篇一：班会教案：在竞争中成长
平安中学 初三(3)班 执教：黄文圣
一、活动目的：
1、在“减负”工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一理念，进而积极挑战，成功学习，很好地实现中考目标。
2、让学生紧跟时代发展，逐渐认识竞争，初步树立竞争意识；有了竞争意识，才能在未来的学习生活中顶住压力，学会生存。
二、活动重点：
有了压力并不可怕，关键在于积极挑战。
三、活动难点：
长期以来的竞争威胁，压力阴影，对学生产生了沉重的影响，怎样走出困境，化被动为主动是难题。
四、活动准备：
1、收集材料，录音配音。
2、部分节目排练和指导。
3、场景设置。
五、活动简要过程：
(一)竞争无时不处不在
1、开始，导入 。
2、小品《招聘》
3、自然界中存在竞争《灭狼护鹿》故事
4、人类社会中有竞争新闻《你死我活》《谁是真才?》
5、竞争就在我们身边
(二)直面竞争，挑战生命
1、学生目前的困惑(自由谈论)
2、躲避竞争的后果录音《相煎何太急》
3、只有直面，才会生存(社会生活中的实例)
4、学生的思考
(三)学会学习，不懈追求
1、对“减负”工作的理解
2、就中考目标的制定和实现，谈看法
3、感受流露
(四)班主任总结
(五)结束
六、活动说明：
1、学生的社会阅历不够，有时对概念的理解、操作的程序把握不好。
2、由于地区差异像这样的活动开展有相困难。
3、老师、学生还是众志成城，共同努力着，领导也给予了不少的关怀。
七、详细过程：(略)
学会生存，学会学习
——《》主题班会说课材料
一、教学目的：
(一)时代的需要。经济在飞速发展，人类生存面临着新的课题，各地区、各领域，各行各业都存在着激烈的竞争。就教育而言，学历学识和就业形势就有着尖锐的矛盾，因此，一说到竞争，人们就有谈“虎”色变之感，谁不希望没有压力，谁不恐惧下岗失业?
(二)学生的需要。初中生，尽管无丰富的社会经验，但也实实在在地感受到了竞争压力的迫切，由于家庭、学校环境所驱，他们也需要心理上的不断成熟，好面对竞争，敢于挑战，而不是被压得喘不过气，被弄得终日惶惶。
二、教学设想：
(一)教师相比于学生，有成功的体验，有良好的“应战”素质，因此，通过这
个主题的开设，能让学生早作准备，或走出困扰，或更顺利地达到胜利的彼岸。
(二)学生对于竞争，理解模糊，更谈不上能沉着应战了；再加上媒体报道的恐慌事实，更让他们想有备而行，有了坚硬成熟的心理素养，以后面临更艰巨的困难，也是可能无伤大局。
(三)在课堂环节中，采用步步为营的堡垒战术，即按“竞争是存在的，并且很
激烈——怎样直面竞争——敢于挑战压力和‘减负’并不矛盾”这一条线进行。
三、教师功效
总体构思；多方请教；全面指导；重点落实
四、学生作用
积极参与；各抒己见；听从安排；严格要求自己
五、效果预计：尽可能主题鲜明，结构缜密，环节得当，生动活跃。
篇二：主题班会“敢于竞争,善于合作”
主题班会“敢于竞争，善于合作”
七年级（1）班
教学目标：让学生初步认识和理解进入初中所面临的压力和竞争，认识到合作互助的重要性
教学重点：树立竞争意识，培养合作精神
教学难点：如何正确对待竞争和合作
教学过程： 一．导入
观看视频。师：这是什么比赛？（拔河比赛）同学们是否参加过或看过这样的比赛呢？拔河比赛中最能体现出来的是哪两个词呢？（合作、竞争） 导入课题：敢于竞争、善于合作——竞争、合作带来共赢
二．新授
1. 师：一位哲学家曾经说过：“竞争创造了人类，创造了人类文明。”从远古走到今天，人
类通过与其他动物的竞争，与自然界的竞争，从而生存在了这片广袤的土地上。竞争有大有小，小到人与人之间的竞争，大到国与国之间的竞争，那么在同学们身边有没有竞争呢？
2. 活动1：各抒己见：寻找身边的竞争
3. 认识竞争——竞争是前进的动力（板书）
4. 2. 师：在我们的校园生活中，竞争无处不在，在竞争中，不同的同学有不同的心态，不
同的表现。
5. 活动2：阅读材料《萌萌的故事》
6. 思考：①请你为故事续写一个结尾。②你是如何看待萌萌的行为的？ 师：学会正确
的心态和做法去面对竞争，挑战竞争。（勇敢、坦诚、开放） 学会竞争——树立良好的竞争意识（板书）
7. 3. 师：社会需要良性的竞争，竞争是大家参与的活动，名列前茅者只有少数。失败并不
可怕，真正可怕的跌倒了，不想再爬起来，屡战屡败的人同样是真英雄。
8. 只有敢于竞争、善于竞争，才能不断完善自己、超越别人 思考竞争——竞争的最终目标：
