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参观科技馆100字作文

时间:2017-05-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:参观科技馆的观后感

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班:郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

篇二:参观科技馆观后感

参观科技馆观后感

林口县第三小学五年二班杨辰

2014年11月20日,在学校的组织下我们一百多名学生荣幸的来到林口流动的科技馆参观。通过这次的参观活动让我增长了见识,让我们亲身体验到了高科技的魅力,感受到人类智慧的伟大。

一走进科技馆的大门第一眼看到的是那运动灵活无所不能的机器人,他们看起来很笨拙,但是头脑“灵活”,走路的步伐和形态都跟人类一样,。可别觉得这样就很神奇的。最奇特的还在后面,在现场人员的操作下,音乐响起的时候,机器人随着音乐的旋律和节拍翩翩起舞,时而跳的热情似火,时而跳的温柔婉约,动作的连贯性不比人类差,同学们看的入了神,不时响起热烈的掌声和欢呼声,现场的气氛一下子变得活跃起来。我在想如果未来家家都有这样一个机器人,不但可以帮我们做很多事情,还能给我们带来很多乐趣。生活会变的多姿多彩,想想都有意思。

接下来我们又来到一座神奇的地方,我也超喜欢,那就是全方位、立体电影院,它是一个半球体,走进球体内部,我仿佛身临其境的来到了另外的世界,无论播放什么影片你就好像身在其中,参观时正在播放一部恐龙时代的影片,站在中间我仿佛就来到的恐龙时代,周围看起来都是“白垩纪时期”的样子,河水就在我左面流过,右面是一望无际的山峦,小鸟在我的头上飞过,在我的正前方各种恐龙向我跑来。我吓得真想拔腿就跑,来不及了一只巨大的恐龙脚向我踩过来。

我一下子蜷缩着身体蹲了下去,总算逃过了一劫,我当时心砰砰直跳,太神奇了,一切都好像真的发生过。有了这样一个放映厅,我想足不出户就可以周游世界,还可以穿越各个朝代体验他们的生活。真是太棒了。

除了这些我们还体验到了电磁探秘,数学魅力以及科学表演、科学实验和科普知识等,使同学们大开眼界。

这次参观,通过自己的亲身感受,明白了许多科技道理,体会到了科技的神奇和知识的力量,真是受益匪浅。作为新一代,我们更应加快好好学习科学知识,充实自己,长大了为我们的祖国做一些力所能及的贡献,也使我们的生活更加精彩。

篇三:参观科技馆作文600字

x月x日,我们去了科技中心。

我带着好奇的心情被老师领进了一个挂着om牌子的教室。在第一节课里,我们知道了什么是om;第二节课里,我们学习了定向爆破的知道,然后又分组做了定向爆破的游戏。本篇文章来自资料管理下载。我们用100个木块在一个大圆盘上搭建了一个建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同学从建筑物上同时抽出两块木块,其他塌下来的木块如果落在外圆的每块得一分,落在内圆的每块得两分。这次游戏,我们小组的同学齐心合力,取得了不错的成绩。

下午,老师又带我们先做了个心有灵犀的游戏。每组出(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:参观科技馆100字作文)一名同学作为画图者,其他组员为猜图者。画图者从老师那儿抽取一张卡片,上面有事物的名称,然后按照卡片上的事物顺序画图,猜图者把自己猜到的答案写在纸上交给老师,这个游戏最关键的就是要看画图同学和水平了,画得像,就好猜,画得不像就没法猜出到底是什么了。看来,会画画也挺重要的啊。最后,我们又玩了个数学游戏。本篇文章来自资料管理下载。老师发给我们24块积木,每块上面都写有数字,我们先要用这些积木摆成七层,所有的积木必须全部用上,一个都不能剩下。然后用积木上面的数字算总得分,分数越高,成绩就越好。

这一天的活动中,我最最喜欢的游戏就是定向爆破,它具有挑战性,又充满快乐与激情,而且在游戏中我还明白了:做事情不仅要开动脑筋,想出解决的办法,还要发扬团结合作的精神。俗话说得好:人心齐,泰山移。

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