篇一：作文 美丽的学校我的家
[作文 美丽的学校我的家]我有一个温馨的家，这个家给予我生命，并哺育我成长，我爱我家，作文 美丽的学校我的家。但是，我更爱我的另一个家——座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮，一座充满生机的美丽校园—— 临朐县第一实验小学。
高大的校舍位于临朐一中北临，坐东朝西，集教学办公于一体。俯瞰整个校舍，她像一个大大的“e”字母，老师告诉我们取义于education（教育）这一英文单词的首字母。校舍四周，绿树环绕，环境优美。砖红色的墙体，配上大大的玻璃窗，显得熠熠生辉。每天清晨，全校师生迎着朝阳，陆陆续续走进美丽的校园，宽敞的大门像母亲一样敞开胸怀，迎接着两千多儿女的到来。随之，朗朗的早读声响彻整个校园。
叮铃铃，上课了。现代设施齐全的教室里，同学们在老师的引领下在浩瀚的知识海洋中遨游，从加减乘除到诗词曲赋，从天文地理到abcd，从哆来咪发到赤橙蓝紫??日积月累，沉淀知识，小学四年级作文《作文 美丽的学校我的家》。 ◆分享好文◆
下课了，我们像快乐的小鸟奔向教学楼东面的操场。红绿相间的塑胶操场柔软舒适，这是一个既庄严又放松的地方。说她庄严是因为每周一早上，我们全校师生在这里举行升旗仪式，在嘹亮的国歌声中，我们凝视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。同时，她又是我们的乐园，我们可以在这里尽情游戏，忘记一切劳累与烦恼。
傍晚，夕阳的余晖斜照在操场东面的文化墙上，整个墙体图文并茂、典雅恢弘，它不仅是五千年华夏文明的精粹，更闪耀着新时代的智慧光芒，其精神纵贯古今中外，其内涵横览德智体美。抚摸着这幅意蕴厚重的画卷，“百里负米” “程门立雪” “闻鸡起舞”的故事浮现眼前，周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵回答依然回荡在耳畔；四大发明、诗词曲赋、笔墨纸砚、琴棋书画无不绽放着华夏文明的智慧火花，让我们的民族自豪感油然而生，激励起学校师生为民族复兴而奋斗终生的激情。
美丽的校园，魅力的校园，你是我们放飞希望的摇篮，你是我们扬帆起航的港湾！我深深地爱着你——我的校园我的家。
指导老师：王雪华
篇二：美丽的校园我的家征文
四年级四班 由芳妍 辅导教师 崔艳丹
我的学校是鹤伴小学，美丽的校园就像我温暖的家，因为老师就像妈妈一样照顾着我;同学们就像兄弟姐妹一样团结着、奋斗着。
校园里三座楼房连在一块，高大壮观，橙色和奶黄色相间的颜色又让人感觉非常舒服和温馨。走进我们的操场，整齐的塑胶跑道围绕着宽广的绿油油的草坪，让人顿时精神十足，忍不住想跑两圈或在草坪上打个滚。
我们的老师都很温柔、和蔼。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道题，带领我们在知识的海洋里遨游。我们的老师又特别的负责任。又一次我的品德老师出了车祸，脚受伤了，但他还是一瘸一拐的坚持来给我们上课。
我们全班同学像兄弟姐妹一样。有一次上体育课跳远时，我的手不小心碰到了石头上，血汩汩的流，大家都关心的围过来，给我包扎伤口、安慰我，我感动的泪水不知不觉流了下来。
家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识丰富。因此我爱我的学校——我的这个家！
四年级四班 王晓鸥 辅导教师 崔艳丹
我们的学校——鹤伴小学，是一个美丽、神奇的地方。这里有高大整齐的教学楼，宽阔的操场，还有像妈妈一样的老师和像兄弟一样的同学。
每天，我们告别了爸爸妈妈来到学校，我们的生活便与老师联系在一起。老师和蔼可亲，为我们解决我们在学校遇到的每一个问题。我们从心里对每一位老师充满感激。课堂上，老是细 心地为我们讲解每一道习题，带领我们在知识的海洋里遨游。但是，当我们没有按时完成作业时，老师的脸 色让我们害怕。尽管如此，我们依然爱着我们的老师。试想，那个孩子会因为父母的严厉，而不爱自己的父母呢？
学校里还有亲如兄弟的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢？过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。
可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋??我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声 。
我的学校温馨又美丽，我爱我的校园我爱我的家！
美丽的校园我的家
四年级四班 宋晓萱 辅导教师 崔艳丹
鹤伴小学是我的第二个家，这里美丽又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。
在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。
每天我们坐在明亮的教室，倾听着老师细心地讲解，在知识的海洋中遨游。我们不禁暗暗下定决心：一定认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。
美丽的校园我的家
四年级四班 马文玺 辅导教师 崔艳丹
我有一个美丽、快乐的家。当你走进这个家时，会看到一张张可爱、快乐的笑脸朝你迎来；你也会听到“谢谢”、“不用客气”??各种语貌用语。这个家有个好听的名字叫“鹤伴小学”。
其实我早就把鹤伴小学当成我的家了。当我走在操场上时，脚上踩着那软软的塑胶跑道，中间的篮球架穿上了绿色的新衣，操场旁还有各种各样的健身器材，美丽的鲜花、碧绿的树木围绕在操场四周，让操场别有一番风味；当我在教室里上课时，老师不再像以前那样，只是手拿一支粉笔、捧着书、指着黑板为我们讲课了。现在，老师们都是提前备好课件，用多媒体给我们上。上课了，老师轻轻地点一下鼠标，就出现了一个画面，知识变得又有趣又好懂，还能上网看视频呢；当我上科学课时，不再是老师在教室看着书讲给我们听了，我们可以亲手做实验。每当做实验时心里总是很开心，很期盼，但也会心里七上八下的老担心自己出错??