共赢
9. 4. 师：当今时代，少不了竞争。我们要树立竞争意识，但竞争仅仅是双方一决高下吗？ 10.
11. 智慧启迪——孤单的竞争的是无力的，我们必须在竞争中呼唤合作（板书）
12.师：国家与国家、团体与团体、个人与个人之间都需要合作。同学之间在学习上、生
活上的合作可以提高学习和生活的质量。比如一道数学难题，一个人解不出来，几个人在一起讨论，这道题就会迎刃而解了。那么不合作会怎样呢？
13. 活动4：欣赏动画《三个和尚没水喝》
14.思考：①为什么三个和尚没水喝呢？②怎样才能让三个和尚喝上水
呢？③在同学们周围有没有类似的情况？
15. 生活写真——生活中离不开合作
16. 师：世界上有许多事情需要合作完成，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活
中的所有问题，学会与人合作，你所有的努力都将事半功倍。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”一个人即使是天才，也不可能样样精通。所以人要成就大业，就必须善用别人的智力，能力和才干，培养互相合作的精神。
17. 活动5：合力吹气球
18. 师：发扬团队精神，成功离不开互相配合、互相鼓励、共同合作。反之互相指责，不相
信同伴，不认真完成自己的工作即不合作就会失败。 游戏体验——团队合作成就事业
19. 7. 活动7：让我们一起听听《众人划桨开大船》这首歌，感受一下团结的力量。（通过折
筷子让学生体验歌中的话）
20. 师：生活中处处需要合作，一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有吧自己和
集体融合在一起才最有力量！我们的班集体就好比一艘大船，只有全班同学紧密团结、密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！让我们的班集体更快更好的发展。
21. 合作实践——树立正确的合作意识（板书）
22. 三．总结
23. 1. 师：同学们，通过这节课的学习，你学会了什么？
24. 2. 师：我们要学会竞争，也要善于合作，这样才能获得共赢
同学们，这是一个只有勇于竞争，善于合作才能取得成功的时代。竞争促进发展，合作拓展空间。只要把竞争合作两者处理得恰到好处，就能最大限度地开发我们的潜能，促进自我的发展。一位心理学家曾说，我们中学生的成长就好比一棵树，一个枝桠叫做竞争，一个枝桠叫做合作，两个枝桠平衡发展，才能根深叶茂。
个人总结：人生能有几回搏。每天都是倒计时，绝不浪费每一天。所以大学是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”的踏实； 是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚韧；是“莫问收获，只问耕耘”的执着与淡定；是“更高、更快、更强”永不言败的豪气；是“认识自我、挑战自我、战胜自我”的机遇； 是三年后“待到山花烂漫时，她在丛中笑”千山踏遍，回眸一笑的胜利喜悦，人生浪漫。 无论是竞争还是合作，要会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习，才能在竞争中超过别人。也只有这样才能愉快地接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。所以现代社会须要我们勇敢地参与竞争、真诚地团结合作的同时，与他人和谐相处，发扬中国人一直都存在的内涵“和为贵”，只有这样才能使自己立于不败之地。
篇三：主题班会题目大全
主题班会题目大全
1.·安全知识知多少 初步掌握一些卫生知识和急救技
2.·怎样缓解学习压力 相信付出就会有收获
3.·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成
4.·学习方法探究
5.·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范
6.·如何当好称职的新高三家长 高三生要当称职的学生
7.·“撒播爱的种子”
8.·新生在毕业典礼上的发言 不要忘记你们背后默默奉献的老
9.·撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性
