篇一：小学一年级运动会作文
我的运动会
今天开运动会，我们整齐地排好队伍走向操场参加比赛。有跳绳、垒球、接力跑。我参加了接力跑比赛，我的心非常着急。因为我怕我们班得不到第一名，比赛开始了同学们一个接一个地跑，终于轮到我了，我就用最快的速度跑完路程。
今天的运动会可真是热闹，我们班得了第一名。
运动会
砰一声枪响，一年一度的运动会开始了，运动会项目有100米跑步，200米跑步，铅球等。
各个运动员们精神抖授，在活动身体。100米跑步比赛中，小明得了个第一，全班都非常高兴。运动会结束了，我觉得这次运动会非常有意义。
我喜欢这次的运动会，因为它让我们之间更加团结友爱，更加互相帮助。
快乐的运动会
今天的运动会是在阳光明媚的春天进行的。张老师带同学们在操场上比赛，同学们又激动又高兴。
运动会开始了，首先是女子50米长跑，我们的小红同学象火箭一般的速度冲了出去，大家为她加油助威，
比赛结束了，我们班得了第三名。虽然我们没有得到第一名，可是，我们同样高兴，同样的快乐，同样的心情，同样的快乐。
今天，我们真高兴。
篇二：一年级写话运动会
运动会
一（7）王语童
星期五，我们学校举行了运动会，小朋友们可开心啦！运动会的项目可多了，有跑步，有跳高，有扔垒球??我最喜欢看扔垒球比赛，运动员一个比一个扔得远，我一边拍手一边喊“加油！加油！”运动会真热闹，我永远也忘不了。
篇三：一年级亲子趣味运动会游戏
亲子游戏：
（一）游戏名称：双人推车
1. 参与年级：一年级
2. 参赛人员：一年级全部学生及家长
游戏方法：以班级为单位。1名学生和1名家长为一组，一人一只手抓着小推车，站在起跑线后。裁判发令后，学生和家长推着小推车完成规定的路线，到达终点后，将小推车交给下一组。班级全部队员及家长到达终点，班级就获得胜利。 3. 游戏规则：
①. 起跑时不越线。
②. 按规定路线跑完全程
③. 学生和家长一人只能用一只手进行比赛。
4. 比赛场地：大操场
（二）游戏名称：齐心协力
1. 参赛年级：一年级
2. 参赛人员：一年级全部学生及家长
3. 游戏方法：以班级为单位，每班2名家长和2名学生为一组，穿上已经准备好的器具，家长在两头，学生在中间，站在起跑线后。裁判员发令后，家长和学生按照规定的路线进行比赛，到达终点拍手后，下一组才可以出发，班级全部队员及家长到达终点，班级就获得胜利。
4. 游戏规则：
①. 起跑不越线。
②. 按规定路线跑完全程。
③. 拍手后才可以出发。
④. 器具在哪掉了就从哪穿好。
5. 比赛场地：大操场
（三）游戏名称：万众一心
1. 参与年级：一年级
2. 参赛队员：一年级全部学生及家长（以每个年级中最少的班级人数为准） 3. 以班级为单位，每班1名家长和1名学生为一组，站在一块垫子上，手里在拿一块垫子。裁判员发令后，家长和孩子依次将垫子向前传至垫子的前面，整体向前移动，依次类推，直至全班同学全部到达对岸即完成比赛。哪个班级用时最少，哪个班级就获得胜利。
4. 游戏规则：
①. 起跑不越线；
②. 按规定路线向前移动；
③. 脚不能触及地面。
5. 场地器材：大操场 。
（四）游戏名称：夹球赛跑
1. 参与年级：一年级
2. 参赛人员：一年级全部学生及家长
3.游戏方法：以班级为单位。1名学生和1名家长为一组。学生和家长手持两根体操棍夹一个软排球，学生在前，家长在后，站在起跑线后。裁判发令后，学生和家长需按照规定路线进行比赛，到达终点拍手后，下一组才能出发。班级全部队(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:一年级亲子运动会作文)员及家长到达终点，班级就获得胜利。
4.游戏规则：
①. 只能用两根体操棒夹球，不能用手抓球。
②. 家长和学生必须同时夹球。
③. 球在哪掉了从哪夹起来。
5. 比赛场地：大操场。
学生游戏：
（一）游戏名称：你追我赶
1. 参与年级：一年级
2. 参赛人员：一年级全部学生
3. 游戏方法：以班级为单位。每班同学迎面各站成一路纵队在起跑线后。裁判发令后，1名学生手持板球板向前推足球前进，学生需按照规定路线进行比赛，到达终点拍手后，下一个学生才能出发。班级全部学生到达终点，班级就获得胜利。
4. 游戏规则：
①. 只能用板球板推球，不能用手抓球。
②. 按照规定路线进行比赛。
③. 球在哪掉了从哪推起来。
5. 比赛场地：大操场。
（二）游戏名称：一网拍（颠）球
1. 参与年级：一年级
2. 参赛人员：一年级全部学生
3. 游戏方法：以班级为单位。全班学生围成一个大圆圈，手拿球网进行拍（颠）球，时间为60秒。拍（颠）球次数多的班级为获胜。
4. 游戏规则：
①. 以裁判哨声为主。
5. 场地器材：球网8个，大网球8个
（五）表演赛
1.参赛队员：一年级家长
2.参赛项目：（1）踢毽接力赛。6人一组，每人完成50次后将毽子给下一人，以此类推。
3.参赛项目：（2）跳绳。15人一组，2人摇绳，13人跳绳。