 妹去问妈妈，过了一会儿，就看见小妹舔着棒棒糖一蹦一跳地从屋里出来，我赶紧问她：“怎 么样？怎么样？妈说啥了?”她傻兮兮地朝我一咧嘴，说：“咱妈给我一个糖，让我出去玩儿 去！”我抚额长叹，靠着丫头，还不如去问我爸呢。

到了傍晚，爸爸从外面回来了，我神神叨叨的朝爸爸勾了勾手指，爸爸不明所以的左顾 右盼了一下，又伸手指了指自己，不确定的问：“找我啊？”我无奈的点点头：“恩，就是你！” 爸爸放下包，我赶紧上前捞住他的胳膊，到我房间后，才小声问他：“爸爸，你知不知道我 妈最近怎么了？”老爸一愣，说：没怎么呀？这不挺好吗？”我只好将最近一段时间妈妈的 反常给爸爸说了一遍。爸爸听了以后，笑着拍了拍我的头说：“这样不好吗？你妈难得这么 温柔，你不抓紧享受几天，等她什么时候再变回来了，你就可怜喽！” 接二连三遭受打击的我决定自己出马，先努力想想妈妈是什么时候开始反常的????突然 间，我想到一种可能，，而这个可能让我魂不守舍，妈妈出现反常是在社区医院检查身体后 才有的，会不会????我使劲摇摇头，才不可能呢，妈妈身体那么好，不可能的。被双重矛盾 压得喘不过气的我，决定去问一下妈妈。

吃完饭的时候，我一直在观察妈妈的脸色，恩????，脸色平常，饭量较大，应该没事吧? 正在发呆的我，头上突然挨了一筷子，“发生么呆啊？赶快吃饭！”熟悉的大嗓门以及头上鼓 起的熟悉的包????“老妈，你没有事啊？”我激动极了。有啥事啊！”最近真倒霉，体检还 把钱包弄丢了，虽说里面只有10 块钱吧????我幸福的眯起双眼，心想太好了，老妈的大嗓 门又回来了。

（2）阅读下面材料，然后作文。

记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？ 姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥 有的东西。

要求： 自选角度作文，题目自拟。

除诗歌外，文体不限，600 字左右。

宽容 宽容，是一种美德；宽容，是一种境界；宽容，使彼此的两颗心靠得更近；宽容，使 地球的两极融合在一起。

宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像是一棵茂密的树，冰凉了整个 夏日；宽容，像是一片火红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像是一场震撼的雪，寂静了整个 冬日。拥有宽容的人，像是拥有了一片海，包容了无数河川；拥有宽容的人，像是拥有了一 片天，容纳了无数的鸟儿；拥有宽容的人，像是拥有了一片大漠，簇拥了无数沙砾。宽容， 是每个人都需要具备的，宽容，是一种君子的气量，是一种君子般的大度。

三国时，诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡，南郡就归谁， 结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时，就趁其不备攻下了南郡，这是第一气。第二 气就是著名的：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备，可被诸葛亮 发觉了，用计策将刘备夫妇接了回来，又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借 途灭虢”，他想取荆州，但却假说先取汉中，想趁机擒住刘备，但最后还是被诸葛亮发现了。

最后，因为计谋屡次被诸葛亮识破，大病一场，不久便去世了，死前仰天长啸：“既生瑜， 周瑜最后是被气死的，他从小文武双全，就是缺少一种胸襟，一种气量。在这个世界上，既然找不到两片相同的树叶，那就更没有两个相同的人，每个人都有着他们各自的性格、追 求、习惯、特长，每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以，在人与人 之间产生一些分歧是正常的，只要我们有一颗宽容的心，体谅、尊重、理解他人，就可以获 得一种快乐，一种享受，一种惬意。

宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵纤细的小草； 宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴 云，唤回迷失的良知。宽容是涵养，是理解，是关怀体贴，宽容是给予，是奉献，是新月一 弯，是彩霞一片。

何妨让思维转一个弯 你不可以改变容貌，但你可以选择微笑；你不可以左右天气，但你可以改变心态；你不 可以控制明天，但你可以把握今天。

面对好高骛远、难以实现的目标，何妨让思维转一个弯，去接受，去适应，去习惯你身 边的美好。正如姚明所说“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东 何妨让思维转一个弯？放弃空想，适应现实。