10.·做个孝敬的好孩子 孝敬父母是中华民族的传统美德
11.·崇高的理想，成功的一半
12.·做有责任感的人 心中有他人
13.·做有责任感的人 对家庭负责
14.·怎样与老师交往 一定别把老师当老师 ( / )
15.·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束 ( / )
16.·自信自强，无怨无悔 毕业班誓 ( / )
17.·选举班长 良好的集体必须有优秀的班委 ( / )
18.·从小事做起，以德律已 —自省自律
19.·“预防为主，防消结合”（２） 班会主题：预防为主，学会自救
20.·“预防为主，防消结合”（１） ：消防教育活动
21.·换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德
22.·为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱
23.·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功
24.·“尊重他人，传递温暖” 课 尊重他人就是在传递温暖
25.· :真诚的同路人——朋友 27.· ：做一名合格的中学生
26.·做有责任感的人
27.·《走向父母》 心理健康教育活动课优秀
28.·“孝敬教育”活动方案 爱由亲始，亲亲而仁民 ( / )
29.·“浓情五月天 感恩母亲节”主题
30.·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成
31.·“中华传统美德——勤学” 让同学们正确认识勤学的意义
32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍 锻炼学生动手能力 ( / )
33.·自我评价
34.·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功 ( / )
35.·做情绪的主人 心理健康活动班会 ( / )
36.·怎样增强记忆力 心理健康活动班会 ( / )
37.·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起
38.·自信自强 做生活的强者 ( / )
39.·我真行 相信自己，不断超越 ( / )
40.· —奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价 ( / )
41.·中学生的心理调节及其对策 使学生学习心理的自主调节 ( / )
42.·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处 ( / )
43.·纠正上课时的不良坐姿 生表演自己的或所看到的上课坐 ( / )
44.·爱是我们共同的语言 优秀班会案例 ( / )
45.·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感 ( / )
46.·真情留驻 拼博篇 友谊篇
47.·小学法制教育 活动设计方案 踏好青春每一步 ( / )
48.·感恩—成功的第一步 高三激发动力 52.·在竞争中成长-- 认识竞争，树立竞争意识 ( / )
49.·对国家、社会负责 《做有责任感的人》 ( / )
50.·让他人生活的更好 《做有责任感的人》 ( / )
51.·对自然负责 《做有责任感的人》 ( / )
52.·天下兴亡，匹夫有责 (原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:在竞争中成长主题班会)《做有责任感的人》 ( / )
53.·心中有他人 《做有责任感的人》 ( / )
54.·对家庭负责 《做有责任感的人》 ( / )
55.·对自己负责 《做有责任感的人》 ( / )
56.·“团结、拼搏、奋进” 活动 活动程序及串台词 ( / )
57.·叩问爱情 引导学生走出困惑
58.·《我与我的目标的距离》 明确目标，激发斗志 ( / )
59.·“零用钱，怎么花？” 活动 珍惜父母的血汗钱 ( / )
60.·“青春与梦想” 教案 正确指引负面心理 ( / )
61.·时代需要英雄
62.·“如何看待高中生谈恋爱” 理智地看待问题 ( / )
