篇一：三年级下册句子练习
一、 选字填空
1、裁栽载 别出心（ ） 、 千（ ）难逢、 （ ）树
2、咏 泳 永 （ ）远、 歌（ ） 、游（ ）
3、箭 剑 宝（ ） 、 弓（ ） 、一（ ）双雕
4、燕 艳 雁（）子、 大（ ）、（ ）丽、（ ）过拔毛、 百花争（）
5、急 极 及 南（）、 力所能（ ）、（ ）中生智、紧（）、（）格
6、即 既（ ）然 、立（ ）、（ ）使 、 （ ）而
7、博 搏 拼（ ） 、（ ）学 、 （ ）古通今 、 脉（ ）
8、具俱工（ ）、 （ ）乐部、 万事（ ）备 、 （ ）有 ９、幅 副 一（）画 、 一（ ）眼镜 、一（ ）牌 、 一（ ）对联
10、辨 /瓣 /辫 /辩 （ ）认 、 争（ ） 、 （ ）子 、 花（ ）
二、成语填空。
1、AABC式
（ ）（ ）如生（ ）（ ）起舞（）（ ）不舍 历历（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 头头（ ）（ ）
( )( )不断 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）日上 息息（ ）（ ） 津津（ ）（） （ ）（ ）不绝
2、四面八方
3、人山人海
4、零零星星
5、异口同声
三、歇后语。
1、韩信点兵——（ ）2、八仙过海——（）
3、姜太公钓鱼——（ ）4、孙悟空大闹天宫——（ ）
5、张飞穿针——（ ）6、包公断案——（ ）
7、 黄鼠狼给鸡拜年——（ ）8、鳄鱼的眼泪——（ ）
四、给下面句子选择合适的词语，填在括号里。
安静 寂静 沉静
1、冬夜，小山村显得那么（ ），人们大都（ ）地进入了梦乡。
珍贵 昂贵 宝贵
2、这件（ ）的礼物虽然价钱并不（），但我始终保存着。
五、我会照样子，把下面的句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗？
2、这么远，箭哪能射得到呢？
3、网络有很多用处，我怎么会不喜欢这个新朋友呢？
例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。
1、 叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
2、 他的羊再也没有丢过，因为堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
六、句子练习
1、 不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）
2、 村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
3、 珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
4、 我们的校园很美。（改为感叹句）
5、 我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）
6、 列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
7、 工程师看着筑路计划。（扩句）
8、 现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
9、 雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）
10、
11、
12、
13、
14、
队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句） 徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话） 画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) 我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句） 在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。（改病句） “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句） 一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句） 政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句） 月球是绕地球旋转的星球。（缩句） 如同 全球 一个 电脑 网络 遍布 蜘蛛网 的 （连词成句） 太阳会发光、会发热（改为比喻句） 小朋友们戏水。（把句子写具体、生动） 春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）
七、填关联词:
1、 音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
2、 （）树木不断减少，（）水土流失的速度越来越快。
3、 （ ）奶奶满头白发，（）她行动十分利落。
4、 我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
5、 （ ）我的本事大，（ ）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
6、 （ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。
7、 今天我和克莱谛吵架，（）因为他得了奖，（）因为我在抄写时，他碰了我的胳膊肘把本子弄
脏了。
8、 克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
9、 （ ）我知道自己错了，（）要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
10、
11、 （）没有太阳，地球上（）不会有植物，（）不会有动物。 （）努力学习，将来（ ）能了解更多的关于太阳的奥秘。
13、
14、
15、 （）我现在努力学习，将来（ ）会使用、指挥机器人干活。 （）明天下雨，我们（）不去秋游。 我们（）相信科学，（）不会让迷信愚弄。
八、把下列句子补充完整。
1、 碧玉妆成一树高，
2、 不知细叶谁裁出，
3、 胜日寻芳泗水滨，
4、 等闲识得东风面，
5、 万壑树参天，
6、 漠漠水田飞白鹭，
7、 雨里鸡鸣一两家，
8、 穿花蛱蝶深深见，
9、 池上碧苔三四点， 10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
绳在细处断， 小时不识月， 月来满地水， 露从今夜白， 峡深明月夜，日落胭脂红， 夜里星光明， 今夜露水重， 久旱逢甘雨， 岁寒知松柏， 千里送鹅毛，
篇二：句式练习一
句式练习一
1、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并一句话）
2、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
3
4、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
6、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
7、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句）。
8、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
9、明月悬在夜空。（扩句）
10、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
11、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
句式练习一
1、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并一句话）
2、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
3
4、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
6、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
7、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句）。
8、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
9、明月悬在夜空。（扩句）
10、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
11、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
句式练习一
1、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并一句话）
2、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
3
4、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
6、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
7、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句）。
8、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
9、明月悬在夜空。（扩句）
10、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
11、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
三年级语文下册词语大盘点
第一单元 姓名： 成绩：
1、 yàn ziwū hēiqīng kuàichì bǎng jiǎn dāo wěi ba huó pō
jī líng wēi fēng gǎn jí jù lǒng guāng cǎiduó mù zēng tiān
lüè guò dào tián pí juàn ǒu ěr yī quānshēng jī yīn fú
yǎn zòuzàn gēbǐ jiānzhān shuǐ dàng yàngyī zhuǎn yǎn cái jiǎn
2 、xì yè guāng jǐngwàn zǐ qiān hóng gē yǒng bì lǜ huà zhuāng
hǎi bīn
3、hé huāqīng xiāng lián péngāi āi jǐ jǐ wǔ dǎo
bǎo zhàng pò lièf(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:现在谁也不会责备我们了改反问句)ǎng fúyī shang piān piān qǐ wǔqīng tíng
默写：咏柳（ ）（ ）春日（ ）（）
篇三：三年级句子练习
三年级句子练习
一、修改病句:
1、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
2、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
3、我怀着激动的心情来到。
4、因为今天下雨，所以我要上学。