俄罗斯运动员伊辛巴耶娃，从小练习体操，把成为体操名将当作她从小追求的梦想。然 而，随着年龄的增长，她的身高已不适应再练体操。迷茫沮丧之后，她让让思维转了一个弯： 放弃体操，改练跳高。在跳高中，她充分发挥自己的身高优势，一次次打破撑杆跳的世界纪 录，震惊世界。她的成功在于懂得让思维转弯，去接受现实。

溶溶月，淡淡风，历史的这一页留下些许苦涩与遗憾。

西楚霸王项羽，面对劲敌刘邦的追击，内部的军心不稳，选择了自刎。我们至今仍在思 项羽，你为什么不肯过江东？江的那一边，有百姓的希望，有重整旗鼓的信心。项羽的失败 在于他不懂得让思维转弯，去接受失败，去适应现状，去重整旗鼓。

伊娃的辉煌，项羽的灭亡，成功与失败的案例，如在目前。我们要学会让思维转弯，面 对无法改变的现状，要学会适应，学会转弯。这样，你会有“会当凌绝顶，一览众山小”的 超然；学会了转弯，才会为你赢得在逆境中见到转机的希望，也才会为你赢得改变现实的力 看见路边“禁止通行”的牌子，不是告诉你该停止了，而是告诉你该转弯了。何妨让思维转一个弯？去适应你已经拥有的东西，学会接受，然后创造新的辉煌。

朋友，请珍惜身边景物。路上春色正好，大步向前进吧！ 记住，何妨让思维转一个弯呢？ [点评] 这是一篇中规中矩的典型的议论文。初中学生能把议论文写成如此简炼而有说服力，在 本次中考 90%以上考生都在选做记叙文的情况下，显得是多么的难能可贵。文章开头引用 题目中所给的材料，提出论点，中间用正反两个名人事例进行对比论证，强有力的证明了论 点，结尾再次强调中心论点，做到首尾呼应。另外，开头排比句的运用，结尾“禁止通行” 牌子的比喻，以及文中一些名言句子的化用，同样显示出了小作者很强的语言基本功。因此， 文章被评为满分作文。

学会适应生活 人，就像茶叶，只有学会适应沸腾的生活，激活自己，才会显示出生命力的颜色。

——题记 我是个与众不同的孩子，小时候因为某种原因，爸爸离开了我，从那时起，我的童年不 再金色，人生变得残缺，我总感觉自己像个被世界遗弃的孤婴，诚惶诚恐地守在落日的某个 角落，望着渐黑的天空独自落泪。我多想让爸爸回来，让他留在我身边，可是我无奈，我知 道，自己必须学会适应没有爸爸的日子，学会适应生活。

栀子花开了又谢，点缀着我的生活篇章，偶尔去翻弄，便会有整股香味铺满鼻腔。没有 了爸爸的我，已开始了自己的人生旅程，我知道，我与其他人不同，我必须坚强地适应生活， 坚定地走下去。我知道，虽然我现在只是一株幼苗，但只要我适应并坚强，就定能成为参天 大树；虽然我现在只是涓涓小溪，但只要我适应并坚强，就定能拥抱大海；虽然我现在只是 一只小鸟，但只要我适应并坚强，就定能翱翔于蓝天之上。于是，面对困难，我学会适应并 战胜它；面对嘲笑，我学会适应并乐观开朗；面对贫穷，我学会适应并豁达应对????一切的 一切，我都尽力去做好，一切的一切，我都已适应并逐渐成熟。

看庭前花开花谢，望天上云卷云舒，观海边潮起潮落，如今的我，已是一名初三的毕业 生，我知道，以后的人生仍然布满荆棘，仍然会艰辛坎坷，但我不怕，因为我已学会适应生 活，我已学会如何在困难前坚强，在挫折前勇敢，在失意时站立，在泪水中奋起???? 我一直坚信：虽然没有爸爸，但我一样幸福，因为我拥有自己；虽然没有父爱，但我一 样幸福，因为我拥有生活；虽然没有金钱，但我一样幸福，因为贫穷的生活让我学会适应与 坚强???? 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合；命有否泰变化，年有四季更替；在生命中我们必须学会 适应生活，才会被生命所青睐，成为生活的强者。