63.· 学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩 ( / )
64.· 理解与尊重 尊重别人，才人获得别人的尊重 ( / )
65.·我是什么样的人 心理健康教育 ( / )
66.·“掌握学习策略 提高学习效率” 激发情境 提高效率 ( / )
67.·奔流不息民族魂 爱国教育 ( / )
68.·《网络与我们的生活 》 网络意识教育 ( / )
69.·细节决定成败 活动设计 培养优秀的习惯 ( / )
70.·中队主题活动方案：感恩伴我成长 感恩的心 ( / )
71.·“公民道德宣传日” 一堂引人入胜的 ( / ) 77.·诚信，教我做人
72.·创建“平安班级” 平安班级，平安学习 ( / )
73.·“廉政文化进校园” 活动方 宣传廉政知识 ( / )
74.·诚实守信起步，立足小事前行 从小事做起，从点滴做起 ( / )
75.·“梦想成真”
76.·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活 ( / )
77.·班会：学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格 ( / )
78.:责任感的力量 做有社会责任感的人 ( / )
79.·《我们的理想职业》 设计 自强不息，奋发向上 ( / )
80.·：学会生存，学会学习 树立良性竞争意识，共同进步 ( / )
81.·平安与我同行 学生安全系列 ( / )
82.·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱 ( / )
83.· 我与绿色同行 关注绿色健康 ( / )
84.· 男生、女生 男女生的和谐相处 ( / )
85.·班会：养成文明行为 一滴水折射的光辉 ( / )
86.·阳光总在风雨后 “珍爱生命” ( / )
87.· 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络 ( / )
88.·《节约水资源》 环保 系列
89.·班会：共筑诚信 拥有瑰宝 诚实守信，小事做起 ( / )
90.·班会：漫游礼仪王国 文明礼仪从我做起 ( / )
91.·班会：诚信伴我成长 心灵清泉 ( / )
92.·我爱音乐--高中 为生活增添色彩 ( / )
93.·青春畅想曲 唱响我们的青春 ( / )
94.·认识自我，发展自我 明天会更好 ( / ) 102.·今天我怎样做学生 “有话大家说” ( / )
95.·笑傲成功 把自己变成属于自己的东西 ( / )
96.·远离毒品，珍爱生命 关爱学生的身心健康 ( / )
97.·为集体多做好事 我的集体，我的家 ( / )
98.·学会自我服务的本领 我会?? ( / )
99.·元旦班会教案 热烈和美好的节日 ( / )
100.·读书 ：我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩 ( / )
101.·班会：向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好 ( / )
102.·挥洒青春 拥抱理想 志存高远，与梦想一起飞翔 ( / )
103.《尊师》设计方案 我爱您，老师 ( / )
104.·班会：美在文明里 用科学与文明装饰生命 ( / )
105.·懂你——高一亲情 亲情是血脉相传的承载品 ( / )
106.·感动的下一秒——感恩 感恩是每个人一辈子的事情！ ( / )
107.·做一个合格的小公民 遵守行为规范 ( / )
108.·算算亲情帐，感知父母恩 感悟亲情，回报亲恩 ( / )
109.· 飞扬的青春 因为年轻，所以梦想 ( / )
110.·“十八岁，青春洋溢的年轮” 成长系列 ( / )
111.·《我爱读书》 引导学生多读课外书 ( / )
112.·与书为友 畅游在知识的海洋 ( / )
113.·地球 家园 小卫士 环境保护，从我做起 ( / )
114.·诚实守信，争做文明学生 诚信文明系列 ( / )
115.·拥有一个快乐的集体 我爱班级，我爱同学 ( / )
116.·学会学习，学会做人 增强集体的凝聚力 ( / )
117.·班会：明辨是非，健康上网 用电脑、更要用脑 ( / ) 127.·热爱生活 其实我是幸福的 ( / )