我们学校增添了许多的专用教室：五彩斑斓的美术室、陶冶情操的音乐室、书香四溢的图书室、纵观大千世界的多媒体教室??我们的校园也更美了，有茂盛的树，鲜艳的花，还有绿油油的小草。 美丽的校园我的家，让我们手拉手共同保护我们的校园吧，使它更美丽。
快乐的社团我的期盼
四年级四班 韩泽宇 辅导教师 崔艳丹
好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的社团活动。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀！我参加的是美术社团，一下课我便向社团活动室走去。
上课后老师讲了一小会就让我们自由创作，一阵忙碌过后， 一幅幅“奇特”之作创作出来了！先来看这幅：迈克尔？乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩！像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。
再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与N星交谈，一会儿与Y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。
噢，对了，这种展示怎能少得了我呀？我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:大学作文1500字美丽校园我的家)无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了。
我们学校除了美术社团还有英语、乒乓球、篮球、京剧等社团，真是既学到了知识又体会到了快乐，我爱我的学校——鹤伴小学，她是我快乐的家！
篇三：美丽的校园作文1000字
我们的校园真美丽！ 一大早，我就背着书包来到了校园。首先映入眼帘的是两排鲜艳夺目的三角梅和月季，三角梅长长的花枝像伸开着的双臂，在欢迎着我们的到来呢！水灵灵的月季正怒放着，她们一个个充满了灵气，就像一位仙子绽放着笑容，散发着幽香。那娇艳的花瓣格外显眼，让人一看顿生爱慕之情。再瞧瞧，右边竟架起了一座小木桥，这木桥格外夺人眼球，在一片花海之中架起，这些花千姿百态，灵巧俏丽，颜色更是五彩缤纷，红的、黄的、紫的、粉红色的&&真令人陶醉。她们的姿态更是可爱，幼嫩的太阳花仰着头张着小脸，像个好奇的孩子在探索未知的世界；昔日热情四溢的菊花今日却淑女了起来，各种各样的姿态真令人我应接不暇，我不禁赞叹道：美啊。实在令人兴奋！ 穿过花海后，眼前便是我们的操场。操场上可真热闹。有的在滚铁环、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，还有的在比赛纸飞机&&操场的前方屹立着几位大将军，他们时时刻刻保卫着我们的校园，记录着我们美好生活的点滴。他们像一个个巨人撑着大伞，夏天天气炎热，他们为我们遮阴挡阳；雨天刮风下雨，他们为我们遮风挡雨。这几位大将军就是樟树，一年四季绿荫如盖，是我们最亲密的忘年交。 大樟树的对面就是我们的教学楼。教学楼窗明几净，灯火通明。我们班的教室就在二楼，我们在教室里学习知识，放飞梦想。 绕过教学楼，就会来到我们最熟悉的地方小小田园。小小田园可真是我们的乐园。园里面种着应季的蔬菜。包菜、胡萝卜、白萝卜、菜薹、小葱&&一进园门，就看到一个个硕大无比的丝瓜挂在两旁瓜架上，他们好似一个个老者人，在向我们诉说自己成长的经历，又好像在说：我要长得再壮点，今年做种子，明年一定要结出更大的丝瓜来。在往里走，小路的左边就是一个小池塘，这可是最吸引我们的地方。池塘里有小金鱼、有假山、有水莲花，还有不知名的水草。池塘不大，有鱼则灵。鱼池中的金鱼种类那真是一个多呀！它们的颜色也五彩缤纷。大红的、橘红的、银白的、黑的&&水面不时有一串串水泡，那是金鱼仔在玩吹泡泡游戏呢！每当我走近它们，它们就陆续游过来，好像在骄傲地说：看，我会吹很多小泡泡。当我伸出手想摸它们时，它们就像调皮的孩子，摆着尾巴、撅着屁股逃远了，可当我收回手时，它们又摆着尾巴出来了，它们在水面上静静的吹着泡泡，无忧无虑地玩着、闹着，没有烦恼、没有忧愁&&真的很羡慕它们。 我们的校园如此美丽，如此多娇，我爱美丽的校园！解放桥小学五年级:董佳怡