[点评] 本文可以当作一篇具有一定哲理思想的优美散文去读，她记叙的是没有爸爸的生活状态， 表达的却是坦然面对生活的心路历程。其最明显的特色是胸襟开阔豁达，生活磨炼使自己坚 强。这是本文最能打动人的成功之处。语言的优美感人也是其获得成功的重要原因。满篇的 排比句使文意的表达充满气势，多个的比喻句使文章显得生动形象。读全文催人奋起，品语 言文采飞扬。焉能不得高分。

学会适应 “物竞天择，适者生存”，这是19 世纪三大自然发现之一，进化论的核心思想。可究竟 什么要适应呢？又如何适应呢？让我们从一个五百年前的故事谈起。

适应为了生存。20 世纪初在美国田纳西州，生活着一群蝴蝶。他们通体素白、明艳， 飞舞于五彩缤纷的花丛中，停栖在葱绿的树干上，以至于不走近看，就发现不了这些小生灵 们。但后来，化工厂的到来改变了一切，他们伐木垦地，建厂排污，日复一日，人们发现这 种颜色的蝴蝶渐渐消失了。大约过了五百年，所有的蝴蝶都变成了通体黑灰，翅膀上狰狞着 一双“大眼”。经研究，它的改变是基因突变与竞争淘汰的结果，这进一步印证了进化论。

但同时，更重要的是，这向我们昭示：只有学会适应，才能生存、发展。

适应要靠自己。人类又何尝不是如此。战国时期，赵国积弊穷弱，赵武灵王即位后，深 感国家要强大起来，就需要适应、创新。在于胡人作战的过程中，赵武灵王发现自己的军队 长袖长袍，作战十分不便，而胡人却短衣小袖敏快如飞。于是他便从服装入手，自己身先士 卒，穿起胡人的衣服。即使遭遇阻力，也坚持改革。结果不出几年，赵国军队强盛，国力强 大，在战国争雄中，夺取了战略主动权，这一切，都是适应的结果。

在一个社会、团体中，人们都要竞争，因为谁不适应当下的环境，谁就要被淘汰出局。

为了更好的发展，在社会中竞争、合作并存。小丑鱼在珊瑚里安家，牙签鸟为鳄鱼剔牙，各 商业集体结成同盟，一切都是为了发展。可是谁又注意到，适应背后也有美。

海伦凯勒是大家都熟悉的人，让我引用她的一句话来告诉大家，无论怎样都不放弃希 望，在自己拥有的事物中去适应，或许会有更美的感受。

她说：“我适应了这寂静与黑暗，因为我能从别人嘴角的微笑感受幸福，从别人听到的 声音中欣赏交响乐，从别人看到的光明中感受太阳。” 适应现在，成就未来 我们每个人的现在，都不会是完美的，但适应它，便会使它成为你通向成功的阶梯。

——题记 我们或许总会不满足于现状，但抱怨是无用的，我们必须学着适应它，这样我们才会将 缺憾化为零。

适应身高，邓亚萍 大家熟知的乒乓球冠军邓亚萍，她自幼个头便很低，但她一直十分热爱乒乓球这一项目， 于是她便去找教练，可是教练因她身高过低不收她，并狠狠的打击了她一番。但邓亚萍并不 为此而放弃自己的梦想，从此以后，她便勤奋锻炼，给自己的双腿双臂带上沙袋。终于，她 的刻苦给她带来了回报，她终于成了一名伟大的运动员，她虽身体有缺陷，不适合打乒乓球， 但她不抱怨，而是去适应她的身体，最终她的身高为她的成功卖下了基石。

适应残疾，霍金 伟大的科学家霍金不幸身患了严重残疾，但他并没有丧失对科学的热爱和执着追求，他 理智面对缺憾，适应残疾，不被困难所吓倒，最终研制了许多高科技与新发现，为人类的科 学事业做出了巨大的贡献，被后人尊敬。

适应耳聪，贝多芬 著名音乐家贝多芬因得知自己耳聋而十分悲痛，对于一位音乐家，耳朵简直就是生命， 但他并没有为此而消沉，他大叫道：“我要扼住命运的咽喉！”这句话十分震撼，从此他便适