停课不停学手抄报制作简报 幅喜庆的画卷。卷上并没有太多的花样，只是热闹的味道，一直萦绕在卷边！我也买来了一个暖黄色的孔明作文灯，我支起孔明灯，绑上写好的信条，点燃蜡烛，轻轻松开手指，任它飞向夜空，飞入庞大的灯群里;;升空的瞬间，孔明灯似乎更亮了些，亮光中隐约出现了一个微笑，像是在对我道别，更像是对我的一种鼓励，鼓励我继续前进。它继续向上空升去，解脱了，继而融入那巨大的红伞，抵挡了所有的寒冷和感伤。曾经，它默默着；现在，我为它燃起了生命，它离开了我的手心，飞向天空；以后，没有人在约束它，它拥有了自由，为我，以及他人增添了一份温暖。每个人的生命都不是
如何消除“屏幕”的隔阂 对于年轻教师来说这些是日常的插曲，有时 分享到朋友圈自娱自乐，而真正让她们觉得忧愁 的是，有些学生的父母并不配合。
学生在学校有固定的时间表，规定好了起床、吃饭、上课、休息的具体时间，再加上学校也制定了相应的惩罚措施，学生按照课程表学习是一件自然而然的事情。但是当学生一个人在家想要按着计划进行学习就太难了，如果父母不加以督促，学生学习的参与度和效率会更低。
网上学习
线上交流，跨越了时间和空间的限制。而且，对于教育来说，线上化更重要的意义是在某种程度弥补了出身、经济条件带来的差距，让农村和偏远地区的孩子也能接触到优秀的教育资源。
不过，由于新冠病毒感染的肺炎疫情爆发正处于寒假期间，而且传染强度超出了很多人的想象，部分农村和偏远地区的学校还没来得及做好在线上课的准备。除了学校，也有很多家长和学生毫无准备，这导致全国多地在推行在线上课的时候，这些地区由于缺少相关配套，再加上部分学生、家长不会操作，学生在学习时遇到了一些困难。
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