5、小红从图书馆借来了一本书籍。
6、在讨论会上明明第一个首先发言。
7、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
8、他爸爸的老家是四川省人。
9、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
10、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”
12、哥哥身体很硬朗。
13、奶奶的花白头发中夹着白发。
14、踢足球对我很感兴趣。
15、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
16、我们努力改进和克服工作中的缺点。
17、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
18、昨天早晨下了一上午的雨。
19、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
20、王明有时天天早晨和我一起跑步。
21、生病了。
22、我认真地仔细地观赏着木雕。
23、今天的作业我几乎差不多做完了。
24、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
25、我估计他这道题一定做错了。
26、我们全家都去看电影，只留下我看家。
27、我们从小要树立攀登科学高峰。
28、春天的北京是一年中最美的季节。
29、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
30、奶奶经常回忆过去的往事。
31、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
二、照样子把下面句子换个说法。
例如：这点小病还用打针？这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？
4、这么简单的问题还用想？
5、学校不是已经放暑假了吗？6、少先队员怎么能向困难低头呢？
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
9、这难道不是天下奇观吗？ 1
10、上学怎么能迟到呢？
三、照样子写句子。
小猴子吃桃子。 小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。
3、王小丽跑过来了。4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飘落下来。
8、列车在奔驰。9、山鸟唱歌。10、太阳升起来。
11、小鱼在水里游。
12、北风刮着。
13、田野里开着鲜花。
14、橡树立在路边。
15、海滩上有贝壳。
16、丽莎发现了小海豹。17、同学们做操。18、小动物们研究问题。19、空中布满云。
20、同学们干活。21、他把书递给我。
22、太阳照着大地。
23、爸爸正在工作。
24、一辆汽车开过来了。25、草丛中开满了野花。26、我钓了一条鱼。
四、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1、大象的身子像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像 7、 像
五、缩写句子：
1、一轮明月悬挂在高高的天空。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？
5、人们常常看见天边五彩的云霞。
6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 2
7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
一、按要求写句子。
1、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻句2句）
2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（拟人句2句）
3、这一池的荷花，不正像一大幅活的画吗？（改成陈述句）
你说了这么多次谎，还有人会相信你吗？
4、雪越大，路就越滑。（改成反问句）
燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着，像在向人民致谢。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
3
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
八、按要求改写句子
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）
3、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
12、工程师看着筑路计划。（扩句）
13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）
22、大雪下了一夜。（扩句）
24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
25、三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句）
26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）
28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）
29、这个商店很小。（改为夸张句）
34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）
35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）
38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）
45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）
46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）
47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）
48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）
49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）
52、明月悬在夜空。（扩句）
53、夜空 明月 悬挂 在 一轮 高高 的 （连词成句）
54、如同 全球 一个 电脑 网络 遍布 蜘蛛网 的 （连词成句）
55、关系 和 非常 的 密切 我们 太阳 （连词成句）
56、太阳能够杀菌。（改反问句）
57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）
58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
4
59、小镇在变化。（扩句）
61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）
62、机器人帮果农摘水果。（缩句）
63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）
64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）
65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）
66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）
67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）
68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）
69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）
70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）
71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）
75、说出的话不能不算数。（改反问句）
76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）
77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）
78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）
79、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）
80、夸父奔跑起来。（改比喻句）
81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）
82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）
83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）
84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）
89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。
90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）
91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）
92、老师走进了教室。（扩句）
93、这难道是真的吗？（改陈述句）
98、太美丽了。（扩句）
99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）
100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）
101、炮弹 落 在 孤儿院 几 发 一 所 里 （连词成句）
102、医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的 （连词成句）
103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）
104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）
105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）
106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）
107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）
108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）
109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）
5