篇一：《爱护公物,从我做起》倡议书
《爱护公物，从我做起》倡议书
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，但现实生活中细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝&&
你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木&&这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。
在此，特如下倡议：
1、爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净。
2、开门开窗轻手轻脚； 扫帚拖把不当武器； 洁白墙上不留足迹。
3、午餐饭盒轻拿轻放； 花草树木细心呵护。
4、教室里的座椅、电视、讲台、多媒体等设施我们要爱护，每天都要清洗。
亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我
们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。
篇二：爱护公物倡议书
爱护校园公物，争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学：大家好！
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这
样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，
灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水
迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔
阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见
到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；
水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，
再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须
严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育
部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为
规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学
发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌
椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何
印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，
让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！ 2009年2月16日篇二：保护环境爱护公物倡议书“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美
又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的
克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对
学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品
包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗？您制止了吗？这些不文
明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成
良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。
二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂
物，保护环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌 椅，不
随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留
下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环
保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入
我们这个共建美丽校园的行列来吧！让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱
护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变
得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并
报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措
施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，
并通报表扬。 淮阳县实验高中 2014年11
月2日篇三：爱护公物倡议书大学生爱护公物倡议书各位同学，大家好：
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，
我们特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园
里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的
一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做
起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良
好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的
同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵
制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。 行政管理系10级团总支 二〇一一年四月二十三日篇
四：爱护公物 倡议书“爱护公物,从我做起”倡议书同学们： 我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人，政府和学校
拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。为了丰富校园文化，各班还建立了图书角、生
态角、卫生角等等。校园的公共设施也越来越多样化，学校一直在努力为所有的孩子提供舒
适优美的学习环境。走进我们的学校，应该是绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们
的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样
的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊！打破期待，回到现实，请同学们仔细看看我们现在的校园：操场上，草坪里经常可见到
纸屑，食品袋；楼梯口、教室地面也随处可见垃圾杂物；走廊的安全指示灯被踢烂、楼道的
玻璃被打碎、球场上篮板被敲破；甚至还有同学把教室、厕所的开关等当“拳击靶子”的，
任意破坏。如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。如此种种，也不
禁让我们感到的不安和忧虑：难道这就是我们同学的道德品质，这就是我们应有的文明素养？同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了中学生日常
行为规范，给学校财产造成了浪费，有的还影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，校
团委、学生会向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水
龙头，节约每一滴水。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。爱护公物，从我做起，自觉维护公共设施。告别陋习，将学校的一草一木都看作是我们
校园生活中不可或缺的重要组成部分。严以律己，相互监督，争做文明风尚的倡导者和践行
者，坚决杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。亲爱的同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让美丽的校园在我们每个人的
精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人！篇五：爱护公物倡议书天山宾馆关于开展“热爱公物，从我做起”活动的倡议书 各部门： 宾馆是我家，爱护靠大家。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中工作生活，而
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此经总经理办公
会议研究，决定向我宾馆全体员工发出如下倡仪：
一、爱护宾馆花草树木，不任意践踏草坪，攀折花木。
二、爱护宾馆室内外环境，拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护并保护宾馆公共物品， 不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不随意丢弃公共物品。
四、爱护宾馆及宿舍墙体地面，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体留下任何印迹。
五、爱护宾馆每一个餐具、器具，轻拿轻放。
六、爱护宾馆公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏公共电器，节约每一张纸。
七、爱护宾馆资源，随手关闭电灯、电视、空调和饮水机的电源，节约每一度电。
八、爱护宾馆内的水笼头，不乱拧乱拽，及时关闭水龙头，节约每一滴水。 爱护公物，从我做起。保持环境卫生。不乱扔垃圾，不在宾馆内吸烟、不乱扔烟头、不
随地吐痰，发现他人有不文明行为，必须制止；要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；让爱
护公物成为我们每个人的自觉行动；让爱护公物成为我们每个人的良好习惯，说文明话，行
文明事，做文明人，树文明风，人人争做文明风尚的倡导者和践行者。
篇三：爱护公物 爱护校园倡议书
爱护公物 爱护校园
倡议书
亲爱的同学们：
校园是我家，爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好责任区里的卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学们。
可是，在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏；有的水龙头、电灯只开不关；有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划；还有课间放学时随意走进花坛，损坏花草树木等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。
借此机会，我们向全体同学发出倡议：爱护公物、爱护环境，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不向楼道间或窗外乱扔杂物，不开无人电灯；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，学校是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。我们要像爱护自己私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉。
一完小德教处 2015.12.1